三年级下册音乐教案- 第三课 （演唱）彩莲船湘艺版

《采莲船》教学设计
教材分析：
《采莲船》选自二年级音乐教材第六单元《牧童遥》，让孩子们在亲切的家乡旋律中感受乡音。《采莲船》是湖北人喜爱的民间歌舞节目，每逢春节或元宵节，就扎起采莲船，向大家拜年祝贺。划船表演者通常是3个人（包括划船的老公公、船中坐的姑娘、船尾拿着扇子的老婆婆，做滑稽动作逗趣），表演时边唱边舞，一人领来众人和，加上喜庆锣鼓，非常热闹（多为划船领唱者的即兴创作）。拜年调的曲子很有风趣，形式非常活泼，属湖北民间歌舞曲。节奏生动活泼，加上衬词“哟哟”、“划佐”等，增强了趣味性，表现了人们拜年祝福的欢乐情绪。　　
教学目标：　　
1、通过欣赏民间歌舞《采莲船》，让学生感受多姿多彩的中原文化。2、了解《采莲船》的演唱形式和表演风格。　　
3、指导学生演唱新歌词和划船表演，培养学生的创新能力。　　
教学重点：　　
体验歌曲内容并学唱采莲船曲调　　
教学难点：　　
掌握本曲重点节奏型并能准确地击拍指导
学生进行采莲船表演　　
教学准备：　　
多媒体课件、舞扇等道具　
教学过程：
一、激趣导入
师：同学们喜欢过年吗？你们在过年都会做些什么来庆祝这个喜庆的节日呢？
(生讨论)
师：咱们湖北民间地方的人民，在过年时有个习俗，就是人们在过年或者元宵节的时候，就会扎起采莲船。今天这节课就让我们一起走进湖北民歌《采莲船》。
二、教唱环节
1、听歌曲、找衬词
下面让我们来读一读歌词吧：
⒈师范读，生跟读
⒉变形式读
⒊节奏训练
⒋跟范唱打节奏
2、教唱歌曲
①听钢琴唱衬词
（用心来听，听曲调）
②带歌词跟琴唱
（纠错、指导、衬词部分力度加强、声音要美）
③完整演唱
四、创编表演
师：同学们表现的真不错！《采莲船》是我们湖北的民间歌舞，所以我们既要会唱也要会跳。瞧一瞧，图上有几个人呢？
⑴老师带学生分别模仿
⑵生表演
五、总结
师：同学们今天表现的真不错！今天我们学习了《采莲船》这首歌，相信同学们对咱们湖北民间歌舞有了一定的了解，其实在我们湖北还有很多类似的民间歌舞，让我们一起来看看吧！
(展示PPT)
师：如果同学们想对这些民风民俗有更深入的了解，可以课下去翻阅资料。今天的课就上到这里，下课！
板书设计：
采莲船
衬词
演唱形式：一领众和
节奏