人教版七年级美术上册4.2 设计我们的校园（11）课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
请安静
做好上课准备
校园美景欣赏
富有朝气的校门
校园美景
校园美景
校园美景
校园美景
课题
课题
一、观察与思考
欣赏了优美校园图,自己学校的校园环境成功的地方和不成功的地方都有哪些？
比如：缺少雕塑、壁画等美化环境的艺术品……
人教版美术七年级上册第四单元第2课
——校园雕塑设计
欣赏图片，感受校园艺术品的美
校园雕塑佳作欣赏
育
腾
飞
哺育
健儿
腾飞
飞跃梦想
知识殿堂
成长
返回
校园雕塑的作用是什么？
欣赏
雕塑的作用：美化、装饰点缀、鼓舞人心。
校园主雕塑 学习区雕塑
生活区雕塑 运动区雕塑
校园雕塑的分类
体现学校的整体精神面貌和办学理念。
体现刻苦读书，勤奋学习的精神。
体现整洁卫生，互帮互助的团结精神。
体现奋力拼搏，勇往直前的体育精神。
分组讨论，各区域雕塑的特点？
练习
看以下雕塑适合放在学校的什么区域？
练习
校园主雕塑
练习
生活区雕塑
练习
运动区雕塑
练习
生活区雕塑
练习
学习区雕塑
雕塑造型的方法
1、叠积 2、插接
3、切挖 4、折叠
制作步骤：
1、构思 2、选材
3、草图 4、制作
根据环境和所表达的主旨进行构思。
卡纸、牙签、一次性筷子、饮料瓶、包装盒等。
提前想好所用的方法及材料，准备下节课的动手制作。
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
返回
根据学校建筑风格特点和办学宗旨，为学校设计一个校园雕塑的草稿，为下节课的动手制作做好准备。
练习
要求：
1、主题突出。
2、制作的材料考虑清楚。
3、用铅笔在图画本上画出草图。
提醒
提醒同学们，下节课上课前根据自己设计的草稿，准备相应的制作材料。
下节课要准备的学具
根据各自小组的设计，准备相应的材料，如彩泥、卡纸、纸板、泡塑材料,塑料瓶、双面胶、支撑棍等。