参芳答案
第十三章内能
以，合金铜刀具的末温1=836℃，则此刀具在火炉中吸收的热
第1节分子热运动
量为Q合版=（谷金阳m分金w(1一ta)=0.42×10J/(kg·℃）X
知识要点全练：1.C2.A3.C4.D5.扩散一切物
1kg×(836℃-20℃)=3.4272×103J。(2)将煅烧后
质的分子都在不停地做无规则运动6.C7.C8.引力
的刀具迅速取出放入20℃的水中冷却，最后刀具与水达
间隙斥力9.不能较大力10.答：要使分子间
到共同的温度，设为t',则有Q暖=Q台做，即（水东(t
的引力产生作用，分子间的距离应小到一定的程度（约
t')=c金金wm合盒w(1一t),代人数据：4.2×10J/(kg·℃)×
10m),用力抹纸面上的胶带，可以缩小胶带到纸的分子
5kg×(t′-20℃)=0.42×102J/(kg·℃)×1kg×
间的距离，使写有错字的纸在分子引力作用下被揭掉
(836℃-t),解得t=36℃。答：(1)此刀具在火炉中吸
一层。
收了3.4272×10J的热量：(2)淬火后水的温度为36℃。
规律方法全练：1，D2.AB3.A4.C5,做无规则运动
探究创新全练：8.热传递9
引力0.16.空气空气分子之间间隙大，分子之间
专题一温度、热量和内能的联系与区别
的作用力很小7.右分子间存在引力8.分子间有引
类型1：1.D2.A3.B4.升高增加
力大于
类型2：5.D6.D7.(1)冰在熔化过程中，吸收热量，温
探究创新全练：9.(1)AC(2)铅块B和钩码总重G、铅块
度不变(2)压缩空气做功，使空气温度升高
A(或B)横截面直径D(3)
类型3：8.C9.B
πD
类型4：10.A11.D12.D
第2节内能
专题二探究不同物质的吸热能力
知识要点全练：1.C2.C3.温度增大减小4，D
类型1：1.(1)食用油和水吸收的热量(2)食用油和水的
5.B6.A7.A8.做功能量的转化热传递能量
质量
的转移9.做功热传递汽化10.(1)温度(2)热量
类型2：2.(1)均匀(2)质量(3)相同(4)B
(3)内能(4)热量
类型3：3.(1)不正确，因为完全相同的加热器，加热相同的
规律方法全练：1.C2.C3.C4.A5.AB6.C
时间，放出的热量相同，所以甲、乙两种液体吸收的热量相
7.增大热传递8.软木塞减小内能机械能
等(2)质量多(4)甲
9.大于凝固要放出热量
类型4：4，BC
探究创新全练：10.答：老师用气筒向塑料瓶内不断充气，
第十三章复习与提升
瓶内气压增大，内能增大，温度升高，当气压把瓶塞从瓶口
一、本章高频考点梳理
推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温
考点1：1，进入对方桂花飘香分子在不停地做无规则
度降低，受温度降低的影响，瓶内的水蒸气液化成小水滴，
运动分子间有间隙温度温度快2.不停地做无
这些小水滴就是看到的“白雾”，温度变化曲线是先升高再
规则运动温度剧烈3.(1)分子原子(2)无规则
降低。
(3)引力斥力
第3节比热容
考点2：1，动能分子势能温度质量种类状态
第1课时初探比热容
2.(1)热传递转移晒太阳(2)做功摩擦生热
知识要点全练：1.AC2.(1)相等等于(2)升高的温度
3.能量焦耳J说明：(1)温度差(2)相同(3)增加
(3)小于(4)甲比热容3.A4.D5.B6.B7.比
内能减少内能注意：(2)吸收放出
热容小
考点3：1.热量质量温度cJ/(kg·℃)
规律方法全练：1.A2.D3.D4.C5.大大内陆
2.吸热（或放热）大多3.种类状态4.(1)4.2×
6.(1)A分别装入等质量的水和煤油(2)吸收的热量相
103J/(kg·℃)1kg1℃热量5.(1)m(t末-t)
等(3)温度改变量(4)快水
(2)n(t一t米）
探究创新全练：7，B
二、本章高频考点集训
第2课时热量的计算
考点1：1.A2.C3.D
知识要点全练：1.C2.比热容2.52×1033.C
考点2：4.B5.C6.AC7.D
4.4.2×103555.解：因为在1个标准大气压下，水的沸
