（集训25题）第六单元多位数乘一位数填空题易错题集人教版数学三年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．180×5积的末尾有( )个0，252×4积的中间有( )个0。
【答案】 2 2
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出180×5、252×4的积，然后再填空即可。
【详解】180×5＝900，即180×5积的末尾有2个0；
252×4＝1008，即252×4积的中间有2个0。
2．动物园里有13只猴子，天鹅的数量比猴子的数量的5倍多4只，天鹅有( )只。
【答案】69
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用13×5计算出猴子数量的5倍是多少，再加上多的4只，即可求出天鹅的数量。
【详解】13×5＋4
＝65＋4
＝69（只）
即天鹅有69只。
3．50是( )个十，800是( )个百，3000是( )个千。
【答案】 5 8 3
【分析】先搞清整数的数位顺序，从右边数第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位；个位的计数单位是一，个位上是几，就表示几个一；十位的计数单位是十，十位上是几，就表示几个十；百位的计数单位是百，百位上是几，就表示几个百；千位的计数单位是千，千位上是几，就表示几个千，据此解答即可。
【详解】50是5个十，800是8个百，3000是3个千。
4．口算90×5，可以想：9个( )乘5得45个( )，结果是( )。
【答案】 十 十 450
【分析】90×5，把90看作9个十，9个十乘5得45个十，就是450。
【详解】口算90×5，可以想：9个十乘5得45个十，结果是450。
5．看图列式解答。
分步算式是( )，综合算式是( )。
【答案】 12×4＝48（元）；48÷8＝6（个） 12×4÷8＝6（个）
【分析】两个线段图表示的总钱数相等。第一个线段图表示每个商品12元，4个商品12×4＝48元。第二个线段图表示每个商品8元，用总钱数48元除以8元，求出购买商品数量。
【详解】分步算式是12×4＝48（元）；48÷8＝6（个），综合算式是12×4÷8＝6（个）
6．一辆新能源汽车每年可以减少碳排放量约2吨，85辆新能源汽车每年能减少碳排放量约( )吨，850辆新能源汽车每年能减少碳排放量约( )吨。
【答案】 170 1700
【分析】求85辆新能源汽车每年能减少碳排放量约多少吨，用乘法计算；
求850辆新能源汽车每年能减少碳排放量约多少吨，用乘法计算。
【详解】2×85＝170（吨）
2×850＝1700（吨）
7．在（ ）和里填上合适的数。
【答案】2；60；8；68
【分析】计算34×2时，将34拆成30和4，分别求出这两个数与2的积，再将两个积相加，求出34×2的积。
【详解】
8．3□5×3，要使积是三位数，□最大填( )；要使积是四位数，□最小填( )。
【答案】 2 3
【分析】因为3□5百位上的数乘3等于9，要使3□5×3的积是三位数，那么十位上的数与3相乘，不能超过10；要使积是四位数，则十位上的数与3相乘要超过10，据此解答即可。
【详解】当□里填2时：
3□5×3
＝325×3
＝975
当□里填3时：
3□5×3
＝335×3
＝1005
所以要使积是三位数，□里最大填2；要使积是四位数，□里最小填3。
9．一条蚕大约吐丝1500米，4条蚕大约吐丝( )米。
【答案】6000
【分析】一条蚕大约吐丝1500米，乘4即可得解。
【详解】1500×4＝6000（米）
10．算一算，填一填。
30×2＝ 40×4＝
300×2＝ 400×4＝
3000×2＝ 4000×4＝
我发现：用整十数、整百数、整千数乘一位数时，先用整十数、整百数、整千数（ ）前面的数与一位数相乘，再看多位数后面有几个“0”就在乘得的数后面添上几个（ ）。
【答案】60；160；
600；1600；
6000；16000；
0；0
【分析】计算整十数、整百数、整千数乘一位数时，将整十数、整百数、整千数分别看成几个十、几个百、几个千，先用最高位上的数与一位数相乘，再分别在积的末尾添上1个0、2个0、3个0。
【详解】30×2＝60 40×4＝160
300×2＝600 400×4＝1600
3000×2＝6000 4000×4＝16000
