【期末专项】2022-2023学年度教科版三年级上册综合练习题专项训练（含答案）

【期末专项】2022-2023学年度教科版三年级上册
综合练习题专项训练（含答案）
1．为了把学过的水的知识运用起来，小芳做了一张韦恩图，水和水蒸气有哪些相同点与不同点呢？将下列序号填写到对应的位置。
A．无色 B．无味 C．液态 D．气态 E.摸得着 F.摸不着 G.透明 H.会流动
I.看得见 J.看不见
2．请在下面的气泡图中写出水的4种作用。
新冠肺炎疫情期间，全国倡议民众少出门。在家里，探探在厨房里帮妈妈煮蔬菜汤。他先在汤锅里放入清水，过一段时间后，他观察到水开始沸腾了起来，探探马上对水沸腾的现象和沸腾时的温度变化进行了记录。
3．下列所示情景中，水沸腾时会出现的现象是（ ）。
A． B． C．
4．探探想测量沸腾时的水温，他应该选测量范围是（ ）的温度计。
A．35℃—42℃ B．0℃—100℃ C．－40℃—50℃
5．如果持续给汤锅里的水进行加热，水沸腾后的温度（ ）。
A．持续上升 B．持续下降 C．保持不变
6．如图所示，探探将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），他观察到袋子膨胀，说明（ ）。
A．水变成水蒸气体积变大 B．水变成水蒸气体积变小
C．水变成水蒸气体积不变
7．在韦恩图中填出水和冰的相同点和不同点。
如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。根据题意，请完成下面小题。
8．用温度计测量试管中水的温度，方法正确的是（ ）。
A． B． C．
9．实验中，为了使冰水混合物的温度更低，可以（ ）。
A．加水 B．加盐 C．加冰
10．实验中，测得试管中水的水温最低的是（ ）。
A．常温下的水温 B．放入少量碎冰后的水温 C．开始结冰时的水温
11．通过观察，发现水开始结冰时的温度最接近于（ ）。
A．10℃ B．0℃ C．－ 10℃
12．仔细观察试管中的冰，它的特征是（ ）。
A．形状是固定的 B．会流动 C．不透明
小芳学习了很多水的知识，她在家中找了三个杯子，往三个杯子分别装入自来水、较热的水、含冰的水。
①自来水 ②较热的水 ③含冰块的水
13．小芳想测一测这三杯水的温度，下列关于测量水温的做法，正确的是（ ）。
A． B． C．
14．小芳测出了三杯水的温度，请写出温度计的示数。

1号杯 2号杯 3号杯
写作：__________ 写作：_____ ____ 写作：__________
15．按温度从低到高，这三杯水排列为______________________。（写序号）
16．学了新知识小芳已经知道，3号杯中的冰块是水从（ ）变成固态。
A．固态 B．液态 C．气态
17．水的温度下降到（ ）℃时开始结冰；而1个标准大气压下，开水刚烧开时是（ ）℃。
A．0；100 B．50；0 C．100；50
18．三只杯子放到第二天水都变少了，是因为水变成了水蒸气，这个过程叫（ ）。
A．融化 B．凝结 C．蒸发
19．小芳想让3号杯的冰融化得快一点，下面最快的方法是（ ）。
A．放入开水 B．用手捂住 C．用吸管吹
20．弟弟在厨房发现了小苏打，他想到了“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验。关于这个实验，下列操作正确吗？如果正确，请在括号里画“√”，错误的画“×”。
（1）实验时，要准备两杯一样多的水，且水温相同。( )
（2）将小苏打和食盐平均分成几份，每份小苏打和食盐的质量相同。( )
（3）等第一份小苏打完全溶解后，再加入下一份小苏打。( )
（4）搅拌时，搅拌棒不能碰到杯子的底与壁。( )
（5）实验过程中倒翻了一些水，继续实验。( )
（6）放入第6份小苏打后，经过反复搅拌后，杯底仍留有部分小苏打不能溶解，弟弟将这杯水溶解小苏打的能力记为6份。( )
21．小科邀请了三位好朋友来家里做客，他打算自制几杯果茶分享给大家。他准备的材料有：水、果茶粉、糖粉、椰果、珍珠，制好的果茶如图1。
(1)果茶的材料中能够溶于水的物质有( )，不能溶于水的物质有( )。（多选题）
A．果茶粉 B．糖粉 C．椰果 D．珍珠