考点3：8.A9.C10.A11.B12.水的比热容大大
点为100℃，即末温t=100℃，由Q侧=cm△t得，水升高的
于13.B加热时间相同水吸热升温慢等于
温度41=Q=
1.26×10°J
14.6.72×1032.4×1015.56
cm4.2X103J/(kg·℃)×5kg
=60℃.故水
考点4：16.D17.C
的初温t,=t-△t=100℃-60℃=40℃。6.C7.A
三、本章易错易混专练
8.C9.105010502.1×10310.A11.D
例1C例2D
规律方法全练：1.B2.B3.C4.A5.D6.(1)2.1×
第十三章自我测评
10(2)4.2×108(3)小于7.解：(1)合金钢刀具放入
-、1.B2.C3.A4.D5.D6.C7.A8.D9.B
836℃的炉火中煅烧足够长时间，达到热平衡，温度相同，所
10.BD11.D12.A
·139·班级：
姓名：
→第3节
电阻的测量
(4)请你帮小林设计一个记录实验数据的
知识要点全练
夯安基础
表格。
知识点1伏安法测定值电阻
1.某同学指出：在用伏安法测量电阻的实验中，
连接电路时，必须注意下列几点，你认为其中
不必要的一条是
()
A.向电路中连接滑动变阻器时，应该使滑片
位于滑动变阻器阻值最大的位置
B.向电路中连接开关时，应该将开关断开
知识点2伏安法测小灯泡的电阻
C.电压表应与待测电阻并联，电流表应与待
4.小丽同学手里有一个正常工作电压为3.8V
测电阻串联
的小灯泡，她想知道小灯泡正常发光时的电
D.开关应该接在靠近电源电流流出的一端
阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如
2.在用伏安法测电阻时，若电源电压为3V,被
图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。
测电阻大约20Ω，则两电表的量程应选()
A.03V,03AB.015V.03A
u山
C.03V,00.6AD.015V,0~0.6A
3.小林同学利用电压表和电流表测量电阻R的
阻值，实验电路如图甲所示。
丙
(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是
(2)请你用笔画线代替导线，将如图甲所示的
实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片
向左移动时灯泡变亮)，并在图乙虚线框内
画出对应的电路图。
(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，她发现
灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示
数，则故障原因可能是
(4)故障排除后，调节滑动变阻器使电压表示
丙
数等于
V,可知小灯泡正常发光，
(1)按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流
此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡
表（用0~0.6A量程）正确连入电路。（用
正常发光时的电阻是
0。
笔画线表示导线)
(5)接着她又找来一个标有“2.5V”的小灯泡
(2)实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一
L,测量小灯泡L两端的电压和通过的电
位置时，电流表和电压表V1的示数如图丙
流，并将测量数据填入表格。分析表中数
所示。由此可知，电阻R,=2。
据可知：灯丝的电阻是
(填“变化”
(3)小林发现另一个同学实验时，电路连接正
或“不变”)的，原因是灯丝的电阻大小与
确，电压表V的示数为3V,但是反复移动
(填“电压”“电流”或“温度”)
滑动变阻器的滑片P,电压表V,的示数总
有关。
是与V的示数相等。由此可见，发生故障
电压U/V
2.0
2.5
2.8
4.5
的原因可能是滑动变阻器
或者
电流I/A
0.26
0.30
0.32
0
089
