冀美版七年级美术上册第十三课 会动的图画（课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
13.会动的图画
Hello~
会动的图画
会动的图画
怎么样让静止的图画动起来，表现出具有运动感的生命？
动画:
通过 播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。
连续
动画制作的原理 ：
人类具有“ ”的特性，就是指人的眼睛在看到一幅画或者一个物体后，在 秒内不会消失。利用这一原理，在一幅画还没有消失前播放出下一幅画，就会给人造成一种流畅的 效果。动画就是依赖人眼的视觉暂留现象制成的。
视觉暂留
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视觉变化
思考：什么是视觉暂留？
视觉暂留：
人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经需经过一段短暂时间，光的作用结束后，视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称“后像”，视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。电影就是根据这一原理发明的。在放映电影的过程中，画面被一幅幅地放映在银幕上。画面移开时，光线被遮住，银幕上出现短暂的黑暗。但这一次次的黑暗，被人的视觉生理现象“视觉暂留”所弥补，从而使一幅幅的画面产生连续运动的感觉。
我们把一个静止的画面称为动画的“一帧”，动画创作者是不是需要绘制数量庞大的动画画页，我们才能欣赏到完美的动画作品。
回顾一下刚才的短片素材\龙猫祯图.mp4
同学们计算一下，这七秒钟的动画短片，作者至少需要画多少幅画才能制作出来？
通过以上对动画的了解，同学们想一想并讨论，利用我们身边有限的资源，有什么能让图画动起来的方法呢？
在1825年英国人发明了“ ”。
幻盘
它最早的形状是一张硬纸板的圆盘，一面画着小鸟，一面画着鸟笼，当圆盘转动时，小鸟就好像关在鸟笼里了。
1、幻盘式动画
2.旋转式动画
指能使被描画在锯齿形的硬纸盘上的画片因旋转而活动起来，使视觉上产生的画面活动现象。
3.抽拉式动画
通过抽拉一系列动作相关联的画面，在视觉上产生动画效果的制作形式。
制作步骤：
就是一种将一系列有关联的动作按照顺序画到笔记本上，快速翻动笔记本，在视觉上产生动画效果的制作形式，也叫手翻书动画。
4.翻动式动画
问题：
怎样能使每幅画面连接一致，把图画变成动画并完美地呈现给我们呢
第一点通过拷贝的方式：“摹”、“印”需要相同的部位（或利用光线透视的方法 ），并留出需要表现不同部位的位置。
第二点图片内容动作不要跳跃幅度太大，否则就会缺乏连贯性，不自然。
第三点要有完整的故事情节。
解决方法：
根据刚才讲的使每幅画面连接一致的解决方法，老师又请同学做了几个动作，大家尝试一下给她的动作排序，让图片中的她感觉动起来，使图画变成动画。
小试牛刀
请同学们把自己班级或者自己身边发生的有意思的事情，用火柴人的形式制作成转盘式动画、抽拉式动画或手翻书动画作品。
就像这个图中所画的，从身边的小事儿着手，试着制作一个简单地动画作品。
1.想好第一张的动作和最后一张的动作，用手绘的方式设计多个动态连续的画面（动态越多，画面连续效果越自然）。
2.中间的过渡动作分解要均匀。
设计方法：
3、选择适合的方式让画面自然动起来，要求动作自然，效果连贯。最后快速播放图片，制作完成！
评价要素：
形象是否连贯？
制作是否精良？
动作是否自然？
操作是否方便？
期待你的作品哦~