8《灯光》同步练习（含答案）

人教版六年级下册语文《灯光》同步练习（含答案）
一、单选题。
1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）。
A．歼灭（qiān） 憧憬（chōng） B．豫皖苏（wán） 暴露（lù）
C．电钮（niǔ） 璀璨（càn） D．黑魆魆（qū） 牺牲（xī）
2．下列句子没有语病的是（　　）
A．黄山奇松千姿百态，真是巧夺天工。
B．通过今天的班队会，使我们懂得了创文的意义。
C．人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。
D．中华儿女雄姿英发，建设我们的国家。
3．关于课文中对“灯光”“火光”的描写，下列理解不正确的一项是（　　）
A．文章开头对灯光的描写，表达了作者对革命先烈深深的怀念和对自己战时生活的怀念。
B．文章对书上插图中灯光的描写，表现了郝副营长对未来美好生活的憧憬与期待。
C．文章写战场上的火光——郝副营长点燃书本产生的那一簇微弱的火光，旨在歌颂郝副营长舍身为部队照亮道路的伟大壮举。
D．文章最后对灯光的描写，表达了我们现在的幸福生活来之不易，是数不清的烈士用他们的鲜血与生命换来的，我们应该珍惜现在的幸福生活。
二、给下划线字选择正确的读音。(填序号)
（1）着：①zháo
②zhe ③zhuó
他衣着 　 朴素，一手拿着 　 火柴盒，一手划着 　 了火柴。
（2）中：①zhōnɡ ②zhònɡ
火光中 　 ，他被敌人的机枪打中 　 了。
看拼音，写词语。
wǎn nán wéi jiān xìng hǎo diàn niǔ
　 　 　 　
hēi xū xū qiān jūn yí fà cuǐ càn
四、形近字组词。
歼　 　 漆　 　 振　 　 爆　 　 微　 　
纤　 　 膝　 　 震　 　 暴　 　 徽　 　
五、给下划线的字选择正确解释，填序号。
会：①聚合。 ②有一定目的的集会。 ③理解，懂得。 ④一定，必将。
（1）一个孩子正在灯下聚精会神地读书。　 　
（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。　 　
（3）我每年除夕都会看春节联欢晚会。　 　
（4）每一个人的脸上都露出会心的微笑。　 　
六、选词填空。
热烈 激烈 猛烈
（1）徐航的发言刚结束，台下就响起了　 　的掌声。
（2）敌军向我方阵地发起了　 　的进攻，战士们奋勇抵抗，取得了胜利。
（3）今年的秋季运动会就要开始了，这将是一场　 　的竞赛。
七、选择恰当的关联词填空.
虽然……但是…… 因为……所以……
尽管……但是…… 不但……而且……
（1）　 郝副营长只有22岁，　 有着丰富的战斗经验。
（2）这光　 微弱，　 对于黑暗中寻找突破口的部队来说已经够亮了。
（3）胜利后，我们　 都能用上电灯，　 能用上各种现代化家用电器。
（4）　 战士们在黑暗中找不到突破口，　 和突击队失去了联系。
八、根据课文内容填空。
《灯光》是一篇回忆性的散文，采用　 　的方式，首尾形成呼应。“多好啊”在文中出现了三次：第一次是在天安门广场上，一个行人发出的，说出了他对　 　的赞叹；第二次是　 　说的，说出了他对　 　的羡慕；第三次是　 　说的。全文歌颂了革命先烈的　 　精神，说明今天的幸福生活　 　。
九、按要求写句子。
（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
（2）在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
（3）郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句）
十、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
（1）“在这千钧一发的时刻”是指(　　)
A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。
C．重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。
（2）填一填。
“这微弱的火光”是　 　点燃的，他这样做的目的是　 　。
（3）你认为郝副营长是一个怎样的人？
（二）课外阅读
祖国到处是战士的家
黄土高原上，有一座七郎山，海（拔 拨）1000多米。山头上，只有20平方米的一块地方，四周都是悬崖峭壁。这里冬天长达6个月，最冷的时候，气温在零下30多度。狂风刮起来，满山石头乱跑，黄沙铺天盖地。山上没有水，用水要从老远的地方背来。
就是在这样艰苦条件下，山上却常年（住 驻）守着执勤的解放军战士。有个叫张金明的战士，是天津人，上山时才20岁。他从小生长在大城市，刚到七郎山，每天除值班外还要爬山挑水做饭，累得两腿发胀，汗流全身。有人劝他：“你有门路，还不想法调到好的地方去呀？”他回答：“七郎山虽苦，也是祖国山河的一部分。谁都不愿意来，这里不就没人驻守了吗？”
战士徐胜国家住湖北，家乡山青水秀。可服役（yì）期满后，他却舍不得离开七郎山，又留了下来。他说：“这里需要我，我就不能离开它！”
战士们以苦为乐，以山为家_______利用业余时间搬石头_______挖土_______垒墙_______填坑_______在房前屋后栽上树和白菜_______使光秃秃的山出现了生机和绿色_______
来自天南海北的战士们汇集在一起，用（辛 幸）勤的劳动改变着脚下的土地。“我骑马挎枪走天下，祖国到处是我的家。”在他们看来，祖国的每一寸土地都是可爱的。
（1）用“/”划去括号里不正确的字。
（2）照样子写四字词语，要求其中带有一对意思相反或相对的字。
天南海北：　 　 、　 　 、　 　
（3）在短文第4自然段上的横线写上标点符号。
（4）把短文中画横线的句子改为陈述句。
（5）短文第1自然段具体描写了七郎山的自然环境，作用是（　　）
A．强调七郎山环境条件恶劣。
B．说明黄土高原地区还很贫穷落后。
C．烘托战士们以苦为乐、以山为家的英雄形象。
答案
一、1．C 2．D 3．A
二、（1）③；②；① （2）①；②
三、皖南；围歼；幸好；电钮；黑魆魆；千钧一发；璀璨
四、歼灭；油漆；振奋；爆发；微小；纤细；膝盖；地震；暴雨；国徽
五、（1）① （2）④ （3）② （4）③
六、（1）热烈 （2）猛烈 （3）激烈
七、（1）虽然；但是 （2）虽然；但是 （3）不但；而且 （4）因为；所以
八、倒叙；人民幸福生活；郝副营长；孩子能在电灯下读书；郝副营长；献身；来之不易
九、（1）灯照耀着建筑。
（2）我在天安门前璀璨的华灯下，又想起这位亲爱的战友来。
（3）郝副营长深情的说，赶明胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。
十、（一）课内阅读（1）B
（2）郝副营长；为后续部队照亮前进的路
（3）是一个舍己为人，具有奉献精神的人。
（二）课外阅读（1）拨；住；幸
（2）异口同声；承前启后；舍生忘死
（3）， ， ， ， ， ， 。
（4）谁都不愿意来，这里就没人驻守了。
（5）C