小学四年级语文寒假作业(2)
知识城堡
一、读拼音,写汉字。
bō tāo yǒnɡ qǐ zhuó zhuànɡ zhōnɡ xīn dàn yuàn
zuò ɡuān ɡuān shǎnɡ pǐn chánɡ niànɡ zào kuān wèi
二、我能用下面的字组成词语。
廷( ) 尝( ) 涌( ) 桂( )
延( ) 赏( ) 诵( ) 挂( )
三、用直线把词语搭配起来。
明丽的 新苗 悄悄地 吟诵
茁壮的 感情 低声地 前进
美好的 空气 衷心地 祝愿
清新的 阳光 飞速地 珍藏
四、选择适当的词语填在括号里。
危害 损害 伤害
通过学习《八荣八耻》,我懂得了:对人要讲礼貌,要尊重别人,不能( )别人的自尊心;对那些( )公共利益的行为,我们应该坚决制止;而对那些( )社会的犯罪分子,要毫不留情地给予狠狠地打击。
六、阅读理解。
月亮渐渐西沉,透过窗子把很光洒在床前。苏轼躺在床上,怎么也睡不着。他眼睁睁地望着圆圆有月亮,心里不禁埋怨起来:________________________,你为什么偏偏在别人分离的时候________________、________呢?
他转念又想:世上本来就是___________、________________,的就像天上的月儿________________、________________一样,哪里会十全十美呢?但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!
想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!
1、组词:
耍( ) 缺( ) 洒( ) 隔( )
要( ) 缸( ) 酒( ) 融( )
2、把下列词补充完整,并按要求归类:
( )月当空 心绪不( ) ( )( )不离
万里无( ) 手足情( ) ( )指算来
( )全( )美 ( )欢( )合 阴( )圆( )
(1)描写景物的:_____________________________________________
(2)描写人物的:_____________________________________________
3、在文找出下列词语的近义词:
朗诵( ) 抱怨( ) 欣慰( )
4、根据课文内容填空:
课文最后一那首诗是(谁)_________在_________的夜晚,看到_________而想起_________时即兴创作的,作者在诗中抒发了______________________________的思想感情。
5、你能写出表达思乡之情的诗句吗?请你写两句在下面的横线上。
______________________________________________________
______________________________________________________
七、习作天地。
请你选择一处景物向大家介绍一下,注意抓住景物的特点具体描述。