1.1 地球的宇宙环境 课件（40张）
文档属性
| 名称 | 1.1 地球的宇宙环境 课件（40张） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 20.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-12-16 14:36:51 | ||
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文档简介
(共40张PPT)
第一讲 地球的宇宙环境
第一章 宇宙中的地球
目录
Contents
01
人类对宇宙的认识
02
多层次的天体系统
03
特殊行星——地球
01
人类对宇宙的认识
*
古代
盖天说
公元2世纪
16世纪
日心说
哥白尼
18世纪
星 系
20世纪
宇宙大爆炸论
20世纪60 年代
人造卫星、航天器
托勒密
地心说
盖天说
人类认识宇宙过程
*
古
往
今
来
曰
宙
天
地
四
方
曰
宇
空 间 和 时 间
天文学家把人类已经观测到的有限宇宙
叫做“可观测宇宙”或“已知宇宙”
其半径约137亿光年
光年
光年：光在真空中一年时间所经过的距离。计算恒星之间距离的最小的单位
8分20秒
太阳
约1.5亿km
1光年=9.4608×1012 km
速度=3×105km/s
中国天眼
中国500米口径球面射电望远镜
（英文简称:FAST）
2016年
9月
贵州平塘
喀斯特洼坑
30个标准
足球场
接收面积
目前世界
最大单口径
最灵敏
射电望远镜
显著提高
人类探索
宇宙能力
02
多层次的天体系统
*
星云
卫星
流星
恒星
彗星
行星
天体
宇宙中恒星
星云、行星
卫星、流星
彗星等各种
物质的统称
自然
天体
流星体
彗星
恒星
星云
行星
卫星
自然天体
人造
卫星
宇宙
飞船
航天
飞机
太空
垃圾
人造
天体
航天飞机
太空垃圾
山猫飞船
人造卫星
人造天体
*
天体的判断依据
位于地球大气层之外
须是宇宙间的物质
非附属于天体的一部分
*
1.下列属于天体的是（ ）
①地球 ②河外星系 ③天空中飘动的云
④星际空间的气体和尘埃 ⑤陨星 ⑥流星体
A. ①②④
B. ①③④
C. ②④⑥
D. ①④⑥
课堂习题
*
北京时间2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”月球探测器世界首次在月球背面顺利着陆。随后，“嫦娥四号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月球表面照片。一天后，“嫦娥四号”探测器释放“玉兔二号”探月车对月面进行考察。读图完成第1题。
课堂习题
地球
月球
发射
进入奔月轨道
中段轨道误差修正
制动开始
进入月球轨道
1.根据所不知识和材料信息，判断下列不属于天体的是（ ）
A.位于奔月轨道的“嫦娥四号”探测器
B.“鹊桥”中继卫星
C.月面考察的“玉兔二号”探月车
D.月球
*
宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引和互相绕转，形成天体系统
天体系统
天体系统的特征
层次性
运动性
星座是否是天体系统？为什么？
星座不是天体系统，星座是几颗重要的同层次的恒星构成，不具备层次性。
银河系
已知宇宙
银河系
（一）银河系与河外星系
5万光年
2.6万光年
太阳
银心
+
1000多亿颗恒星等组成的铁饼状扁平外形天体系统
直径约10万光年，中心厚度约1.2万光年。
所有恒星都环绕银心旋转
太阳距银心约2.6万光年，绕银心一周约2.5亿年。
太阳系
*
地月系
太阳系
银河系
可观测宇宙
银河系
太阳系
地月系
其他行星系
其他恒星系
河外星系
天体系统
*
2004年美国“机遇号”火星探测器顺利到达火星表面进行科学考察，这说明了人造天体可以离开（ ）
A．地月系
B．太阳系
C．银河系
D．河外星系
课堂习题
太阳系组成：
太阳、行星 、矮行星、卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体。
太阳系与地月系
太阳系
太阳质量：
约占整个太阳系99.86%。
水 星
金 星
地 球
火 星
类地行星
巨行星
木 星
土 星
远日行星
天王星
海王星
太阳系
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
小行星带
太阳系
运动特征
同向性：绕日公转方向都是自西向东
近圆性：绕日公转的轨道近似圆形
共面性：轨道面几乎在同一平面上
共面性
近圆性
*
同向性
*
（1）图中的字母所代表的行星名称是：
A___________、B___________、C___________、D___________
（2）属类地行星的有___________（填字母）
（3）用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。
（4）用小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。
（5）比太阳系低一级的天体系统是________，其中心天体是_____；
比太阳系高一级的天体系统是________。
课堂练习
水星
天王星
海王星
土星
AHGF
地月系
地球
银河系
03
特殊行星——地球
地球是太阳系中一颗特殊的行星根据人类目前所掌握的宇宙信息地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球
内部条件：
⑴充足的水分
⑵合适的大气
⑶适宜的温度
厚度
成分
体积、质量适中
漫长生物作用演化
适宜的温度范围
温度变化不剧烈
日地距离
自转周期
外部条件：
适宜的光照——太阳处于中年期
安全的宇宙环境——大小行星各行其道，互不干扰
*
外部条件
安全的宇宙环境
稳定的太阳光照
自身条件
适宜的温度
适合生存的大气
充足的水分
*
与地球上存在生命无关的因素是（ ）
A．地球的体积和质量适中
B．月球是地球的卫星
C．日地距离适中，地表温度适宜
