6《狼牙山五壮士》同步练习（含答案）

人教版六年级下册语文《狼牙山五壮士》同步练习（含答案）
一、单选题。
1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）
A．崎岖(qū) 喷不完(pēn) B．屈服(qū) 绷着脸(bēng)
C．沉着(zhuó) 晋察冀(jì) D．雹子(báo) 嗖的一声(sōu)
2．课文最初称五个人是“战士”，后来改称为“壮士”，对此理解正确的一项是（　　）
A．最初没有对人物进行具体描写，所以统称“战士”；后面详细描写了他们是怎样英勇杀敌的，所以改称为“壮士”。
B．最初马宝玉等人是执行命令，是勇敢的战士；完成任务后，他们本能撤退，却以生命为代价吸引敌人，可歌可泣，悲壮感人，所以称为“壮士”。
C．将“战士”改为“壮士”避免了人物称呼的单调，使人物形象更加丰满、鲜活。
二、用“√”选择正确的读音。
全神贯注（guàn guànɡ） 抡起
( lūn lún ) 屹立（yì qí）
热血沸腾（fè fèi ) 手榴弹（dàn tàn） 悬崖（xuán xán）
三、认真拼读，准确书写。
（1）英勇háo mài　 　的战士们听到rì kòu　 　进犯根据地的消息后，个个rè xuèfèi téng　 　，早早地在xiǎn yào　 　的xuán yá　 　边上的伏击区就位，只等鬼子们进入伏击圈。
（2）战士们yì lì　 　在狼牙山顶峰，面对又一批一fù　 　凶狠模样的敌人，顿时热血fèi téng 　 　，带着满腔的仇恨，lūn 　 　起shǒu liú dàn 　 　向敌人砸去。爆炸声响起，敌人的尸体从xuán yá　 　滚入山jiàn 　 　。
四、辨字组词。
撤　 　 晋　 　 寇　 　 仍　 　
撒　 　 普　 　 冠　 　 扔　 　
五、为加下划线的字选择正确的解释。（填序号）
居高临下　 　①靠近 ②对着 ③来到 ④将要
身负重伤　 　①承担 ②失败 ③遭受 ④享有
引上绝路　 　①停止 ②达到极点 ③走不通的
大举进攻　 　①提出 ②推选 ③动作 ④抬起
六、选词填空。
掩护 保护 屹立 耸立 悲痛 沉痛
（1）为了　 　人民群众和连队主力，班长带头向棋盘陀走去。
（2）七连决定转移，把　 　群众和连队主力安全的任务交给了六班。
（3）五位壮士　 　在狼牙山峰顶，眺望着群众和部队主力远去的方向。
（4）狼牙山峰　 　在晋察冀根据地西部,地势险要。
（5）我们　 　悼念为革命而献身的战士。
（6）狼牙山五壮士的壮举，使我们感到无限　 　。
七、课文梳理。
课文记叙的是发生在　 时期的故事，五壮士分别是 、　　 、
　 　、　 　、　 　。全文的记叙顺序可以概括为：　 、
　 　、 　、　 　、　 　五个部分，表现了五壮士　 　、
　 　、　 的革命精神和英雄气概。
八、按要求写句子。
（1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。（缩写句子）
（2）五壮士的英勇壮举令我们激动。（改为反问句）
（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）
（4）听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）
阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
①为了拖住敌人。七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
（1）用小标题的形式概括选文内容：　 　。
（2）画“——”的句子主要是对人物的　 　描写和 描写，请抓住关键词语举例说明，并说说你从中感受到了什么。
（3）选文既描写了人物群体，也描写了每一位战士，这种写法叫　 　。其中第　 　句是“面”，整体描写五位战士痛击敌人的情形；第　 　句是“点”，具体描写每位战士的表现。这样写的好处是：　 　。
（4）“敌人始终不能前进一步”中的“始终”能否删去？为什么？
（二）课外阅读
歪头崮八十五勇士
1943年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划，实行罪恶的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。
2月25日夜10时许，八路军鲁中军区二团一营二连指战员在副营长徐福的带领下，悄悄在沂水县北部的桃树万村扎营休整。该营营长王子固则带领三连在另外一个地方活动。
“徐营长，有情况……”侦查员突然跑过来向徐福报告，“东……东面，发现了很多日军……”原来，日军白天侦察到有八路军小股部队在沂水北活动，就连夜调集了3000人马，兵分数路包抄过来。
徐福命令部队马上向沂水河方向转移，于半夜时分到达沂水河畔。徐福同二连连长齐之顺碰头后，决定马上上山。他们刚爬到半山腰一个叫桃花坪的小山村时，就发现日军的马队已经到了山下。不一会儿，山下升起了几发信号弹。
忽然，左侧的山沟中冒出来黑压压的一大群人，二连刚要准备战斗，发现是营长王子固带领的三连和附近的几百名老百姓。这时，日军的大炮和机枪开火了，大批日伪军在火力掩护下冲了上来。
“两个连不能一块往外冲，这样两个连和几百名群众都会有危险，必须留下一个连断后，掩护另一个连带领群众转移！”营长王子固说道。他和副营长徐福短暂商议了一下，迅速作出决定：两名营领导带领战斗力较强的二连 83
名指战员“断后”，掩护三连和老百姓向南突围转移。
王子固见三连和老百姓走远了，立刻命令二连朝敌军开火，把敌人牢牢地吸引在周边。天亮时，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。此时，三连和百姓已安全脱险。
（1）写出下列词语的近义词。
嚣张——　 　 商议——　 　 带领——　 　
（2）文中第二个省略号的作用是（　　）
A．表示重复词语 B．表示语意难尽 C．表示意在言外 D．表示说话断断续续
（3）这件事发生的时间是　 　，地点是　 　。
（4）营长王子固在危急关头做了什么决定？表现了他什么精神？
答案
一、1．B 2．B
二、guàn；lūn；yì；fèi；dàn；xuán
三（1）豪迈；日寇；热血沸腾；险要；悬崖
（2）屹立；副；沸腾；抡；手榴弹；悬崖；涧
四、撤退；晋升；日寇；仍然；撒开；普通；冠军；扔掉；
五、②；③；③；③
六、（1）保护 （2）掩护 （3）屹立 （4）耸立 （5）沉痛 （6）悲痛
七、抗日战争；马宝玉；葛振林；宋学义；胡福才；胡德林；接受任务；痛击敌人；引上绝路；顶峰歼敌；跳下悬崖；热爱人民；仇恨敌人；勇于牺牲
八、（1）狼牙山上响起了口号声。
（2）五壮士的英勇壮举怎能不令我们激动呢？
（3）班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。
（4）听了英雄的报告，我深受感动。
九（一）课内阅读（1）痛击敌人
（2）动作；神态；从“扔””抡”‘瞄准”等可以看出是动作捕写，从“沉着””把脸绷得紧紧的”“全神贯注”等可以看出是神态描写。从这此描写中，我感受到战士们对敌人深深的仇恨和作战的英勇无畏。
（3）点面结合；②；③①⑤⑥；既让读者感受到了每位战士的英勇，又感受到了整体的团结英敢，表达了作者对五壮士深深的赞美和敬仰之情。
（4）不能。”始终”的意思是从开始到最后，去掉后就不能准确说叫五壮士抗击敌人的效果，不能银好地体现五壮士英勇顽强的精神。
（二）课外阅读（1）跋扈；商讨；率领
（2）D
（3）1943年2月25日；山东沂蒙山区沂水县北部的桃树万村
（4）两名营领导带领战斗力较强的二连83名指战员“断后”，掩护三连和老百姓向南突围转移。果断勇敢，身先士卒。