(2)为了快速制作4杯果茶，他不断地用筷子进行搅拌。搅拌真的可以加快溶解吗？你会选择如图2( )组材料，来探究“搅拌与溶解快慢的关系”。
(3)你认为下列哪一种方法可以使小科最快完成果茶的制作（ ）。
A．热水冲泡
B．冷水冲泡并用筷子搅拌
C．热水冲泡并用筷子搅拌
(4)在制作其中一杯果茶时，小科发现无论如何搅拌，水的底部总是留有一些果茶粉的粉末，（ ）的方法可以使这些粉末溶解。
A．放入冰箱中 B．加入更多的水 C．坚持继续搅拌
22．关于酒精灯的使用，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
( ) ( ) ( )
下图是两种常见的分离装置。请完成下列各题：
23．请在图中括号内填写相应的仪器名称。
24．A装置的分离方法是______；B装置的分离方法是______。
25．某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒。若想将该物质从水中分离出来，应该选择______（填“A”或“B”）装置。
26．小明买了一袋盐刚回到家，盐袋破了个口子，不少盐撒到了地上。小明把盐从地上收起来，结果里面沙土草叶都有，小明的妈妈看到这些盐变脏了，就想扔掉。但小明不想浪费，他想了个办法将食盐又从沙土草叶中分离了出来。小明到底是怎么做到的呢，写出你的想法。
第一步：_______________；
第二步：_______________；
第三步：_______________。
27．水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
28．下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右"）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。
（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左"或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。
29．填一填酒精灯的构造。
感受空气的实验。我们借助充满空气的塑料袋、哨子和气球进行实验，选择正确答案的序号填在括号里。
30．如图甲，抱一抱充满空气的塑料袋，可以发现充满空气的塑料袋（ ）。
A．很软 B．很硬 C．很重
31．如果图甲中的袋口不进行密封，这一袋空气（ ）。
A．跑得一点都不剩 B．会泄漏 C．不会泄漏
32．如图乙，吹哨子时，能听到声音，说明空气( )；如图丙，用手压装有空气的气球，发现气球会变形，说明空气( )；如图丁，向上抛气球，气球会缓慢落下，这说明空气( )。
A．能流动 B．很轻 C．能被挤压
空气有很多秘密，小科自制了一个科学仪器，如图，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管。
33．如果从b管往里面吹气，会看到（ ）。
A．瓶里冒气泡 B．b管处有水流出 C．a管处有水流出
34．如果抽完瓶中的水后，还有（ ）。
A．一瓶空气 B．半瓶空气 C．大半瓶空气
35．下列三种物质中，与其他两种不同的是（ ）。
A．空气 B．水 C．酒精
36．我们知道，如果往a管吹气，水中会形成气泡，这说明（ ）。
A．空气占据空间 B．空气在水中漂浮 C．空气是一种气体
37．下列事例不能证明空气占据空间的是（ ）。
A．气球的存在 B．水中倒扣的杯子里面有空气 C．扁平的塑料袋
38．我们还知道空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（ ）。
A．空气是看不见的 B．空气是抓不住的 C．空气容易被压缩
39．小科打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（ ）。
A．压缩空气有弹性 B．空气会流动 C．空气占据空间
40．小科想利用风做些事情，用风做不了的事是（ ）。
A．晾干衣服 B．发电 C．盖房子
