七年级下册英语导学案 姓名 班级 编号:21
课题 Unit 5 Period 1Section A 1a-1c 级部审核 主备教师 审核
教学目标 一.知识目标1.why引导的特殊疑问句; 2.用because表原因;3.表示性质、品质的形容词; 4.祈使句:Let’s + do sth.二. 能力目标:用目标句型的新单词谈论动物及特质。 三. 情感目标:培养学生对动物的喜爱之情。
重点难点 1.掌握祈使句、why引导的特殊疑问句及because表原因;2.会熟练运用形容词描述性质、品质。
教学手段 多媒体,录音机
教学程序 教学内容 个性设计
设置提纲引导预习 I、预习交流1. 根据音标拼读单词并牢记;2. 自学课文,勾画出重点和疑惑。II、翻译官1. welcome to the zoo ___________ 2. my favorite animals ______________ 3. want to see them______________ 4. 大象_________________________ 5. 树袋熊,考拉 ______________ 6. 长颈鹿________________________ 自主探究,请带着下面这些问题阅读教材。1.Let’s 后接动词的什么形式?2.why 引导的特殊疑问句可用什么进行回答?
激趣生疑明确目标 T: Did you go to the zoo S: Yes ,I do / No , I don’t T: What animals do you like S: I like ……Now ,let’s see the animals.Do you know their names Please answer in English.明确目标:Today ,let’s talk about what animals you like ,and learn to talk about why you like them .
展示交流精讲释疑 一.回顾已知,导入新课1.不能在走廊上跑。________________________ 2.不要争吵 _______________________3.你不得不做什么?_____________________ 4.听音乐 _________________________5.我喜欢音乐,因为它很放松。 I _______ _________, _________ it’s ___________.二.自主学习,边学边导学习任务一:1.学习并熟练掌握本节课的新词汇.panda zoo tiger elephant koala lion giraffe animal cute lazy smart beautiful2.认真观察1a中的图片,将单词与图片中的物品搭配,小组讨论并核对答案;3.听录音,标出1a中你听到的单词,小组讨论核对答案。学习任务二:阅读课文,朗读并翻译:(英译汉) --Let’s see the lions. _______________________________--Why do you like to see them ________________________--Because they’re interesting. _________________________ 学习任务三:
Make a survey: 看1a的图片,小组相互讨论并完成下表。Name Animal Why三.精讲点拨,精练提升1. 小组讨论已经学过的动物单词;2. Let’s do= let us do 让我们做…… let后面跟人称代词宾格,再跟动词原形3. 用why提问,询问为什么;你为什么想去看熊猫?_______________________________________4. 用because引导句子,说明原因。因为它们很可爱。___________________________________________
巧设练习达标检测 (一)单项选择1. Let’s ____ after school. A. to play basketball B. play basketball C. play a2. ____ see the giraffes. A. Let B. Let we C. Let’s 3. --- _____ do you like animals --- _____ they are cute. A. Why, Because B. Why, So C. What, Because4. Do you want _____ A. eat rice B. to eat rice C. to eat rices5. A: Let’s see the monkeys first. B: _________ A: Because they’re interesting. A. Why B. What C. Where(二)按要求完成句子1. I like monkeys because they are cute. (就划线部分提问)______ ______ you like monkeys 2. us let pandas see. (连词成句)_____________________________________________3. do you tigers why like (连词成句)___________________________________
教学反思