我发现：用整十数、整百数、整千数乘一位数时，先用整十数、整百数、整千数0前面的数与一位数相乘，再看多位数后面有几个“0”就在乘得的数后面添上几个0。
11．阅览室书架有故事书67本，科技书163本，要使科技书是故事书的3倍，学校应再购买( )本科技书。
【答案】38
【分析】故事书的本数乘3等于故事书3倍的本数，再减去科技书的本数即可解答。
【详解】67×3－163
＝201－163
＝38（本）
12．36×6的结果在( )和( )之间，接近( )。
【答案】 180 240 240
【分析】先看36在哪两个整十数之间，36比30大比40小，所以积在180与240之间，36比较接近30还是40，据此判断积更接近哪个数。
【详解】30＜36＜40
30×6＝180
40×6＝240
因为36更接近40，所以36与6的的积更接近240。
所以36×6的结果在180与240之间，接近240。
13．口算600×3时，把600看作( )个百，( )个百乘3得( )个百，就是( )。
【答案】 6 6 18 1800
【分析】根据末尾有零的整数乘法口算的计算法则计算即可求解。
【详解】口算600×3时，把600看作（6）个百，（6）个百乘3得（18）个百，就是（1800）。
14．估算159×4时，可以把159看作( )，结果是( )。
【答案】 160 640
【分析】三位数乘一位数的估算时，应将三位数估成整百整十数或整百数再进行计算，依此计算并填空即可。
【详解】估算159×4时，可以把159看作160
160×4＝640，即159×4≈640
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）60毫米( )6厘米 （2）30秒( )5分
（3）298＋614( )900 （4）402×5( )2000
【答案】 ＝ ＜ ＞ ＞
【分析】（1）（2）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解。
（3）（4）先求出算式的结果，再根据整数大小的比较方法进行比较即可。
【详解】（1）6×10＝60，60＝60，所以60毫米＝6厘米；
（2）5×60＝300，300＞30，所以30秒＜5分；
（3）298＋614＝912，912＞900，所以298＋614＞900；
（4）402×5＝2010，2010＞2000，所以402×5＞2000。
16．在里填上合适的数。
【答案】见详解
【分析】这是一道三位数乘一位数，积是四位数，一位数与第一个因数百位上的4相乘是两位数且是三十多或大于27的数，这个一位数大于等于7，所以只有7、8、9，再根据这个三位数乘一位数积的末尾是7所以7和9符合这点，把7代入这个算式，不符合，再把9代入计算。
【详解】
17．下图中的第二条带子是第一条带子的( )倍。如果第一条带子长12厘米，那么第二条带子长( )厘米。
【答案】 5 60
【分析】第一条带子为1小段，第二条带子为这样的5小段，根据对倍的认识填空即可；用第一条带子的长度乘5即可。
【详解】第二条带子是第一条带子的5倍；
12×5＝60（厘米），即第二条带子长60厘米。
18．2个十是( )，13个百是( )，6个千是( )。
【答案】 20 1300 6000
【分析】1个十是10，2个十就是20。1个百是100，13个百就是1300。1个千是1000，6个千就是6000。
【详解】2个十是20，13个百是1300，6个千是6000。
19．学校买来3根跳绳，共用去15元，照这样计算，买15根要( )元。
【答案】75
【分析】学校买来3根跳绳，一共用去15元，用15元除以3根，求出每根跳绳的单价，再乘15根，即可求出15根跳绳一共需要多少元钱。
【详解】15÷3×15
＝5×15
＝75（元）
20．要使214×□的积是四位数，□里最小填( )。
【答案】5
【分析】214×4＝856，214×5＝1070，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，要使214×□的积是四位数，□里最小填5。
21．课间活动，参加跳绳的人数是参加踢球的人数的3倍，参加踢球的有12人，参加跳绳的有( )人 。
【答案】36
【分析】根据题可知，用参加踢球的人数乘3即可，依此计算并填空。
【详解】12×3＝36（人）
22．20乘4得( )，6个70的和是( )。
