苏教版（2017秋） 四年级下册2.8、太阳钟 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
苏教版四年级科学
太阳钟
新知导入
CONTENTS
目录
01
03
02
04
课后作业
探究新知
全课小结
新知导入
01
新知导入
在我们日常生活中，我们如何判断时间？
古时候人们又是如何判断时间的？
探究新知
02
探究新知
研究物体影子长短与方向变化
01
01
树木的影子一天当中一直保持不变吗？影子的变化可能和什么有关？
不会保持不变，影子变化可能和太阳有关
探究新知
01
影子形成三要素
光源
不透明的物体
承接影子的屏
探究新知
01
实验探究
①用手电筒光照射一支竖立的铅笔，观察它的影子。
②改变照射的方向和高度，观察铅笔的影子有什么变化。
③试试在什么情况下，影子会不见。
探究新知
01
实验探究
用手电筒模拟太阳，观察物体影子的长短与方向是怎样随“太阳”的位置变化而改变的。
小组讨论：太阳的位置变化对物体影子有什么影响？
探究新知
01
实验结论
阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向相反 ；阳光下物体影子的长短随着太阳高度的变化而变化，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时影子最长。
探究新知
探究阳光下小棒影子的变化
01
02
①把小棒插在橡皮上，固定在记录纸的观察点上。选择空旷处放置，不要移动。
②利用指南针确定方向，并在记录纸上标出来。
③每隔1小时在记录纸上标出小棒的影子，并记下时间。
探究新知
01
实验记录
通过实验记录，你能发现什么？
探究新知
01
实验结论
一天中，被太阳照射到的物体投下的影子在不断有规律地改变着：影子的长短有规律地变化。早晨的影子较长，随着时间的推移，影子逐渐变短，一过正午它又重新变长。
探究新知
太阳钟
01
03
古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为太阳钟，在中国被称为日晷。
探究新知
01
工作原理
日晷的工作原理 ：当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷盘，太阳由东向西移动，于是投向晷盘的晷针影子慢慢地由西向东移动。移动着的晷针影子好比现代钟表的指针，晷盘则好比钟表的表面，用来显示时刻。
晷针
晷面
探究新知
01
你认为这些日晷是怎么工作的？它们有什么不同？
小试牛刀
填空题
1，日晷由_____和______构成。
2，影子形成需要______、______和_______。
3，影子方向随太阳方向改变而_____。
4，太阳位置最高时影子最_________。
晷面
晷针
光源
遮挡物
屏
短
改变
全课小结
03
全课小结
太阳钟
01
知道了影子变化的规律
02
知道什么情况下影子最短
03
知道日晷工作原理
04
知道了日晷由哪些部分组成
课后作业
04
小试牛刀
用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷
①在一张半圆形的硬卡纸上按第23页的活动记录标明刻度和方向。
②把一张三角形的硬卡纸竖直粘贴在半圆形硬卡纸上。
③利用指南针确定方向,就能根据三角形硬卡纸的投影确定时间。
谢谢观看