D．地球附近大小行星各行其道，互不干扰
课堂练习
本节课小结
地球的宇宙环境
人类对宇宙的认识
认识
历程
中国
天眼
单位
光年
多层次的天体系统
天体
天体系统及
级别
银河系与河外星系
太阳系与
地月系
特殊行星
地球
特殊的原因
存在生命的
原因
第一讲 地球的宇宙环境
第一章 宇宙中的地球
目录
Contents
01
人类对宇宙的认识
02
多层次的天体系统
03
特殊行星——地球
01
人类对宇宙的认识
*
古代
盖天说
公元2世纪
16世纪
日心说
哥白尼
18世纪
星 系
20世纪
宇宙大爆炸论
20世纪60 年代
人造卫星、航天器
托勒密
地心说
盖天说
人类认识宇宙过程
*
古
往
今
来
曰
宙
天
地
四
方
曰
宇
空 间 和 时 间
天文学家把人类已经观测到的有限宇宙
叫做“可观测宇宙”或“已知宇宙”
其半径约137亿光年
光年
光年：光在真空中一年时间所经过的距离。计算恒星之间距离的最小的单位
8分20秒
太阳
约1.5亿km
1光年=9.4608×1012 km
速度=3×105km/s
中国天眼
中国500米口径球面射电望远镜
（英文简称:FAST）
2016年
9月
贵州平塘
喀斯特洼坑
30个标准
足球场
接收面积
目前世界
最大单口径
最灵敏
射电望远镜
显著提高
人类探索
宇宙能力
02
多层次的天体系统
*
星云
卫星
流星
恒星
彗星
行星
天体
宇宙中恒星
星云、行星
卫星、流星
彗星等各种
物质的统称
自然
天体
流星体
彗星
恒星
星云
行星
卫星
自然天体
人造
卫星
宇宙
飞船
航天
飞机
太空
垃圾
人造
天体
航天飞机
太空垃圾
山猫飞船
人造卫星
人造天体
*
天体的判断依据
位于地球大气层之外
须是宇宙间的物质
非附属于天体的一部分
*
1.下列属于天体的是（ ）
①地球 ②河外星系 ③天空中飘动的云
④星际空间的气体和尘埃 ⑤陨星 ⑥流星体
A. ①②④
B. ①③④
C. ②④⑥
D. ①④⑥
课堂习题
*
北京时间2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”月球探测器世界首次在月球背面顺利着陆。随后，“嫦娥四号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月球表面照片。一天后，“嫦娥四号”探测器释放“玉兔二号”探月车对月面进行考察。读图完成第1题。
课堂习题
地球
月球
发射
进入奔月轨道
中段轨道误差修正
制动开始
进入月球轨道
1.根据所不知识和材料信息，判断下列不属于天体的是（ ）
A.位于奔月轨道的“嫦娥四号”探测器
B.“鹊桥”中继卫星
C.月面考察的“玉兔二号”探月车
D.月球
*
宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引和互相绕转，形成天体系统
天体系统
天体系统的特征
层次性
运动性
星座是否是天体系统？为什么？
星座不是天体系统，星座是几颗重要的同层次的恒星构成，不具备层次性。
银河系
已知宇宙
银河系
（一）银河系与河外星系
5万光年
2.6万光年
太阳
银心
+
1000多亿颗恒星等组成的铁饼状扁平外形天体系统
直径约10万光年，中心厚度约1.2万光年。
所有恒星都环绕银心旋转
太阳距银心约2.6万光年，绕银心一周约2.5亿年。
太阳系
*
地月系
太阳系
银河系
可观测宇宙
银河系
太阳系
地月系
其他行星系
其他恒星系
河外星系
天体系统
*
2004年美国“机遇号”火星探测器顺利到达火星表面进行科学考察，这说明了人造天体可以离开（ ）
A．地月系
B．太阳系
C．银河系
D．河外星系
课堂习题
太阳系组成：
太阳、行星 、矮行星、卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体。
太阳系与地月系
太阳系
太阳质量：
约占整个太阳系99.86%。
水 星
金 星
地 球
火 星
类地行星
巨行星
木 星
土 星
远日行星
天王星
海王星
太阳系
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
小行星带
太阳系
运动特征
同向性：绕日公转方向都是自西向东
近圆性：绕日公转的轨道近似圆形
共面性：轨道面几乎在同一平面上
共面性
近圆性
*
同向性
*
（1）图中的字母所代表的行星名称是：
A___________、B___________、C___________、D___________
（2）属类地行星的有___________（填字母）
（3）用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。
（4）用小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。
（5）比太阳系低一级的天体系统是________，其中心天体是_____；
比太阳系高一级的天体系统是________。
课堂练习
水星
天王星
海王星
土星
AHGF
地月系
地球
银河系
03
特殊行星——地球
地球是太阳系中一颗特殊的行星根据人类目前所掌握的宇宙信息地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球
内部条件：
⑴充足的水分
⑵合适的大气
⑶适宜的温度
厚度
成分
体积、质量适中
漫长生物作用演化
适宜的温度范围
温度变化不剧烈
日地距离
自转周期
外部条件：
适宜的光照——太阳处于中年期
安全的宇宙环境——大小行星各行其道，互不干扰
*
外部条件
安全的宇宙环境
稳定的太阳光照
自身条件
适宜的温度
适合生存的大气
充足的水分
*
与地球上存在生命无关的因素是（ ）
A．地球的体积和质量适中
B．月球是地球的卫星
C．日地距离适中，地表温度适宜
D．地球附近大小行星各行其道，互不干扰
课堂练习
本节课小结
地球的宇宙环境
人类对宇宙的认识
认识
历程
中国
天眼
单位
光年
多层次的天体系统
天体
天体系统及
级别
银河系与河外星系
太阳系与
地月系
特殊行星
地球
特殊的原因
存在生命的
原因