【课时训练】5.4 眼睛和眼镜(pdf版,含答案)

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名称 【课时训练】5.4 眼睛和眼镜(pdf版,含答案)
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文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-12-17 14:15:26

文档简介

班级:
姓名:
→第4节
眼睛和眼镜
C.透过眼镜看小丽的眼睛,看到她的眼睛变
知识要点全练
夯实

小了
知识点1眼睛及其调节
D.小丽眼镜镜片的焦距是1m
1.人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体
7.小明为了探究“视力矫正”原理,利用探究凸透
时,物体在视网膜上所成的像是
()
镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示,
A.正立、缩小的虚像B.正立、缩小的实像
光屏上得到的是模糊的倒立实像,他稍微将光
C.倒立、缩小的虚像D.倒立、缩小的实像
屏靠近凸透镜,屏上得到了清晰的像,如果不
2.人的眼睛就像是一架精密的照相机,如图所
移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之
示,是描述人眼看物体的成像图,其中看远处
间,发现光屏上的像也能变清晰,则该眼镜片
景物的是


wgTT阅

3.眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:当睫状
A,远视眼镜片,对光线有会聚作用
体放松时,晶状体
物体射
B.远视眼镜片,对光线有发散作用
C.近视眼镜片,对光线有发散作用
来的光刚好会聚在视网膜上;当睫状体收缩
D.近视眼镜片,对光线有会聚作用
时,晶状体
物体射来的光
8.(襄阳)形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光
会聚在视网膜上,所以,正常的眼睛能看清近
能力
(填“太弱”或“太强”);预防近视
处和远处的物体。
眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离
知识点2近视眼、远视眼及其矫正
应保持在
(填“10”“15”或“25”)cm
4.如图所示是李奶奶的眼睛看物体时成像的情
左右。
况,则她的眼疾类型及矫正时所需戴的眼镜镜
9.某同学探究“视力矫正的原理”,如图所示,他
片分别是
(
观察到如下现象:
A.远视眼
凸透镜
B.远视眼
凹透镜
(1)将近视眼镜放在蜡烛
C.近视眼
凸透镜
D.近视眼
凹透镜
与凸透镜之间,光屏
上原来清晰的像变得
模糊了。只将光屏远
离透镜移动时,又能
(第4题图》
(第5题图)》
在光屏上看到烛焰清晰的像,证明近视眼
5.如图所示,下列说法正确的是
镜对光有
作用,它应该是
A.图为远视眼,应佩戴凹透镜矫正
透镜。由此可知,近视眼没矫正前像成在
B.图为远视眼,品状体折光能力较弱
视网膜的
(填“前方”或“后方”)。
C.图为近视眼,应佩戴凹透镜矫正
(2)将另一副眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光
D.图为近视眼,晶状体折光能力较弱
屏上原来清晰的像也变得模糊了,只将光
6.小丽配戴200度的远视眼镜来矫正视力,针对
屏靠近透镜,又可以在光屏上看到烛焰清
这一情况,下列说法正确的是
()
晰的像,说明戴上这副眼镜可以矫正
A.远视眼镜的镜片是凹透镜
眼。
B.远视眼镜的镜片是凸透镜
087参考答案
第一章机械运动
第4节测量平均速度
第1节长度和时间的测量
知识要点全练:1.BD2.(1)秒表(2)较小时间(3)C
知识要点全练:1.B2.B3.D4.D5.1mm0~3cm
(4)偏大3.B4.C5.皮尺秒表路程时间5.9
1.351.35×106.B1.367.D8.D9.1min
6,06.稳定测量时间运动改变气泡的大小或使
停表0.1s200.0s乙甲10.338.311.C
玻璃管倾斜
12.D
规律方法全练:1.B2.B3.B4.A5.变速1.9
规律方法全练:1.A2.D3.B4.2.62.70分度值
探究创新全练:1.D2.21843.60
不同5.50.01.66.337.57.11.108.诚小误差
专题训练(一)速度计算
四75.2cm9.(1)刻度尺没有与被测物体保持平行
1.解:(1)从图可知,该车的行驶速度为=60km/h。
(2)刻度尺有刻度线的一面没有紧贴被测物体(3)读数
(2)“南国桃园9km”表示从交通标志牌处到南国桃园的路
时,视线没有与尺面垂直
探究创新全练:1.C2.B3.A
程为=9km,:。一广…心从交通标志牌处到南国桃园的
第2节运动的描述
9 km
时间1一一0=0.15h.答:1)该车的速度是
知识要点全练:1.D2.位置做3.D4.D5.A
60km/h:(2)从交通标志牌处到南国桃园至少需要0.15h。
6.汽车自己7.参照物月亮地球8.A9.C
2.(1)G1212
(2)解:根据列车时刻表中信息可得乘坐
10.运动静止11,静止运动12.河岸相对性
G1212到达南京所用时间t=18:44一10:29=8.25h,总
规律方法全练:1.AC2.B3.B4.D5.A6.D
7.机械运动8.太阳9.地面(或红毯)摄像机
路程-1512km,该趟高铁运行的平均速度-奇
探究创新全练:1.D2.B
1512km=183.3km/h。答:该趟高铁运行的平均速度为
8.25h
第3节运动的快慢
183.3km/h。3.4034.(1)12(2)205.6
知识要点全练:1.C2.A3.(1)100km/h(2)90km/h
5.解:(1)火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠
254.(1)乙通过的路程(2)10(3)后5.D6.A
了儿个车站,在当日16:30到达乙地,则甲地开往乙地所
7.甲0.758.D9.5min37.5s2.4
用时间=9h,火车从甲地开往乙地的平均速度=
规律方法全练:1.D2.D3.D4.B5.C6.30
7.1.68.解:(1)军队完全通过大桥的路程s=L十
三=9o0km=1o0km/h。(2):0=÷,4-=14km/h=
t
Lw队=1800m十360m=2160m,军队前进的速度v=
40m/s,,火车过桥通过的总距离s:=西=40m/s×
三=2160m=4m/s。(2)军队全部在桥上行走的路程
t9×60s
258=1000m,火车的长度L*本=一L=1000m一
=L-Lma=1800m-360m=140m,由=子,有
400m=600m。答:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度
是100km/h:(2)火车的长度是600m。6.解:(1)由题
军队全部在大桥上行走的时间/=兰=1440m=360s.
4m/8
意可知,甲的速度为m=90m/min=90m=1.5m/s。
60s
答:(1)军队前进的速度是4m/s:(2)这列军队全部在大桥
上行走的时间是360s。
(2)乙的速度为吃=60m/min=60m=1m/s,出发一段
60s
探究创新全练:1.A2.16速度逐渐变小4
时间后两人在距中点120m处相遇,则说明甲比乙多走了
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