【专题精讲】2022-2023学年语文四年级上册第二单元知识梳理及强化 课件 (共55张PPT)

(共55张PPT)
第二单元知识梳理及强化
部编本人教版·四年级上册语文
第二单元知识梳理
环节一：
第二单元由《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》四篇课文组成。通过本单元的学习我们需要达到以下两个基本要求：
1.阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
2.写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
让我们通过本课去检验自己的学习成果，强化记忆，彻底掌握本单元的知识吧！
单元主题回顾
《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》第二单元的四篇课文，其中精读课文3篇，略读课文1篇，接下来，让我们盘点课文知识，为自己查缺补漏吧……
课文知识梳理
《一个豆荚里的五粒豆》一文通过讲述成熟的豆荚裂开，五粒豌豆各奔前程，其中一粒飞进窗子下面的旧板子上的裂缝里，这粒豌豆努力生长，给生病的小女孩带来了愉快和生机的故事，称赞了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
《夜间飞行的秘密》是一篇有趣的科普知识短文，主要讲述的是科学家通过反复实验，揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，并从中受到启示，给飞机装上雷达，解决了飞机夜间安全飞行这一问题。
《呼风唤雨的世纪》主要讲述了 20 世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。从而唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的关爱之情。
本单元的会写字及重点词语主要集中在《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》三课，其他诸如多音字、形近字等知识老师已经通过课件列举了出来，让我们去一探究竟吧！
字词知识梳理
生字盘点
豌豆　按照　暖洋洋　舒适　黑暗　恐怕　僵硬 丰满　等待　玩具枪　虚弱　耐心　探出　温和　暖和　愉快　兴奋　曾经　雷达　蚊子　即使　 灵巧　绳子　系着　苍蝇　证明　研究　推进　模仿　显示　驾驶员 科学家　横七竖八　
多音字盘点
曾 chéng（曾经） zēng（曾祖父）
苔 tái（青苔） tāi（舌苔）
称 chēng（称呼） chēn（称心）
涨 zhǎng（暴涨） zhàng（涨红）
横 héng（横冲直撞） hèng（蛮横）
系 jì（系好） xì（关系）
雀 què（麻雀） qiǎo（家雀儿）
近义词盘点
僵硬—僵化　揭晓—宣布　虚弱—羸弱
丰满—饱满　温和—平和　愉快—高兴
敏锐—敏捷　障碍—阻碍　横七竖八—歪七竖八
寄托—寄予　呼风唤雨—叱咤风云
洞察—洞悉　归根到底—刨根问底
震撼—摇撼　轻盈—轻快
反义词盘点
僵硬—柔软　虚弱—强壮　丰满—干瘪
温和—寒冷　愉快—伤心　揭晓—掩盖
晴朗—阴沉　漆黑—光明　灵巧—笨拙
出乎意料—不出所料　依赖—独立
现实—幻想　舒适—艰苦　喧嚷—寂然　
轻盈—笨重
重点词语盘点
四字词语
呼风唤雨 出乎意料 腾云驾雾 归根结底 横七竖八
ABB式词语
慢吞吞　静悄悄　黑压压　水淋淋　湿漉漉
含有近义词的词语
腾云驾雾 呼风唤雨
词语搭配
（丰满）的豆荚　 （紧紧）地捏着　
（广大）的世界　 （小小）的顶楼　
（穷苦）的女人　 （温暖）的太阳光　
（轻轻）地吻　 （柔嫩）的叶子
（打滚）的豆子　 （快乐）地微笑　
（晴朗）的夜空　 （漆黑）的夜　
（呼风唤雨）的世纪　 （奇迹般）的发现　
（出乎意料）的发现　 （暗黑无光）的世界　
（腾云驾雾）的神仙　 （美好）的生活　
（银色）的雨幕　 （确信）地说
一（次）实验　 一（架）飞机　 一（根）电
一（间）屋子　 一（个）铃铛 　几（个）钟头
两（盏）灯　 　两（个）亮点　 一（根）绳子
一（种）声音 　一（个）世纪　 一（个）神话
一（个）奇迹　 一（片）树叶
重点句子是我们学习路上的拦路虎，而第二单元需要掌握的句子知识点颇多，诸如修辞方法、名言警句等类型的句子更是不胜枚举，老师拣取了一些有代表性的句子，让我们一起去研究“一”，而后去“反三”吧！
句子知识梳理
比喻是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断哪些句子不是比喻句。(2)用比喻的修辞手法仿写句子。
比喻句分析
1.青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
这句话写出了最后一粒豌豆的命运。
2.你现在有一个小花园了!
