第五单元 实用又美观的日用产品 课件2022-2023学年人教版初中美术七年级上册(共14张PPT)

(共14张PPT)
人教版 七年级上册
第五单元
实用又美观的日用产品
本课导学:我们使用的日用产品，处处都有美术设计的影子。本课通过对日用产品的欣赏，学会从实用和审美的角度去鉴赏日用产品设计的价值。
日用产品包括：包含衣食住行；
常用可分为：床上用品、厨卫用品、家电用品、家具以及家具装饰用品、日常用品等。
欣赏
欣赏
欣赏
思考为什么会有产品设计的变化
消费者对产品设计需求的改变，同样也是产品满足市场需求的自我革新设计的发展，是以经济支撑与市场需要为前提的。
想一想
1.你是否能谈谈这些日用产品的功能与审美价值
2.你对作品中所体现出的造型特点与色彩处理有什么感受 这些造型特点与色彩处理对其功能产生什么效果
3.日用品的设计应从哪些方面入手.
功能、材料、形式、美感等
中国有句俗语叫作“物以致用”，即物品的存在都是有它特定的用途的。产品的设计首先需要考虑它的用途(功能)，同时，也要考虑人对物质产品还有精神方面的审美要求。优秀的现代工业产品设计都体现了实用与美观的有机结合。这是欣赏和评价现代各种生活中工业产品设计质量高低的重要标尺。
总结
日用产品不仅给人们生活带来方便，也使人们在
使用时感到舒适和愉快，很自然地给人以美的感受，
这就是设计者的目标和任务。我们应该学会在生活中
观察和分析接触到的工业产品，认识设计的成功和不
足之处，提高我们的审美能力，培养设计素质，不断
地优化产品的实用与美感。
小组探究 合作设计
寻找一件你身边熟悉的工业产品，尝试从功能、材料、形式、美感四个方面加以分析，并将它进行改善设计，画出草图，可进行文字说明。
1、日用产品设计主要考虑哪几方面
A、实用功能
B、审美功能
C、实用与美观的结合
（ C ）
2、一件产品的设计需要考虑人对物质产品还有精神方面的（ ）要求。
3、优秀的现代工业产品设计都体现了（ ）与（ ）的有机结合。
审美
实用
美观
谢谢