第16课 冷战 课件（25张）

(共25张PPT)
2021-11-16中美元首举行视频会晤
第五单元 二战后的世界变化
二战后的世界变化
美国发展日本崛起
战后资本主义
战后社会主义
改革
欧洲的联合
两极格局
壮大
挫折
世界格局
社会保障制度的建立
亚非拉国家的新发展
以美国为首的资本主义国家
以苏联为首的社会主义国家
斗争形式——冷战
资本主义殖民体系逐渐奔溃
冷
战
第16课
冷战是指二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
（1947——1991年）
何为冷战？
美苏两大集团除直接武装冲突外的一切手段
和敌对行动
冷战并非没有热战，依然存在局部热战（越战/朝鲜战争等）
冷战的原因
1948年资本主义各国工业生产占比
30多艘
航空母舰
二战后，美国成为世界上经济和军事实力最强大的国家。
妄图称霸世界。
美国认为：谁是他争夺世界霸权路上的障碍？
冷战的原因
西
进
苏联是美国称霸的障碍；苏联要控制东欧更要防御美国。
战后唯一能与美国抗衡的大国就是苏联。二战后，
苏联西部边界西移。还建起8个苏联模式的社会主义国家。
苏联眼里的美国
美国眼里的苏联
意识形态矛盾
搁置
二战 战前
资本主义
社会主义
意识形态
矛盾回归
二战 战后
资本主义
社会主义
意识形态
矛盾初现
二战 战时
法西斯主义
资本主义
社会主义
国家利益冲突
社会制度差异
对抗冲突加剧
冷战根本原因：美苏两国社会制度、意识形态的分歧和国家利益的冲突。
冷战与两极格局形成
01 昔日盟友变敌人
丘吉尔“铁幕演说”
1946年3月，丘吉尔访问美国时发表演说：“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”。
“铁幕”指什么？
在欧洲形成了一道不同意识形
态和社会制度的政治地理界线。
影响：丘吉尔的“铁幕演说”打响了“冷战”的第一枪，揭开了“冷战”序幕。
冷战开始——杜鲁门主义出台
希
腊
土耳其
杜鲁门
1947年3月12日，
杜鲁门向国会提出咨
文：要求美国国会拨
款援助“受到共产主
义威胁的希腊和土耳
其”，提出以"遏制共产主义"作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。
杜鲁门主义的目的：遏制共产主义，稳定资本主义，图谋世界霸权。带有强烈的意识形态的色彩。
杜鲁门主义，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，
标志着冷战开始。
冷战政策在政治上的体现
马歇尔计划——冷战政策在经济上的体现
美国国务卿马歇尔
1947年马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
1947年7月—1952年，共有16国接受了美国130亿美元的经济援助，帮助西欧恢复工农业生产，稳定金融和扩大贸易。
美国
纳税人
①
②
③
读漫画，想一想马歇尔计划的实质：
采用隐蔽的经济手段，通过帮助西欧国家恢复
经济，稳定资本主义制度，控制西欧，遏制苏
联，巩固美国霸权地位。
苏联成立经济互助委员会
1947年9月，在苏联组织下，东欧各国共产党和工人党代表在波兰举行会议，成立共产党和工人党情报局。加强各党联系互相配合行动。
经济互助委员会：1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立，简称经互会。苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。
北约与华约对峙——冷战政策在军事上的体现
1949年，美英法等12个国家的代表在华盛顿签署了《北大西洋公约》。北大西洋组织成立，简称“北约”，总部设在布鲁塞尔。
规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
截止到2020年北约共有30个成员国。在北约军费支出中美国占到65%。
北约与华约对峙——冷战政策在军事上的体现
1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立，简称华约。华约处在苏联控制之下。