41．小科在往a管吹起，b管会有空气跑出，让空气吹在脸上，会有气流，这说明空气（ ）。
A．无色 B．会流动 C．没有气味
如图，推动注射器活塞，气球鼓起来了。
42．下面说法错误的是（ ）。
A．气球内看不到有东西，说明空气不存在
B．空气能进入气球，和空气能流动有关
C．空气进入气球，气球鼓起来了，说明空气能占据空间
43．如果用小圆圈代表空气微粒，鼓起的皮球里的空气状态最接近（ ）。
A． B． C．
44．在没有漏气的情况下，注射器内的空气①打到气球中后②，体积变小了（②<①），说明（ ）。
A．空气变少了 B．空气被压缩了 C．空气没有变化
45．小红用注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）。
A．很难推动 B．推到0刻度 C．推到一定程度推不动
46．如果注射器里抽进水，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）。
A．很难推动 B．推到0刻度 C．推到一定程度推不动
小华的爸爸给他买了一个气球，他想用这个简易天平来测气球里面空气的质量。于是他用以下方法测量气球里面空气质量的过程：
放出空气前 绿豆 70颗
回形针 8枚
放出空气后 绿豆 20颗
回形针 2枚
①：将气球挂在天平的左端，在把回形针或绿豆放在右端调节平衡。
②：将气球里面的空气放出，用回形针或绿豆使天平平衡。
47．下列的天平状态中，小华可以直接使用的是（ ）。A．向左倾斜 B．平衡状态 C．向右倾斜
48．根据图中表格信息，气球中所占的空气需要（ ）颗绿豆。
A．70 B．20颗 C．50颗
49．小华用打气筒抽取空气，用手指堵住管口，用力压活塞（ ）。
A．活塞能够压到底 B．活塞不能往下压 C．活塞能够向下压一部分
50．一枚回形针的质量为0．5克，气球中空气所占质量是______克。
51．小华用打气筒往崭新的气球里打了25筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，气球扁了一点下去，这说明空气______。
果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。
52．下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（ ）。
A．向左倾斜 B．平衡状态 C．向右倾斜
53．果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气________。
54．请在下图中画出你的解释。（提示：可以用○表示空气微粒。）

用力按之前 用力按之后
55．果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平________，这说明________。
56．为了让天平保持原来的状态，果果分别在天平的右边放入了一些物品，并记录下它们的数量，如下表所示。
物品名称 回形针 绿豆 小螺母 大头针
数量 2枚 36颗 1个 26个
果果这么做的目的是为了（ ）。A．测出这袋空气的质量 B．观察空气是不是会流动 C．测出这袋空气的体积
57．由上表可知，1颗绿豆与1枚回形针相比，质量比较大的是（ ）。
A．回形针 B．绿豆 C．一样重
58．果果通过测量发现1个小螺母的质量约为2克，由此可知，100筒空气的质量约为______，相当于__________（填物品的数量和名称）的质量。
走马灯是我国的传统节日玩具，大约在11世纪就有关于它的记载。点燃灯内的蜡烛，被加热的空气体积膨胀的同时密度减小，在灯筒内徐徐上升。运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动起来。热空气不断上升，下端的冷空气随即补充进来，从而循环往复。所以，只要蜡烛不灭，走马灯就会不停地转动。
59．走马灯的转动是以什么为动力的？（ ）。
A．蜡烛 B．热空气 C．电力
60．下面哪个现象与走马灯的原理一致（ ）。
A．孔明灯升空 B．电风扇转动 C．风筝飘浮
61．当我们熄灭蜡烛，走马灯会（ ）。
A．越转越慢最后停下 B．按原来的速度转动 C．越转越快
