教科版（2017秋）六年级下册科学5.相貌各异的我们练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）六年级下册科学5.相貌各异的我们练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 149.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-17 19:13:32 | ||
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文档简介
教科版（2017秋）六年级下册科学相貌各异的我们练习题（含答案）
一、填空题
1．谚语“一母生九子，连母十个样”这是生物界中的 现象”；“桂实生桂，桐实生桐”讲的是生物界的 现象。
2． 与变异是生命体两个最基本的特征。
3．我们发现自己与爸爸或妈妈在形态特征等方面有相似的地方，我们把这种现象叫做 现象。父母与子女、兄弟姐妹之间存在一定差异的现象叫做 现象。
4．“种瓜得瓜，种豆得豆”谚语说明生物具有 现象。
5．如图所示，苹果形状大致都是一样的，属于生物的 现象，细看他们又有区别属于生物的 现象。
6．桑叶(如图)后代和亲代有许多相似的地方，如： 、 ，这种现象叫 。桑叶后代和亲代叶形上也有一些不同，我们把这样的现象叫 。
7．没有 ，就没有物种的延续。没有 ，生命世界就不会像现在这样丰富多彩。
8．生物体将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫 。
9．我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为
10． 、 是生命现象最基本的特征，其中种瓜得瓜描写的是 现象，一母生九子，九子各不同描写的是 现象。
二、判断题
11．子女和父母在相貌、气质和音色等方面完全相同。
（ ）
12．动物有遗传现象，植物没有遗传现象。
（ ）
13．除了父母的遗传因素，运动对身高和健康也有很大的影响。……………( )
14．四种相貌特征能组合出8种不同相貌的人。
（ ）
15．兄妹之间长相的不同也属于变异现象。（ ）
16．有的动物会教自己的后代生存的本领，这一点和人类相似。（ ）
三、单选题
17．常言道：种瓜得瓜，种豆得豆，这简练而又朴素的语言真切的反映了生物界物种代代相传的普遍规律，即( )。
A．遗传 B．变异
18．“龙生龙，凤生风，老鼠生儿会打洞”，说的是（ ）
A．变异现象 B．遗传现象 C．动物多样性
19．根据生物遗传规律，一只浅棕毛色的狗妈妈和白毛狗爸爸生下的狗宝宝，其毛色最可能是( )
A．浅棕和白色相间 B．纯黑色 C．深咖色
20．能遗传的变异是由( )引起的。
A．生存环境发生了变化 B．遗传物质发生了变化
C．个体发育很好 D．青春期发育
21．生物的每一个特征都是能遗传的。
A．正确 B．错误
22．写字姿势不对，用眼不当造成眼睛近视是（ ）
A．可遗传变异 B．不可遗传变异
C．近视已成普遍现象 D．眼睛近视与写字姿势无关
23．“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说的是生物的( )现象。
A．遗传 B．变异 C．自然选择
24．“科普”小组在一次综合实践活动中进行生物科学知识抢答比赛,以下选项应抢答“错”的是( )
A．达尔文认为:生物是通过遗传、变异、人工选择一步一步地发展着、进化者
B．用人工的方法也可以使遗传物质发生变异
C．遗传和变异是生物界的普遍现象
25．龙龙的母亲是双眼皮、有耳垂，他的父亲是单眼皮、无耳垂，龙龙是单眼皮、无耳垂。龙龙与父亲长长得像，是( )的作用。
A．遗传因素 B．环境因素 C．遗传因素和环境因素
26．下列选项中不属于人体性状的是（ ）。
A．有无耳垂 B．皮肤颜色 C．头发长短
27．我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的的现象，称为（ ）。
A．遗传 B．变异 C．延续
28．生物的变异和遗传都是生物体( )的重要规律。
A．繁殖 B．应激素 C．适应性
四、实验探究题
29．实验小学部分学生的身高统计表（单位：厘米），请分析数据。
姓名 性别 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 13岁
张立 女 130 135 142 148 155 162 165
王霞 女 138 145 151 163 178 180 185
李明 男 88 90 91 92 98 101 115
赵乐 男 126 132 138 145 152 159 162
（1）分析上表，发现 的身高发育是正常的； 的身高发育太快，可能患有巨人症； 的发育太慢，可能患有侏儒症。
（2）在我们的生长发育过程中应该注意那些问题？
（3）根据上表数据在下图画出张立同学的身高变化曲线图。（先把数据在下表描点，再顺次连接各点）
答 案
变异；遗传 2．遗传 3．遗传；变异 4．遗传 5．遗传；变异
颜色；脉络；遗传；变异 7．遗传；变异 8．遗传 9．遗传
10．遗传；变异；遗传；变异
