【专题精讲】2022-2023学年语文四年级上册第八单元知识梳理及强化 课件 (共45张PPT)

(共45张PPT)
第八单元知识梳理及强化
部编本人教版·四年级上册语文
第八单元知识梳理
环节一：
第八单元由《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文组成。通过本单元的学习我们需要达到以下两个基本要求：
1.了解故事情节，简要复述课文。
2.写一件事，能写出自己的感受。
让我们通过本课去检验自己的学习成果，强化记忆，彻底掌握本单元的知识吧！
单元主题回顾
《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》第八单元的三篇课文，其中精读课文2篇，略读课文1篇接下来，让我们盘点课文知识，为自己查缺补漏吧……
课文知识梳理
　　《王戎不取道旁李》一文通过讲述王戎不采摘道路
　　旁的李子的故事，告诉我们要仔细观察，善于根据有关
　　现象进行推理判断，避免不必要的错误。
　　
《西门豹治邺》主要讲述了两千年前，西门豹管理
　　邺县这个地方时，通过调查，了解到豪绅和巫婆勾结在
　　一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利，使邺
　　县繁荣起来的故事。
《故事二则》中《扁鹊治病》通过记叙蔡桓侯因讳
　　疾忌医最终致死的故事，阐明一个道理：要正视自己
　　的缺点和错误，虚心接受别人正确的意见，不能讳疾忌
　　医。《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师、学习射箭的
　　故事，告诉人们无论学习什么技艺，都要练好基本功。
本单元的会写字及重点词语主要集中在 《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》两课，其他诸如多音字、形近字等知识老师已经通过课件列举了出来，让我们去一探究竟吧！
字词知识梳理
生字盘点
派遣　管理　人烟　娶媳妇　淹没　逼迫　新娘　
眼睁睁　漂浮　干旱　迎接　徒弟　扔掉 面如土色　求饶　骗钱　灌溉　收成
多音字盘点
背 bèi（背面） bēi（背负）
骨 gǔ（骨头） gū（花骨朵）
折 shé（折本） zhé（折断） zhē（折跟头）
参 chā（差异）chà（差不多）chāi（差使）chī（参差）
近义词盘点
尝—曾　诸—多　取—摘　折—压　
白—说　提心吊胆—心惊胆战　
面如土色—面如死灰　一声不响—一声不吭
聚精会神—全神贯注　百发百中—万无一失
反义词盘点
苦—甜　信—疑　荒芜—茂盛　
人烟稀少—车水马龙　聚精会神—心不在焉
模糊难辨—一清二楚
重点词语盘点
四字词语
百发百中 聚精会神 无能为力 一声不响 面如土色
提心吊胆 人烟稀少 力不能及。
百发百中
ABAC式
含有数字的
一声不响
人物描写
提心吊胆
聚精会神
四字词语常以仿写词语、根据意思写词语等题型出现，这需要我们掌握词语特点并理解词语意思。
词语搭配
（年轻漂亮）的姑娘　 （眼睁睁）地看着　
（锋利）的锥尖　 （模糊难辨）的东西　
（聚精会神）地盯着　
重点句子是我们学习路上的拦路虎，而第八单元需要掌握的句子知识点颇多，诸如修辞方法、名言警句等类型的句子更是不胜枚举，老师拣取了一些有代表性的句子，让我们一起去研究“一”，而后去“反三”吧！
句子知识梳理
比喻是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断哪些句子不是比喻句。(2)用比喻的修辞手法仿写句子。
比喻句分析
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
“面如土色”是一个含比喻的成语，它写出了官绅们害怕的样子。
一语双关是指一句话包含两个意思。
一语双关分析
西门豹说:“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
这句话表面上看来是在表扬河神灵验，想去送新娘，真正的目的是想惩办巫婆和官绅。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
关联句分析
1.有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。
因果关系的句子，点明了这里田地荒芜，人烟稀少的原因。
2.即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。
条件关系的句子，点明了病到肠胃还能治。
3.现在病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治!
因果关系的句子，点明了扁鹊不再请求给蔡桓侯医治的原因。
4.虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
转折关系的句子。说明了纪昌还需要练习眼力。
语言描写,是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”
语言描写分析
1.答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
这句话是王戎不取道旁李的原因，说明他善于观察思考。
2.老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，…… ”
说明了当地老百姓在巫婆和官绅以及迷信思想的蒙蔽下的无奈处境。
3.他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”
以其人之道还治其人之身，惩治首恶。
4.西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
西门豹将计就计，突出西门豹机智，明事理。
文学常识是语文检测的重点内容之一，需要我们牢固的深刻入我们聪明的头脑，对于第八单元的文学常识，老师从多个方面总结归纳，让我们去课件中看一看，有没有你没注意到的地方？让我们去记一记，攻克这个难题吧！
文学常识知识
梳理
日积月累
必背成语
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
课文主旨探究
1.《王戎不取道旁李》中，这个故事使你获得了什么启示？你认为王戎是一个怎样的孩子？
这个故事告诉我们遇到事情要多想，多思考其中的道理。不能盲目的跟从。
王戎是一个聪明，善于思考的孩子。
2.《西门豹治邺》中，西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉？
这是因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目，西门豹这样做的目的是为了使广大百姓从河伯娶亲的现场受到深刻的教育，觉悟过来。
3.《扁鹊治病》这则寓言告诉了我们什么道理？
这则寓言告诉我们要听取别人正确的意见，不能讳疾忌医。
4.《纪昌学射》向我们阐明了什么道理？
无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功人手。
学了第八单元的课文，我们基本达到了单元引导页给我们提出的要求，并通过本课的学习进行了补益，更全面的掌握了课本的知识。
同学们，你们想不想检测一下自己的学习成果呢？让我们做个深呼吸，然后进行本课的强化环节吧！
大家来总结
第八单元强化练习
环节2：
学了本组课文，通过仔细观察的事物，我们发现的不同世界会让我们满心欢喜，让我们一起走进这么有意思的世界吧！
强化练习
一、同音字组词。
jìnɡ 究( ) ( )走
jì ( )然 ( )托
竟
竞
既
寄
1.写出下列词语的近义词。
荒芜（ ） 管理（ ）
开凿（ ） 提心吊胆（ ）
2.写出下列词语的反义词。
稀少（ ） 明白（ ）
提心吊胆（ ）
约束
荒凉
稠密
挖掘
悠然自得
心惊肉跳
二、按要求写词语。
糊涂
三、根据课文内容填空。
1.王戎不取道旁李是因为________________________________。
2.《西门豹》是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是_________________,第二件事是_______________。
王戎善于观察,知道李子是苦的
河神娶亲
开凿河渠
制止
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公 次。《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习 开始的。
四
眼力
4.把《王戎不取道旁李》补充完整。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿 ， 。人问之，答曰：“树在道边而多子， 。”取之，信然。
竞走取之
唯戎不动
此必苦李
感谢欣赏哦，学不可以已，继续加油吧！