夏季白天，当我们站在海岸边时，能明显感觉到有风吹来。
62．这风一般是从______吹向______的。（填“陆地”或“海洋”）
63．这种海风形成的原因是（ ）。
A．陆地气温高，热空气上升，海洋气温低，冷空气横向往陆地移动
B．海洋气温高，热空气上升，陆地气温低，冷空气横向往海洋移动
小岩非常喜欢做实验，爸爸专门给他打造了一个家庭实验室。这天，他在家里研究空气的特点。
64．如下图所示，小岩将一只气球放入玻璃瓶里，把气球口套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，发现气球____________（选填“能”或“不能”）被吹满瓶子，这是因为____________。
65．小岩在一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。从实验现象中可以发现：____________比较容易被压缩，____________不容易被压缩。如果撤去下图上面的压力，活塞会向____________移动，这个现象说明：____________。
66．请在下图中画出空气微粒在针筒中的情况。（可以用“○”表示空气微粒）
67．我们利用空气可以做许多事情。请你举出两个例子。
天气与我们的生活密切相关，下面是某学校科学兴趣小组纪录了临安区10月1日至10月6日的每天最高气温，并制成如下表格。请完成下列题目：
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日
最高气温 31℃ 33℃ 34℃ 35℃ 32℃ 28℃
从以上表格中，可以发现这6天的气温变化规律是（ ）。
A．先上升后下降 B．一直上升 C．先下降后上升
69．用气温计测量时，应该选择（ ）。
A．操场阳光下 B．树荫下通风处 C．教室里
70．在测量10月6日气温时，兴趣小组成员小明面向东方站着，风从她的左边吹来，则此时的风向是______（填北风或者南风）
71．用气温计读数时，下面图中正确的方法是_____。
A．A B．B C．C
72．如果把天空当成一个圆，平均分成四份，阴影部分代表了云朵的数量。10月4日这天为晴天，下面图中（ ）可以代表当天的云量。
A． B． C．
73．阅读下文并回答问题。
竺可桢从在哈佛大学的1917年起，就坚持每天写日记，认真记录每天观测到的气象数据，并仔细观察和记录各种植物发芽、开花、结果的日期，河流湖泊结冰与解冻的状况，各种候鸟南飞与北归的日期。他通过数十年如一日的观测和记录，总结出了现代物候的特征。
（1）通过阅读材料可知，本学期认识的竺可桢是一位_______________________。
（2）从材料中我们可以从他身上学习到的科学精神是______________________________。
74．读出下面气温计的温度。
读作：( ) ( ) ( )
写作：( ) ( ) ( )
根据“一天的气温记录表”，完善下面的气温柱状图，并回答问题。
时间 7时 9时 11时 13时 15时 17时
温度 24℃ 25℃ 27℃ 29℃ 32℃ 26℃
75．将气温柱状图补充完整。
76．从气温变化柱状图中，你发现这一天中气温的变化规律是___________。
77．这一天7时到17时的这段时间里，最高温度是__________℃，最低温度是__________℃。
周末，小明在家帮忙干家务。天气很好，天空中几乎没有云，于是妈妈让小明去晒衣服，此时有风吹来，小明发现衣服向东边轻轻飘动。午饭过后，突然电闪雷鸣，小明赶紧把衣服收好。不会儿就下起了雨，小明拿出自制的雨量器测量了降水量。这其中包含很多科学知识，请你分析：
78．衣服变干实际上是（ ）。
A．水挥发了 B．水蒸发了 C．水凝结了
79．此时风向标应该指向（ ）。
A．东边 B．北边 C．西边
80．风的存在，说明空气（ ）。
A．有质量 B．会流动 C．很轻
81．根据云量，可见当天的天气最有可能是（ ）。
A．多云 B．晴 C．阴天
82．小明用自制的雨量器测量了降水量，降水量的单位是________________，下图中两个自制雨量器水面高度一致，则它们测得的降水量是________________的（填“相同”或“不相同”）。