11．（1）错误 12．（1）错误 13．（1）正确 14．（1）错误 15．（1）正确 16．（1）正确
17．A 18．B 19．A 20．B 21．B 22．B 23．A 24．A 25．A 26．C
27．A 28．A
29．（1）张立、赵乐；王霞；李明
（2）注意个人卫生，保证充足睡眠，坚持体育锻炼，不迷恋电脑，科学用脑
（3）
一、填空题
1．谚语“一母生九子，连母十个样”这是生物界中的 现象”；“桂实生桂，桐实生桐”讲的是生物界的 现象。
2． 与变异是生命体两个最基本的特征。
3．我们发现自己与爸爸或妈妈在形态特征等方面有相似的地方，我们把这种现象叫做 现象。父母与子女、兄弟姐妹之间存在一定差异的现象叫做 现象。
4．“种瓜得瓜，种豆得豆”谚语说明生物具有 现象。
5．如图所示，苹果形状大致都是一样的，属于生物的 现象，细看他们又有区别属于生物的 现象。
6．桑叶(如图)后代和亲代有许多相似的地方，如： 、 ，这种现象叫 。桑叶后代和亲代叶形上也有一些不同，我们把这样的现象叫 。
7．没有 ，就没有物种的延续。没有 ，生命世界就不会像现在这样丰富多彩。
8．生物体将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫 。
9．我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为
10． 、 是生命现象最基本的特征，其中种瓜得瓜描写的是 现象，一母生九子，九子各不同描写的是 现象。
二、判断题
11．子女和父母在相貌、气质和音色等方面完全相同。
（ ）
12．动物有遗传现象，植物没有遗传现象。
（ ）
13．除了父母的遗传因素，运动对身高和健康也有很大的影响。……………( )
14．四种相貌特征能组合出8种不同相貌的人。
（ ）
15．兄妹之间长相的不同也属于变异现象。（ ）
16．有的动物会教自己的后代生存的本领，这一点和人类相似。（ ）
三、单选题
17．常言道：种瓜得瓜，种豆得豆，这简练而又朴素的语言真切的反映了生物界物种代代相传的普遍规律，即( )。
A．遗传 B．变异
18．“龙生龙，凤生风，老鼠生儿会打洞”，说的是（ ）
A．变异现象 B．遗传现象 C．动物多样性
19．根据生物遗传规律，一只浅棕毛色的狗妈妈和白毛狗爸爸生下的狗宝宝，其毛色最可能是( )
A．浅棕和白色相间 B．纯黑色 C．深咖色
20．能遗传的变异是由( )引起的。
A．生存环境发生了变化 B．遗传物质发生了变化
C．个体发育很好 D．青春期发育
21．生物的每一个特征都是能遗传的。
A．正确 B．错误
22．写字姿势不对，用眼不当造成眼睛近视是（ ）
A．可遗传变异 B．不可遗传变异
C．近视已成普遍现象 D．眼睛近视与写字姿势无关
23．“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说的是生物的( )现象。
A．遗传 B．变异 C．自然选择
24．“科普”小组在一次综合实践活动中进行生物科学知识抢答比赛,以下选项应抢答“错”的是( )
A．达尔文认为:生物是通过遗传、变异、人工选择一步一步地发展着、进化者
B．用人工的方法也可以使遗传物质发生变异
C．遗传和变异是生物界的普遍现象
25．龙龙的母亲是双眼皮、有耳垂，他的父亲是单眼皮、无耳垂，龙龙是单眼皮、无耳垂。龙龙与父亲长长得像，是( )的作用。
A．遗传因素 B．环境因素 C．遗传因素和环境因素
26．下列选项中不属于人体性状的是（ ）。
A．有无耳垂 B．皮肤颜色 C．头发长短
27．我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的的现象，称为（ ）。
A．遗传 B．变异 C．延续
28．生物的变异和遗传都是生物体( )的重要规律。
A．繁殖 B．应激素 C．适应性
四、实验探究题
29．实验小学部分学生的身高统计表（单位：厘米），请分析数据。
姓名 性别 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 13岁
张立 女 130 135 142 148 155 162 165
王霞 女 138 145 151 163 178 180 185
李明 男 88 90 91 92 98 101 115
赵乐 男 126 132 138 145 152 159 162
（1）分析上表，发现 的身高发育是正常的； 的身高发育太快，可能患有巨人症； 的发育太慢，可能患有侏儒症。
（2）在我们的生长发育过程中应该注意那些问题？
（3）根据上表数据在下图画出张立同学的身高变化曲线图。（先把数据在下表描点，再顺次连接各点）
答 案
变异；遗传 2．遗传 3．遗传；变异 4．遗传 5．遗传；变异
颜色；脉络；遗传；变异 7．遗传；变异 8．遗传 9．遗传
10．遗传；变异；遗传；变异
11．（1）错误 12．（1）错误 13．（1）正确 14．（1）错误 15．（1）正确 16．（1）正确
17．A 18．B 19．A 20．B 21．B 22．B 23．A 24．A 25．A 26．C
27．A 28．A
29．（1）张立、赵乐；王霞；李明
（2）注意个人卫生，保证充足睡眠，坚持体育锻炼，不迷恋电脑，科学用脑
（3）