人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》复习课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
第二单元生物体的结构层次
第一章细胞是生命活动的基本单位
第二章细胞怎样构成生物体
复习目标：
1、知道显微镜的结构和功能。
2、知道如何正确使用显微镜及临时装片的制作。
3、掌握动植物细胞的基本结构。
4、知道细胞的分裂和分化。
5、掌握动植物细胞的结构层次。
6、了解单细胞生物的生活特点。
英国物理学家罗伯特·虎克研制出能把物体放大140倍的光学显微镜。用它来观察软木薄片，发现了细胞。
显微镜
镜座
镜柱
镜臂
通光孔
载物台
细准焦螺旋
转换器
粗准焦螺旋
镜筒
目镜
物镜
遮光器
反光镜
压片夹
放大作用
安放目镜
转换物镜镜头
光线通过
调节通光孔光线量
固定载玻片
反射光线
放置载玻片
放大作用
升降镜筒
（粗调，幅度大）
升降镜筒
（细调，幅度小）
支持
【识图要点】
(1)放大物像的结构是________和________。显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数　×　物镜的放大倍数。若选用10×的目镜和40×的物镜，显微镜的放大倍数为__________。
目镜
物镜
400
(2)调节光线强弱(视野亮度)的结构是__________和__________。
①光线强时，视野过亮，用反光镜的______面或______光圈调节至适宜亮度。
②光线弱时，视野较暗，用反光镜的______面或______光圈调节至适宜亮度。
(3)升降镜筒、调节焦距的结构是_____________和_____________。
①　粗准焦螺旋　可大幅度升降镜筒，用以找到物像。
②　细准焦螺旋　可小幅度升降镜筒，使物像更加清晰。
遮光器
反光镜
平
小
凹
大
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
不同放大倍数下洋葱表皮细胞图：
放大倍数100倍
放大倍数400倍
显微镜的放大倍数越大：
从观察到的范围来看
从观察到的物像大小来看
从视野明暗来看
观察到的视野范围越小。
观察到的物像越大。
观察到的视野越暗。
考点一：显微镜成像
如下图经显微镜放大后得到：
放大旋转
【高频考点】
9 〉6在显微镜的目镜里看到的应该是_。
9〈 6
方法归纳:
把试卷旋转180°观察即可！
放大倒立的物像
考点二：玻片的移动与物像的移动方向
物像偏左下方
【高频考点】
方法归纳:
物像偏什么方向,玻片向什么方向移动
相反
由甲视野到乙视野应如何操作？
【你来说】
移动玻片使物像移到视野中心
转动转换器换用高倍物镜
换用凹面镜或大光圈使视野明亮
调节细准焦螺旋使物像更清晰
如何判断视野中的污点的位置？
污点
【想一想】
1、边观察边转动目镜，如果污点也跟着转动，则污点在目镜上，2、如果污点不动，则边观察边移动玻片，如果污点也跟着移动，则在玻片上；
3、若尝试以上两种方法污点均不动，则可判断污点在物镜上。
步骤：
一、取镜和安放
二、对光:”三转”
三、观察（先粗后细，先低后高）
四、清洁收镜
右下方
转换器
从低倍到高倍，视野变暗，应该用大光圈、凹面镜调亮
细准焦螺旋
先移玻片至视野中央，再转动转换器
洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作：
人口腔上皮细胞临时装片制作步骤：
擦 — 滴 — 撕 — 展 — 盖 — 染
擦 — 滴 — 刮 — 涂 — 盖 — 染
【复习导学二 植物细胞、动物细胞】
清
水
生理盐水
维持细胞的正常形态
避免细胞重叠
使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。
植物细胞
动物细胞
结构 类别 细 胞 壁 细 胞 膜 细 胞 质 细 胞 核 液 泡 能量转换器 叶绿体 线粒体
植物细胞
动物细胞
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
无
无
无
二、对比动植物细胞的结构，完成下表
【考点突破】
1 细胞壁
2 细胞膜
4 细胞核
5 液泡
支持和保护
控制物质进出（选择透过性）
内含遗传物质
内含细胞液
有机物：
无机物：
糖类、脂肪、蛋白质、核酸
水、无机盐、氧气、二氧化碳
西瓜之所以甘甜可口，切洋葱时呛眼睛都与其有关
【复习导学三 细胞的生活】
6 细胞质
含能量转换器
植物细胞中的能量转换：
植物细胞生活所需能量
光 能
化学能
叶绿体
线粒体
（储存在_______中）
有机物
动物细胞中的能量转换：
动物细胞生活所需能量
有机物中的化学能
线粒体
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
【说一说】
遗传信息藏在细胞核中,细胞核是控制中心，
控制着生物的（发育）和（遗传）。
细胞核中有储存遗传信息的物质----DNA
DNA是遗传信息的载体，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图
多莉的长相和谁十分相像？克隆羊的实例说明了什么？