规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。
苏联以保卫盟国安全为名，在东欧驻扎几十万军队。领导职位都由苏联人担任。
美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。
两极格局：
是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对峙、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格局。
两极格局解读
两极格局与冷战的关系：两极格局是指二战后出现的国际格局。
冷战是指两极格局对抗的主要形式，冷战的加剧又促进了两极
格局的形成。

通过冷战形成过程示意图，说说冷战的实质是什么？
实质：美苏两国对世界霸权的争夺
德国的分裂
02 冷战的产物
英
法
美
苏
二战后德国及首都柏林都被美苏英法四国分区占领。
1948年2月，美英法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。
柏林危机
1948年6月，苏联切
断西战区与柏林之间
的水陆交通，停止向
西柏林供应生活物资，
美英立即对苏占区实
行反封锁。
美苏对峙中保持着理性。经过11个月的秘密谈判，达成协议，双方同时解除封锁。
德国的分裂
1949年9月，在美英法占领区成立了联邦共和国（西德）。
1949年10月，在苏占区成立民主共和国（东德）。
影响：从此，欧洲冷战
对峙的局面基本形成。
一分为二的柏林。1961年，东德在东西柏林之间修筑柏林墙。柏林墙成为冷战的标志性建筑。1990年两德统一。
欧洲是冷战的主战场
冷战的阴影，对国际关系产生了哪些影响？
消极：造成美苏双方以及东西方之间的长期对峙；德国朝鲜的分裂；引发了局部战争，给世界和平与安全带来极大威胁。
国际关系特点：全面冷战，局部（亚洲）热战，冷热交织。
积极：美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
美苏对峙
朝鲜分裂
德国分裂
朝鲜战争
越南战争1955-1975
1979苏入侵阿富汗
1962年古巴导弹危机
美星球大战计划
美苏双方核弹头竞赛
1945年
1947年
1949年
1950年
1955年
1961年
1991年
雅尔塔
体系
确立
杜鲁门主义
冷战开始
马歇尔计划
北约成立
经互会
德国分裂
朝鲜
战争
华约成立
两极格局
形成
越南
战争
苏联解体
冷战结束
铁幕演说
1946年
知识线索
冷战是以美苏为首的两大集团的全面冷战
对峙，不只是美苏两国的冷战。
课堂练习
1.漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。下列漫画反映的是（ ）
A. 杜鲁门主义的提出
B. 马歇尔计划的实施
C. “铁幕演说”的发表
D. 北约和华约的建立
这闻起来
有点苦！
俄国
侵略
A
对希腊土耳其的援助
美国人民
课堂练习
2.下面是美苏国防开支数据图。该图可用于说明（ ）
A. 冷战时期美苏两大国
进行军备竞赛
B. 二战后美苏两国经济
实力交替上升
C. 美国实行马歇尔计划
援助西欧国家
D. 美苏两国注重军事但
忽略社会建设
A
课堂练习
3.有学者指出：“冷战”既是传统的大国地缘政治的搏斗，又是
两种制度、体系的较量。两个超级大国角逐、对峙，忽而剑拨弩
张，忽而握手妥协，最紧张时似乎要把全世界拖入一场浩劫，但
每次都及“热战”边缘而返。对材料解读正确的是（ ）
A.冷战仅仅限于欧洲
B.参与冷战的国家只有美苏
C.冷战期间没有热战
D.冷战加剧了世界局势的紧张
D
4.《冷战》一书中写道：“如果把‘冷战’时期重新定义为‘长时期的和平’，倒是颇令人耳目一新。”下列能够支持这个观点的史实是（ ）
A. 冷战时期没有发生新的世界大战
B. 马歇尔计划推动了西欧的复兴
C. 冷战时期联合国发挥的作用变大
D. 冷战时期科技领域出现重大突破
课堂练习
A
和平发展——摒弃冷战思维
我们要秉持共同、综合、合作、
可持续的新安全观，摒弃冷战思维、
零和博弈的旧思维，摒弃弱肉强食
的丛林法则，以合作谋和平、以合
作促安全，坚持以和平方式解决争端……
——习近平在中法全球
治理论坛闭幕式上的讲话
美国制造中国威胁论