把长出了叶子的豌豆比作小花园，说明非常开心。
3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
这句话把此时的蝙蝠比作没头苍蝇，写了它慌乱的样子。
排比句是指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子排列起来组成的句子，能达到一种加强语势的效果
排比句分析
它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢 （《蝴蝶的家》）
用排比句写出了蝴蝶的身体的特点，说明它们禁不起风雨。
拟人句是一种常用的修辞手法，是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情
拟人句分析
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
把物当做人来写
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
夸张句分析
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）
运用夸张的手法写出了大潮声音的宏大。
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。
反问句分析
1.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢
2.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢
反问句分析
3.这不是难为蝴蝶吗
设问句设问句就是用自问自答的方式来引起别人的注意。
设问句分析
1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
引用句就是指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己想要表达的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解。
引用句分析
1. 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
2. 1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
关联句分析
1.母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了希望。
2.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
3.三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
4.它一边飞，一边从嘴里发出超声波。
文学常识是语文检测的重点内容之一，需要我们牢固的深刻入我们聪明的头脑，对于第二单元的文学常识，老师从多个方面总结归纳，让我们去课件中看一看，有没有你没注意到的地方？让我们去记一记，攻克这个难题吧！
文学常识知识
梳理
日积月累
必背格言
◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
◎智能之士，不学不成，不问不知。 ——王充
◎人非生而知之者，孰能无惑？ ——韩愈
课文主旨探究
1.你从《一个豆荚里的五粒豆》中，明白了什么道理？
作者写作手法很巧妙，用拟人、比喻等手法将五颗豆子写的淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡、自大、自满。这篇文章会使我们想到第五颗豌豆虽然落到一个“长满青苔和霉菌的地方”却给小女孩带来了生命的希望与生机，所以这颗豆子既平凡却又宝贵。也使我们明白了：生命是可贵的，更可贵的是用自己的生命去创造价值。
2.夜间飞行的秘密》中“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”的含义？
“反复”指的是科学家进行的三次试验。“终于”指的是在多次试验后得到了最终的答案。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示，有所发明创造不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力。“终于”增加了这句话所表明的程度。
3.说一说课文《夜间飞行的秘密》主要讲了什么事？
课文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程。
4.《呼风唤雨的世纪》中，“20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。”的含义？
诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
5.《蝴蝶的家》一文，蝴蝶的家在哪儿呢？作者是怎样想的？说说你自己的看法。
作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。
学了第二单元的课文，我们基本达到了单元引导页给我们提出的要求，并通过本课的学习进行了补益，更全面的掌握了课本的知识。
同学们，你们想不想检测一下自己的学习成果呢？让我们做个深呼吸，然后进行本课的强化环节吧！
大家来总结
第二单元强化练习
环节2：
学了本组课文，通过仔细观察的事物，我们发现的不同世界会让我们满心欢喜，让我们一起走进这么有意思的世界吧！
强化练习
1.下面的读音和字形不完全正确的一组是（ ）。
A. 立即（lì jì） 到达（dào dá）
B. 探索（tàn suǒ） 奥秘（ào mì）
C. 气氛（qì fēn） 利益（lì yì）
A
①呼风唤雨（含有近义词的）
__________ __________ __________
②横七竖八（含有数字）
__________ __________ __________
③腾云驾雾（含有自然现象的）
__________ __________ __________
聚精会神
良师益友
月明星稀
日新月异
一心一意
五湖四海
和风细雨
八面玲珑
2.按要求写成语。
风和日丽
3.句子练习。
①修改病句：现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
②照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
幸福是什么？幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱里。
现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
③改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
蝙蝠的眼睛被他们蒙上。
④扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。
这是一架崭新的飞机在天空中夜航。
⑤蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）
⑥一根极细的电线，它能灵巧地避开。（填上关联词语，使句子更完整）
即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
4.根据课文内容填空。
①《一个豆荚里的五粒豆》的作者是_____（国家）著名童话大王________。文章_____介绍了五粒豌豆的不同结局，其中落入一块旧板子上长满青苔的缝隙里的那粒豌豆，给一个生病的小女孩带来了___________。
丹麦
安徒生
对比
愉快和希望
②《夜间飞行的秘密》一文讲的是科学家们经过反复研究，揭开了_________________的秘密，飞机夜航运用了这一原理，给飞机装上了_______，使飞机在夜里飞行更加安全。这篇课文告诉我们，研究生物可以对人类的____________有所启示。
发明创造
雷达
蝙蝠在夜里灵巧飞行
感谢欣赏哦，学不可以已，继续加油吧！