(共30张PPT)
Module 1 Using my five senses
牛津深圳版二年级下册
Unit 3 Can you hear a train
Let’s learn Let’s play
Teaching objectives
（一）语言知识目标
1.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认单词：listen，car, bus, train, ship.
2. 在教师引导下，掌握一般疑问句，询问对方是否听到什么声音及答语的句型：—Can you hear … —Yes./No.
3. 能用英文询问对方是否听到某种交通工具的声音及回答。
4. 能快速辨别声音。
Teaching objectives
（二）思维能力目标
1. 能根据图片及听力材料，学会询问对方是否听到某种声音并回答。
2. 能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，熟练对话。
（三）学习能力目标
1. 通过Work in groups等活动，学会与他人合作学习的能力。
2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。
（四）文化品格目标
1.通过游戏互动等活动，让学生体会到学习的快乐。
2.学会在与别人交流的过程中获取信息。
Listen and say
What can you hear
Listen and say
What can you hear
I can hear a
dog.
cat.
sheep.
hen.
Listen and say
Listen! What can you hear
Let’s learn
listen
听
Listen! Can you hear a train
Let’s learn
train
火车；列车
Yes.
Listen! Can you hear a train
Let’s learn
car
小汽车；轿车
Yes
Listen! Can you hear a car
Let’s learn
bus
公共汽车；巴士
Yes.
Listen! Can you hear a bus
Let’s learn
ship
（大）船
Yes.
Listen! Can you hear a ship
Let’s read
train
car
bus
ship
Let’s play
listen
吹气球
Let’s play
car
吹气球
Let’s play
bus
吹气球
Let’s play
train
吹气球
Let’s play
ship
吹气球
Let’s play
快速读出消失的图片。
Listen and
tick
No.
Yes.
√
Can you hear a bus
No.
Yes.
√
Can you hear a car
Listen and
tick
No.
Yes.
√
Can you hear a ship
Listen and
tick
No.
Yes.
√
Can you hear a train
Listen and
tick
Let’s play
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Listen! Can you hear a bus
Yes.
S1: Can you hear …
S2: Yes./ No.
Practice
一、英汉互译。
公共汽车 _______
listen _______
火车 _________
car _______
ship ________
bus
听
train
小汽车
船
Practice
二、选择正确答案。
( ) 1. Can you ______ a car
A. hear B. listen
( ) 2. She can ____ a bus.
A. to hear B. hear
A
B
Summary
1. 单词：
train, ship, car, bus, listen.
2. 句型：
—Can you hear …
—Yes./ No.
Blackboard design
Unit 3 Can you hear a train
train, ship, car, bus, listen.
—Can you hear …
—Yes./ No.
Homework
1.读单词并默写。
2. 模仿各种车的声音，让好朋友或爸爸妈妈猜一猜是什么，使用句型：Can you hear …
谢谢
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