第9课 秦统一中国 课件（23张PPT）

(共23张PPT)
材料一：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。
——《孟子·离娄下》
材料二：民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。
——《孟子·梁惠王上》
战争残酷
民不聊生
统一是民心所向大势所趋
疑点之一：是谁结束了兵荒马乱的时代？
一、统一之果
1、时间：
2、人物：
3、都城：
秦始皇嬴政
、赵、
魏、
楚、
燕、
齐
前221年
咸阳
疑点之二：为什么是秦结束了兵荒马乱的时代？
BC771前，秦国先祖只是因会养马受封于秦地；
BC771年，因“烽火戏诸侯”西周被犬戎所灭，秦国先祖因护驾周平王东迁洛阳有功被受封为诸侯；
BC771年-BC475年，整个春秋时期，秦国基本上都被东部土豪诸侯视为苟活于西荒的穷屌丝；
BC475-BC221年，商鞅变法、招贤纳士、远交近攻、东灭六国等
当初你对我爱理不理，现在我让你高攀不起！
商鞅变法提高了秦国的综合国力（主要）
二、统一之因
三、统一之策
… …·… …
……身在战国，方知周王之忧、百姓之苦，倘若能解决，便可守住秦国的天下……
放心吧，我有办法。
周王之忧：诸侯混战
地位低下
债台高筑
“忧”从何来？
项目 周朝 秦朝
最高统治者的称呼
最高统治者的权力
统治地方的方式
角色扮演
李斯
王绾
“诸侯初破，燕、齐荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，喂上兴许。”
“周文武所封弟子同姓甚多，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也。”
二、统一之策
1、政治：建立君主专制中央集权制度
最高统治者
中央
政府
地方
政府
君主专制
中央集权
1、政治：建立君主专制中央集权制度
皇帝制度
三公制
郡县制
项目 周朝 秦朝
最高统治者的称呼
最高统治者的权力
统治地方的方式
2、文化：统一文字为小篆
“苦”从何来？
文字不同
… …·… … … …
意义：政令顺利推行，人民顺畅沟通，文化交流发展
“苦”从何来？
文字不同
… …·… … … …
意义：利于国家对经济的管理，促进经济交流发展
3、经济：统一货币，统一度量衡
计量差异
货币问题
铜权 铜量
芈月和其子嬴稷被发配到燕国为质，路上发现自己的马车无法使用，因为车轨不同。
4、交通：统一车轨和道路宽窄
… …·… … … …
意义：利于全国各地交通往来
5、军事：
北击匈奴，
修筑长城
南凿灵渠，
统一岭南；
政治
经济
文化
交通
军事
七嘴八舌
1、时间：公元前221年
2、人物：嬴政
3、都城：咸阳
4、意义：结束了·建立了
1、政治
2、经济
3、文化
4、交通
5、军事
1．秦朝为巩固统一多民族国家采取了一系列措施，其中对我国政治制度产生深远影响的是(　　)
A．派蒙恬北击匈奴 B．使用圆形方孔半两钱
C．建立郡县制 D．统一车辆和道路的宽窄
2.秦王嬴政统一全国后，自认为“德兼三皇，功过五帝”，将“皇帝”作为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。秦始皇此举旨在(　　)
A．维护国家统一 B．实行暴政统治
C．保障社会稳定 D．实现君主专制
3．公元前209年，邯郸人去集市买米，要用的货币是(　　)