【答案】 80 420
【分析】要求20乘4的积，列式为20×4。要求6个70的和，列式为70×6。
【详解】20×4＝80，则20乘4得80。
70×6＝420，则6个70的和是420。
23．一套《小小科学家》售价是197元，买4套大约要( )元。
【答案】800
【分析】根据题意，也就是求4个197元是多少，用乘法计算，列出算式进而估算得解。
【详解】197×4≈200×4＝800（元）
24．计算200×6时，可以把200看作2个( )，2个( )×6＝( )个( )，所以200×6＝( )。
【答案】 百 百 12 百 1200
【分析】整百数乘一位数时，将整百数看作几个百，用百位上的数乘一位数，再在积的末尾添上2个0即可。
【详解】计算200×6时，可以把200看作2个百，2个百×6＝12个百，所以200×6＝1200。
25．284×6的积是( )位数；260×5的积末尾有( )个0。
【答案】 四 两
【分析】求284×6的结果是几位数，先计算，再判断积是几位数；在计算260×5时，根据因数末尾有0的整除乘法的计算方法，可先计算26×5，然后再将260后边的0在乘得的结果后边加上，26×5＝130，所以260×5＝1300，即260×5积的末尾有两个零。
【详解】284×6＝1704
所以284×6的积是（ 四 ）位数；
260×5＝1300
所以260×5的积末尾有 （ 两 ） 个0。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页（集训25题）第六单元多位数乘一位数填空题易错题集人教版数学三年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．180×5积的末尾有( )个0，252×4积的中间有( )个0。
2．动物园里有13只猴子，天鹅的数量比猴子的数量的5倍多4只，天鹅有( )只。
3．50是( )个十，800是( )个百，3000是( )个千。
4．口算90×5，可以想：9个( )乘5得45个( )，结果是( )。
5．看图列式解答。
分步算式是( )，综合算式是( )。
6．一辆新能源汽车每年可以减少碳排放量约2吨，85辆新能源汽车每年能减少碳排放量约( )吨，850辆新能源汽车每年能减少碳排放量约( )吨。
7．在（ ）和里填上合适的数。
8．3□5×3，要使积是三位数，□最大填( )；要使积是四位数，□最小填( )。
9．一条蚕大约吐丝1500米，4条蚕大约吐丝( )米。
10．算一算，填一填。
30×2＝ 40×4＝
300×2＝ 400×4＝
3000×2＝ 4000×4＝
我发现：用整十数、整百数、整千数乘一位数时，先用整十数、整百数、整千数（ ）前面的数与一位数相乘，再看多位数后面有几个“0”就在乘得的数后面添上几个（ ）。
11．阅览室书架有故事书67本，科技书163本，要使科技书是故事书的3倍，学校应再购买( )本科技书。
12．36×6的结果在( )和( )之间，接近( )。
13．口算600×3时，把600看作( )个百，( )个百乘3得( )个百，就是( )。
14．估算159×4时，可以把159看作( )，结果是( )。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）60毫米( )6厘米 （2）30秒( )5分
（3）298＋614( )900 （4）402×5( )2000
16．在里填上合适的数。
17．下图中的第二条带子是第一条带子的( )倍。如果第一条带子长12厘米，那么第二条带子长( )厘米。
18．2个十是( )，13个百是( )，6个千是( )。
19．学校买来3根跳绳，共用去15元，照这样计算，买15根要( )元。
20．要使214×□的积是四位数，□里最小填( )。
21．课间活动，参加跳绳的人数是参加踢球的人数的3倍，参加踢球的有12人，参加跳绳的有( )人 。
22．20乘4得( )，6个70的和是( )。
23．一套《小小科学家》售价是197元，买4套大约要( )元。
24．计算200×6时，可以把200看作2个( )，2个( )×6＝( )个( )，所以200×6＝( )。
25．284×6的积是( )位数；260×5的积末尾有( )个0。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