小明持续记录了自己所在小区一个星期的气温和降水量，如下图，请回答下面问题：
日期 12.25 12.26 12.27 12.28 12.29 1230 12.31
中午的气温（℃） 12 13 13 14 13 1 2
降水量83． 0 3 4 0 5 0 0
84．小明测量气温时，应该选择在小区的（ ）。A．走廊上 B．房间里 C．室外树荫下
85．从表格中的气温可知，（ ）该地区发生了一次明显的降温现象。
A．12月29日 B．12月30日 C．12月31日
86．表格中，小明漏写了降水量的单位，应该是（ ）。
A．毫米 B．毫升 C．毫克
87．小明记录的一个星期天气中，下雨的天数有（ ）。
A．3天 B．4天 C．7天
88．除测气温和降水量，小明还测量了风向，12月30日他观察到小风旗往南飘去，则当天刮的是（ ）。
A．南风 B．西北风 C．北风
89．12月31日那天中午，小明发现小风旗一动也不动，因此判断此时是（ ）。
A．0级风 B．1级风 C．2级风
90．观察12月26、27两天的天气，发现这两天（ ）。
A．天气情况完全相同 B．都下雪了 C．测量的气温一样
91．生活中，我们可以根据不同的物体来判断风向。
①如操场上的风旗向东飘去，此时的风是_________（填“东风”或“西风”），而风向标箭头朝_________（填“东”或“西”）。
②风向袋，风从袋口吹到袋尾，所以_________（填“袋口”或“袋尾”）指向的是风向。若袋尾朝南，此时风是_________（填“北风”或“南风”）。
92．校园里的科普气象站正式启用了，“天气”探索小组的同学爱观察记录，分析天气状况，图中，图5是测量______的仪器，利用该仪器测量时，探索小组应该把该仪器放置在______的地方；图6是测量______的仪器；图7是测量______的仪器。
请根据如下天气日历中的信息，回答问题。
时间 --气温 降雨量 风速 云量
2018年9月5日 18-26℃ 8毫米
93．从日历中，我们可以发现当天的最高气温是__________。
94．根据降雨量等级标准，当天的降雨等级属于__________。
95．根据云量判断，当天属于__________（填“晴”“多云”或“阴”）。
96．综合分析上述信息，当天人们对天气的综合感受是__________（填“寒冷”“舒适”或“闷热”）。
97．如果把天空当做一个圆，请把当天的云量填充到下图的圆里。
98．根据云量描述，用符号的方式记录下来。
晴：阳光明媚， 多云：云较多，有时 阴天：云多而密，
只有少量云 能看见太阳 不见太阳

我们会遇到各种各样的天气，不同的天气对我们的学习和生活都有影响。请你从“天气日历”“气温记录表”“天气预报图标”中获取信息，完成下列问题。
天气日历
时间 气温 降水量 风速 云量
2020．5．1 14℃~21℃ 20毫米 2级 少
99．从天气日历中，我们可以知道：当天最低气温是( )，最高气温是( )；降水量是( )，根据雨量等级表，属于( )雨。
100．气温记录表
日期 6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
1月8日 12℃ 11℃ 6℃ 2℃ 0℃ 2℃ 5℃
根据“气温记录表”，绘制气温柱状图。
101．根据柱状图推测1月8日20时的温度可能是（ ）。A．高于5℃ B．等于5℃ C．低于5℃
102．下图是滨州市1月9日的天气预报图标。这一天滨州市的最高气温和出现时间是（ ）。
A．11℃ 凌晨6时
B．0℃ 上午10时
C．0℃ 下午2时
103．根据4小题的天气预报，如果这一天要外出需要（ ）。
A．带雨伞，穿雨衣 B．穿羽绒服外套、戴手套 C．带雨伞，穿羽绒服外套
104．根据新闻报道，台风“圆规”体型庞大，它的北侧和副高合力形成的东风急流很强盛，将海上的水汽运输到陆地，形成降水。其中2021年10月12日傍晚到后天（13日）东南部县市阴有阵雨，局部雨量中等，其它县市阴有时有小雨。14日多云到阴有短时阵雨，15日傍晚到16日还有一次冷空气过程，到时候又会有一次短暂的降水过；，17日天气转多云。气象站监测到14日清晨5点至8日清晨5点的降水量达到245.8_________。