1.右侧注字
2.下方注图名
3.画图用线和点
4.使用3H铅笔
5.用细点表示暗处
练习画细胞结构简图
植物细胞图
细胞分裂
细胞分化
细胞生长
增加细胞数目
增大细胞体积
产生不同的组织
【复习导学四 细胞通过分裂产生新细胞】
动植物细胞分裂过程的异同点？
相同点：
1、遗传物质复制；细胞核分开；遗传物质平均分到两个新细胞核中；
2、细胞质分成两份；
3、形成两个新细胞。
不同点：植物细胞是在两个细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜。动物细胞是两个细胞核中央的细胞膜向内凹陷。
填一填：细胞分裂过程中________的变化最为明显，先进行____然后_______分成完全相同的两份。保证了新细胞与原细胞所含的______是一样的
回顾
染色体
复制
平均
遗传物质
分裂过程：
结果：
1、两个新细胞的染色体形态和数目 。
2、新细胞与原细胞染色体形态和数目 。
3、新细胞与原细胞所含遗传物质 。
（五）细胞分裂中染色体数目的变化
相同
相同
数量变化：
先复制后平均分配
N个→2N个→N个
相同
2对
4对
2对
2对
【训练反馈一】
1.在细胞分裂中，染色体的变化的叙述不正确的是（ ）
A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C．染色体的数量存在一个加倍的过程
D．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
D
举例：某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的两个新细胞中，染色体的数目也都是12对。
╳
【复习导学五 动、植物体的结构层次】
植物体
动物体
组织
器官
系统
细胞
细胞
组织
器官
肌肉细胞
神经细胞
血细胞
小部分继续保持分裂能力
动植物体在结构层次上的区别
一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，这个过程叫做细胞分化。
组织名称 构成细胞 分布范围 主要功能
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
保护和分泌
收缩、舒张
产生和传导兴奋
连接，保护，支持，营养
上皮细胞
肌细胞
神经细胞
多种细胞
皮肤和人体各个器官的外表面和以及各个器官的内表面
骨骼肌、心肌等处
大脑、脊髓等处
骨、血液等处
【训练反馈二】
如表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（　　）
编号 ① ② ③ ④
器官名称 心脏 唾液腺 脊髓 血液
主要组织 神经组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织
A:①② B:③④ C:②④ D:①③
C
主要为肌肉组织
主要为神经组织
名称 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织
细胞 特点
功能
分布
细胞小、核大、壁薄、质浓
分裂、分化形成其他组织
保护
运输
细胞较长
根尖的______、芽的生长点、
茎内的形成层
根、茎、叶的______等
根、茎、叶、花、果实、种子
茎、叶的____
根尖的_____等
分生区
表皮
叶脉
成熟区
储藏
营养物质
支撑、
保护
细胞排列紧密
壁薄
液泡大
细胞壁
增厚
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。
新鲜的花生种子的红衣很容易剥开，这层红衣主要是 组织，起 作用。表皮以内肥厚的部分叫子叶，子叶内含有大量的营养物质，属于 组织。芽状结构称为胚芽，如果把花生种子用水浸泡两天，花生会发芽，这说明种子内有 组织存在。因此花生种子属于植物体的 结构层次。
【训练反馈三】
保护
保护内部胚
营养
分生
器官
分生组织
保护组织
营养组织
【复习导学六 单细胞生物】
大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体内
生活在有机质丰富，水流平缓的水体中，形状像倒置的鞋底
1
2
5
4
6
3
表膜
伸缩泡
食物泡
细胞质
纤毛
口沟
氧的摄入，二氧化碳的排出---呼吸
排出食物残渣—排遗
随身体移动，消化食物。
靠纤毛摆动旋转前进—运动
细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内---摄食
胞肛
9
细胞核
7
8
收集管
收集排出体内多余的水分和代谢产生的废物---排泄
分裂生殖
观察时如运动过快，则可在液滴中放几丝棉花纤维
【训练反馈四】
小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构是（ ）
A．细胞核 B．液泡
C．食物泡 D．伸缩泡
C
认真阅读书本P67页 实验，并观看“观察草履虫”实验视频；完成填空。
实验：观察草履虫(P67)
（1）从培养液的 吸一滴培养液，放在________上,用肉眼和放大镜观察，盖上盖玻片，在________下观察草履虫的形态和运动.
