人教版（部编）七年级语文上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》专项训练课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
综合性学习
有朋自远方来
一、(芜湖三山区期中)“有朋自远方来，不亦乐乎？”在生活中，我们总会结识到志趣相投的朋友。班级准备开展一次以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你也来参加。
1．请你为本次活动拟一则简明而有感召力的主题词。
示例：珍爱友情，温暖人生
2．活动中，丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见，不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。
示例：丁一同学，王老师对每个同学都挺好的，不会对你有偏见，就算有什么误会，你可以在课堂上好好学习，积极发言，课下多向王老师请教问题，相信以你的勤学好问，一定可以和王老师相处得很好的。
二、(宿州联考)综合性学习
在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有的人赞成，有的人反对，双方各执一词。为了更好地表达自己的观点，说服对方，请你对这个问题做一个调查，并完成下面的题目。
1．下面是对班上50名同学进行的调查统计，请你分析，并写出结论。
网上交友不安全，谨防上当受骗
调查项目 人数
喜欢上网交友 35
有网友 29
了解网友的真实身份 5
有过被网友欺骗的经历 31
图表题
答题思路：
①通过整体阅读，搜索有效信息，捕捉关键词句。对图表的标题、调查的对象、调查的具体内容等有一个整体的了解。
题型解读
②要关注数据的升降规律、数据之间的横向、纵向变化，特别是几组数据之间的纵向比较。另外，图表中数据的最高值和最低值特别需要注意，往往这就是图表提供的主要信息。
③注意图表中的一些不能忽视的细节，它往往起提示作用。
④把握题干要求。有的考题会有一定的答题提示性，比较分析有关内容，就可准确回答问题。有的题目分析数据变化直接写出结论就可，有的题目要求分析数据背后暗含的原因。
⑤简要归纳概括。可以按照“调查对象＋调查内容＋调查结果”的思路概括要点。
2．下面是王飞同学通过和同学交流和搜集资料，写出的“上网”的利与弊。请你按照要求，完成问题。
上网有利有弊。上网的益处：可以开阔视野；可以加强对外交流；可以促进个性化发展；【A】同学们的文化成绩得到提高。上网的弊端：使自控能力差的同学沉溺网络交友，从而影响学习成绩；网络上良莠并存，容易接触道德品质不好的人，从而走上犯罪道路；长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡；眼睛长期处于紧张状态容易造成近视；【B】一些长期长时间上网容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，不敢正常与人沟通。
①画线句【A】句式前后不一致，可修改为：________________________________________________________
②画线句【B】句成分残缺，应修改为：___________________________________________________________________________________________________________
可以促进学习进步
一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，不敢正常与人沟通。
三、(宣城宁国四校期中联考)七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。
1．活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道、名人间的友谊故事、关于友谊的(诗词)警句，请你为此再拟写一个小标题。
示例：同学风采展示 友谊连线
2．活动中轮到你向大家介绍自己，你该怎么说？(不要出现真实姓名和身份信息)
示例：大家好！我叫×××！时间过得真快，转眼就上中学了！我们也由于共同的理想和目标相聚到了一起，相聚的日子是短暂的，也是美好的，我希望有一天回首这段相聚的日子时，我的嘴角会上扬！那将成为我记忆中的一段珍藏！为了这段珍藏我会好好努力的。相信我！谢谢！
3．互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请你以QQ和微信为代表的互联网交友方式，谈谈自己的看法。
示例1：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域的限制、空间限制、时间限制、年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。
示例2：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的内容跟现实世界总会有所偏差，如果把握不好，容易上当受骗。