1.《草原》同步练习（含答案）

人教版六年级上册语文《草原》同步练习（含答案）
一、单选题。
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）
A．蒙蔽(méng) 蒙古包(méng) B．迂回(yū) 羞涩(shè)
C．渲染(xuān) 目的地(dí) D．疾驰(chí) 勾勒(lè)
2．下列各句中没有使用修辞手法的一项的是（　　）
A．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B．在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C．忽然，像被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
D．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
二、读拼音，写词语。
xiàn tiáo róu měi jīng tàn sǎ tuō cǎi hóng
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
lǐ mào jū shù xiū sè gàn bù wēi xiào
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
三、用“√”选择加点字的正确读音。
小丘（qiū qiú） 勾勒（lè lēi） 渲染（xuàn xuān）
蒙古（mēng měng） 迂回（yū yú）
襟飘带舞（jīn jǐn）
四、选字填空。
『拨 拔』 　 乱 　 河
挑　 　 草
『弛 驰』 奔　 张　 松　 飞　
『骏 俊 峻』 　 马 　 杰
严　 　 秀 　 峭
五、读下面的句子，将加点字正确解释的序号填在横线上。
微：①小，细小； ②轻微，稍； ③精深，精妙。
（1）个人的力量和整体力量相比是微不足道的。　 　
（2）听到那美妙的歌声，我们都露出了会心的微笑。　 　
（3）中国的语言很微妙，稍不注意，就会词不达意。　 　
六、按要求写词语。
（1）反义词：
热乎乎　 　 洒脱　 　 寂静　 　
（2）近义词：
羞涩　 　 斜阳　 　 清鲜　 　
七、根据意思写词语。
（1）整个草原全是碧绿碧绿的望不到边的青草。 （　 　）
（2）用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。（　 　）
（3）用线条勾画出轮廓。 （　 　）
（4）青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。 （　 　）
八、选词填空我最行。
（1）成绩
成就 成果
①在奥运会上，我国运动员取得了优异的　 　。
②改革开放以来，我国的社会主义建设　 　辉煌。
③少工委举办了科技小发明　 　展览。
（2）回味
品味
①李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有　 　的人。
②　 　当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。
九、根据课文填空。
文章按　 　 顺序，描绘了：　 　 图、　 　 图、　 　 图，通过这些画面，表现了草原的　 　 美、　 　 美和　 　 美，最后以凝炼的诗句总结全文。
十、按照要求写句子。
（1）歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。（修改病句）
（2）草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）
（3）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句）
十一、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜
清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的（愉快 愉悦）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿义下来，走在哪黑都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线（勾勒 勾画）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín
yíng）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）短文选自课文《　 　》，作者是　 　，课文主要写他第一次访问内蒙古大草原时的　 　、　 　和所感。
（2）在文段中的括号里选择恰当的词和读音。
（3）请给选文拟一个小标题：　 　。
（4）用横线划出选段的中心句。
（5）这段话写出了草原　 　的特点。本段在描写景物的时候，按　 　的顺序，依次描写了　 　。
（6）文中有两个表示“绿”的意思的词语，分别是表示绿的范围的　 　和表示绿的程度的　 　。我还从课外积累了2个，是　 　、　 　。
（7）文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
（8）如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（自由发挥）
（二）课外阅读
优美的牧场，热情的哈萨克（节选）
来到牧场中，只见浑圆起伏的高山草丘上，长满密密的翠绿云杉，山脚下牛羊成群，哈萨克人的白毡房点点洒落山间，阳光洒在原野上层次交错分明。当你在贪婪地看着眼前的美景时，会有哈萨克牧民策马吆喝着，从你身旁一掠而过，心里一阵冲动，“我们新疆好地方，天山南北好……牧……场”，差点就唱开了。
到牧场上最主要的活动当然是骑马。在牧场入口处，一匹匹披红挂绿的马在哈萨克主人的牵引下，含情脉脉地等着游客来光顾。我挑了一匹栗色小马，主人是一个沉默的哈萨克姑娘，她把马鞭递给我的时候告诉我，下马之后要拿好皮鞭，最后就靠认皮鞭来付钱。然后待我战战兢兢地坐到马背上后，她也一跃上马，坐到我的后面——没办法，谁让我是第一次骑马没有经验，缰绳还得她来控制，但总觉得很别扭。
这里的景色太美了。我们的马队沿着河边的一条小路进入牧场后的山中，小路高低起伏，蜿蜒崎岖，时而上山，时而跨过小河，让清凉的水溅到身上，路旁群山山势险峻，云杉丛生，抬起头来，翠绿的云杉和蓝天上的流云慢慢淌过；侧过头去，河中的水潺(chán)潺流淌在一片乱石滩上，时有树干横卧河上，清幽静谧(mì)。
（1）文中的省略号的作用是　 　，破折号的作用是　 　。
（2）第3自然段的中心句是哪一句？写出来：　 　，这句话和下面的内容是　 　关系。
（3）牧场的景色怎样优美？请用波浪线划出来。
答案
一、1．D 2．D
二、线条；柔美；惊叹；洒脱；彩虹；礼貌；拘束；羞涩；干部；微笑
三、qiū；lè；xuàn；měng；yū；jǐn
四、拨；拔；拨；拔；驰；弛；弛；驰；骏；俊；峻；俊；峻
五、（1）① （2）② （3）③
六、（1）冷冰冰；拘谨；喧闹 （2）羞怯；夕阳；清新
七、（1）一碧千里 （2）渲染 （3）勾勒 （4）翠色欲滴
八、（1）成绩；成就；成果 （2）品味；回味
九、事情发展；草原风光；喜迎远客；主客联欢；风光；人情；民俗
十、（1）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。
（2）草原人民与远客虽然语言不通，但是却十分亲热。
（3）男女老少穿着衣裳。
十一、（一）课内阅读（1）草原；老舍；所见；所闻
（2）清鲜；明朗；愉快；xuàn；勾勒；yín
（3）草原风光图
（4）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
（5）碧绿、辽阔；从上到下；天空、平地、小丘
（6）一碧千里；翠色欲流；千山一碧；绿草如茵
（7）比喻。把羊群比作白色的大花，把小丘和平地比作绿毯，生动形象地写出了草原的美丽风光。
（8）牛会当自己清闲时，回味自己在主人广辽的田野里耕田时的辛苦和最后赚来的食物。马会回味人骑在自己身上是的责任感，它要让主人满意尽自己最大努力。
（二）课外阅读（1）声音的延长；解释说明
（2）这里的景色太美了；总—分
（3）只见浑圆起伏的高山草丘上，长满密密的翠绿云杉，山脚下牛羊成群，哈萨克人的白毡房点点洒落山间，阳光洒在原野上层次交错分明。路高低起伏，蜿蜒崎岖，时而上山，时而跨过小河，让清凉的水溅到身上，路旁群山山势险峻，云杉丛生，抬起头来，翠绿的云杉和蓝天上的流云慢慢淌过；侧过头去，河中的水潺(chán)潺流淌在一片乱石滩上，时有树干横卧河上，清幽静谧(mì)。