表层
载玻片
（2）防止草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几丝 .作用: 。
棉花纤维
限制草履虫的活动
实 验
观察草履虫
低倍镜
10
9
7
6
1
8
2
5
—————
3
4
胞肛
食物泡
口沟
纤毛
前端
后端
表膜
小核
大核
伸缩泡
收集管
细胞质
细胞核
草履虫的结构示意图
内有遗传物质，控制遗传和发育
呼吸
进食
运动
排出食物残渣
收集多余的水分和废物，排出体外
消化
小结
P69 第4题 眼虫是植物还是动物？
眼虫是属于生物的统称，在植物学中称为裸藻，在动物学中属于原生动物。因此说眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞生物。
1.关于人体的结构层次,下列表示正确的是 (　 　)
A.组织→细胞→器官→系统→人体
B.细胞→器官→组织→系统→人体
C.细胞→组织→器官→系统→人体
D.器官→组织→细胞→系统→人体
2.从多细胞生物体的结构层次上看,血管、血液、血小板分别属于 (　 )
A.细胞、组织、器官
B.器官、组织、细胞
C.组织、细胞、器官
D.细胞、器官、组织
C
B
中考链接
3.下列选项中不属于植物营养器官的一项是 (　 　)
A.萝卜
B.土豆
C.菠菜叶
D.茄子
4.进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构,与月季的花属于同一结构层次的是 (　 　)
A.冬青的叶肉
B.侧柏的根
C.雪松的植株
D.法桐茎中的形成层细胞
D
B
5．生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是(　　)
A．梧桐树到了秋冬季节就落叶
B．小丽看到精彩的小说片段时哭了
C．受到碰触后含羞草叶片合拢
D．草履虫避开食盐水游向肉汁液
B
1.如图所示植物结构中,属于组织的是 (　 　)
A　　 B　　 C　 　D
2.人皮肤的表皮层属于 (　 　)
A.上皮组织
B.保护组织
C.神经组织
D.结缔组织
B
A
中考预测
3.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是 (　 　)
A.多细胞生物通过细胞分裂增加细胞数目
B.细胞分裂产生的新细胞所含的遗传物质是原来细胞的一半
C.细胞分裂时,首先是细胞质分成两份,然后是细胞核一分为二
D.植物细胞与动物细胞的分裂过程完全相同
4.如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是 (　 　)
①　 ②　 ③ 　④　 ⑤
A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②
C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②
A
A
5.藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于 (　 　)
A.营养组织
B.保护组织
C.分生组织
D.输导组织
6.草履虫是单细胞原生生物,下列关于草履虫的说法,不正确的是 (　 　)
A.草履虫个体微小,需要借助显微镜进行观察
B.草履虫可以通过收集管和伸缩泡排出体内的废物
C.草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应
D.草履虫通过体表直接与外界进行气体交换
D
C
7.如图是植物细胞分裂和分化过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)在自然界中,一粒小小的种子萌发的
幼苗可以长成一棵参天大树,主要依靠
植物细胞数目的　　　　和细胞体积的
　　　,而前者是通过1　　　 　 过程
来实现的。
(2)图中2A、2B、2C、2D各过程体现了
　　　 　,结果是形成了不同的　　　　。
(3)2所示的各生理过程完成后,植物体的A细胞群多分布在植物的果实和种子中,称为　　　 　;C细胞群主要完成保护作用,称为　　 　　,试举一例,如　　　　;D细胞群主要完成输导作用,称为　　　 　,试举一例,如　　　　　　 。
增多
增大
细胞分裂
细胞分化
组织
营养组织
保护组织
叶表皮
输导组织
导管(或筛管)
谢谢
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