等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
降水量 0.1-9.9 10.0-24.9 25.0-49.9 50.0-99.9 100.0-249.9 ≥250.0
(1)小明同学摘抄新闻时，漏写了降水量单位，请你在上面横线上补充完整。
(2)根据降水量等级表，这次降雨的等级为_________。
(3)学习了天气单元后，阳阳同学用玻璃杯自制了一个雨量器（如图）。请你对阳阳自制的雨量器提出两条修正建议：
我们会遇到各种各样的天气，不同的天气对我们的学习和生活都有影响。请根据学习和生活经验回答下列问题。
105．我们对天气预报都很熟悉，你能通过很多种方式获取天气预报信息，请写出三种方式。
106．我们能通过多种方式获取天气预报信息，说明天气预报信息对我们的生活有重要意义，请你举出三个例子来说明。
107．天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。制作天气预报，大致有以下几个步骤，请按正确的步骤排序：__________、__________、__________、__________、__________。
A．数据收集 B．发布天气预报 C．数值天气预报 D．天气会商 E.气象员做出预报
108．2020年12月28日至31日，山东省出现寒潮天气，伴有雨雪、强降温和大风。我们邹平市的最低气温降至－13℃，最大降雪量达到7毫米。本次寒潮对我们的生活有什么影响？请从有利和不利两个方面来说明。
有利影响：____________。
不利影响：____________。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．
2．
3．B
4．B
5．C
6．A
7．
8．C
9．B
10．C
11．B
12．A
13．C
14．7℃ 54℃ 0℃
15．3三号杯，1号杯，2号杯
16．B
17．A
18．C
19．A
20．√ √ √ √ × ×
21．(1) AB CD
(2)C
(3)C
(4)B
22．√ × ×
23．
24．蒸发 过滤
25．B
26．将食盐和沙土草叶的混合物加水搅拌 用滤纸过滤出干净的盐水 加热盐水，水蒸发后留下食盐颗粒
27．融化 凝固 蒸发 液化
28．右 受热膨胀 左 受冷收缩
29．外焰 内焰 焰心 灯芯 酒精
30．A
31．B
32．A C B
33．C
34．A
35．A
36．A
37．C
38．C
39．A
40．C
41．B
42．A
43．C
44．B
45．C
46．A
47．B
48．C
49．C
50．3.0
51．被压缩了
52．B
53．可以被压缩
54．画图略
55．向左倾斜 空气有质量
56．A
57．A
58．4克 4枚回形针
59．B
60．A
61．A
62．海洋 陆地
63．A
64．不能 瓶子和气球之间的空气占据空间
65．空气 水 上 压缩空气具有弹性
66．
67．呼吸、帮助燃烧、制造风、给车胎充气等。
68．A
69．B
70．北风
71．B
72．A
73．气象学家 坚持不懈
74．二十四摄氏度 24℃ 零摄氏度 0℃ 零下二摄氏度 -2℃
75．
76．先升高，后降低
77．32 24
78．B
79．C
80．B
81．B
82．毫米 相同
83．C
84．B
85．A
86．A
87．C
88．A
89．C
91．西风 西 袋口 北风
92．气温 室外阴凉通风 降水量 风向和风速
93．26℃
94．小雨
95．阴
96．舒适
97．如图
98．
99． 14℃ 21℃ 20毫米 中
100．
101．C
102．C
103．B
104．(1)毫米
(2)大暴雨
(3)上下要大小相同；刻度应该从底部向上标出
105．电视、手机、广播等。
106．更好地安排日常生活、自然灾害预警、指导农业生产等。
107．A C E D B
108．带来降水、净化空气、降雪保护农作物越冬、减少病虫害等 影响人的室外活动、影响交通运输等
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