湘美 版一年级美术上册《3. 田野的色彩》教学设计 课时：第2课时

科目/教材 校本教材 一年级： 3班 课题： 《田野的色彩--美丽的梯田》 课时：第2课时 教者： 目标：1.通过梯田四季变化特点了解颜色属性。 2.能以吹塑纸版画形式表达梯田的四季之美。 3.感受大自然之美，培养学生热爱家乡的情感。重点：了解颜色属性并以吹塑纸版画形式表达梯田四季之美。难点：了解颜色属性并以吹塑纸版画形式表达梯田四季之美。
教学内容提要 时间 教学操作流程 所需资源 设计意图 听课记录评价
学生学习事项 教师导控事项
环节一环节二环节三环节四环节五 2分钟8分钟5分钟20分钟5分钟 环节（任务）一：导入生：龙脊梯田生认真观看视频生1：我喜欢春天因为春天的梯田里灌满了水像镜子。生2：我喜欢夏天的梯田，因为夏天的梯田是绿色的，充满生机。环节（任务）二：生：大家好!我是你们的导游小潘，很高兴为大家介绍梯田。大自然是一位神奇的魔法师，春天，他轻轻吹了一口气，带给我们一片绿色，瞧，禾苗哥哥穿上了碧绿的礼服；夏天他把手中的魔法棒轻轻一挥带给我们一片充满活力的绿。秋天他念起了咒语带给我们一片丰收的金黄；一阵风吹过，稻田里掀起了一层层金色麦浪。冬天他又挥动魔法棒，给我们一片纯洁的白色，把梯田和山寨变成了童话世界。我的介绍完毕谢谢大家！生：厉害！生：想。生：色环！生认真观看视频生：有/没有哦生：记住了！小游戏（根据老师说的颜色做相应动作；冷-不动，暖-站起来，中性色-坐着举手坐 举手 站 站 ）生以小组为单位进行讨论时间到---我坐好夏天主要用绿色装扮，是中性色调；秋天主要用橙黄色装扮，是偏暖色调；冬天主要用黑白装扮，是中性色调。环节（任务）三：生观赏作品猜作品类型----吹塑纸版画生：1.画 2.刻 3.固定4.涂 5.印 就完成生认真观看示教视频生：秋季生：橙黄色生：颜色均匀，暗色要提亮，凹槽保持整洁...环节（任务）四：艺术实践生：读作业要求生大胆上色环节（任务）五：赏评拓展-我坐好一、赏评生上台介绍自己的作品生生互评生模特秀作品拓展坐好姿势生欣赏不同表现形式的梯田作品。生：（向后转）老师您辛苦了，老师再见！ 环节（任务）一：导入师：大家还记得我们上周去哪儿旅游了么？师：那这节课老师要带大家一起穿越，穿越到哪儿去呢？请看视频...板书：美丽的龙脊梯田2课时师：刚才我们穿越了四季观赏到梯田四季的风光，大家觉得美丽么？你喜欢哪个季节的梯田？为什么？环节（任务）二：师：两位同学说的真棒，每个季节都有它的独特之处，接下来呀老师要邀请一位小导游，让他带我们再次感受一下四季的梯田美景。师播放PPT师：再次感谢我们导游小石头.师：孩子们，大自然的魔法厉不厉害？今天魔法棒也来到了我们的课堂，大家想不想知道魔法棒的奥秘？（出示色环）师：它叫什么？对，原来接触过的它叫色环。接着我们来看一个小视频。板书：色环 冷色 暖色师：视频结束了我们了解到了一些颜色属性小知识，大家看见色环上有没有黑色和白色呢？其实黑色和白色没有色彩，他们不偏冷也不偏暖，属于中性色。记住了么？小游戏（蓝色，绿色，橙色，红色）现在我们来玩一个小游戏比比谁的反应快。接下来让我们来看看梯田的春天，春天的梯田主要用绿色装扮，所以是中性色师：请以小组为单位30秒时间讨论夏秋冬梯田是主要用什么颜色装扮的是以什么色调为主？板书：春，夏，秋，冬时间到 请生回答（3人）师：大家说的真好，其实有时候一幅画除了主色调还可以适当加入点其他色调，所以我们画画的时候也要注意冷，暖，中性色的搭配。环节（任务）三：师：下面我们来玩猜一猜游戏看看谁能猜出这些是什么类型作品？（播放PPT引导复习步骤）接下来大家一起看个视频，请一边看一边思考老师表现的是哪个季节？这季节是用什么颜色装扮的？3.你发现了什么绘画小技巧？板书技巧环节（任务）四：艺术实践师：出示作业要求接下来请拿起你的魔法棒（手举画笔）给梯田变身吧！播放PPT 生上色师指导。环节（任务）五：赏评拓展时间到-一、赏评1.选两幅作品作者上台介绍，2-3生上台评价作品(颜色搭配线条色调来评论).请十名小朋友举着作品走秀。模特秀（音乐，约20幅画）。拓展1234---师：大家的表演非常精彩，其实梯田除了吹塑纸版画表现形式外有很多种艺术表现形式：油画棒，水彩，油画，水墨画，植物贴....师：希望大家以后认真观察，用心发现更多大自然的美。今天课到这里：下课！ 向后转. 视屏资料PPT视频PPT视频 作品
预设板书： 田野的色彩---美丽的梯田 课时2颜色属性：冷色 暖色 中性色春：主要以绿色装扮 中性色调 夏：主要以绿色装扮 中性色调 秋：主要以橙黄装扮 偏暖色调冬：主要以黑白装扮 中性色调小技巧：颜色均匀，暗色要提亮，颜色湿度适中，凹槽保持整洁。