参芳答案
第十三章内能
以，合金铜刀具的末温1=836℃，则此刀具在火炉中吸收的热
第1节分子热运动
量为Q合版=（谷金阳m分金w(1一ta)=0.42×10J/(kg·℃）X
知识要点全练：1.C2.A3.C4.D5.扩散一切物
1kg×(836℃-20℃)=3.4272×103J。(2)将煅烧后
质的分子都在不停地做无规则运动6.C7.C8.引力
的刀具迅速取出放入20℃的水中冷却，最后刀具与水达
间隙斥力9.不能较大力10.答：要使分子间
到共同的温度，设为t',则有Q暖=Q台做，即（水东(t
的引力产生作用，分子间的距离应小到一定的程度（约
t')=c金金wm合盒w(1一t),代人数据：4.2×10J/(kg·℃)×
10m),用力抹纸面上的胶带，可以缩小胶带到纸的分子
5kg×(t′-20℃)=0.42×102J/(kg·℃)×1kg×
间的距离，使写有错字的纸在分子引力作用下被揭掉
(836℃-t),解得t=36℃。答：(1)此刀具在火炉中吸
一层。
收了3.4272×10J的热量：(2)淬火后水的温度为36℃。
规律方法全练：1，D2.AB3.A4.C5,做无规则运动
探究创新全练：8.热传递9
引力0.16.空气空气分子之间间隙大，分子之间
专题一温度、热量和内能的联系与区别
的作用力很小7.右分子间存在引力8.分子间有引
类型1：1.D2.A3.B4.升高增加
力大于
类型2：5.D6.D7.(1)冰在熔化过程中，吸收热量，温
探究创新全练：9.(1)AC(2)铅块B和钩码总重G、铅块
度不变(2)压缩空气做功，使空气温度升高
A(或B)横截面直径D(3)
类型3：8.C9.B
πD
类型4：10.A11.D12.D
第2节内能
专题二探究不同物质的吸热能力
知识要点全练：1.C2.C3.温度增大减小4，D
类型1：1.(1)食用油和水吸收的热量(2)食用油和水的
5.B6.A7.A8.做功能量的转化热传递能量
质量
的转移9.做功热传递汽化10.(1)温度(2)热量
类型2：2.(1)均匀(2)质量(3)相同(4)B
(3)内能(4)热量
类型3：3.(1)不正确，因为完全相同的加热器，加热相同的
规律方法全练：1.C2.C3.C4.A5.AB6.C
时间，放出的热量相同，所以甲、乙两种液体吸收的热量相
7.增大热传递8.软木塞减小内能机械能
等(2)质量多(4)甲
9.大于凝固要放出热量
类型4：4，BC
探究创新全练：10.答：老师用气筒向塑料瓶内不断充气，
第十三章复习与提升
瓶内气压增大，内能增大，温度升高，当气压把瓶塞从瓶口
一、本章高频考点梳理
推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温
考点1：1，进入对方桂花飘香分子在不停地做无规则
度降低，受温度降低的影响，瓶内的水蒸气液化成小水滴，
运动分子间有间隙温度温度快2.不停地做无
这些小水滴就是看到的“白雾”，温度变化曲线是先升高再
规则运动温度剧烈3.(1)分子原子(2)无规则
降低。
(3)引力斥力
第3节比热容
考点2：1，动能分子势能温度质量种类状态
第1课时初探比热容
2.(1)热传递转移晒太阳(2)做功摩擦生热
知识要点全练：1.AC2.(1)相等等于(2)升高的温度
3.能量焦耳J说明：(1)温度差(2)相同(3)增加
(3)小于(4)甲比热容3.A4.D5.B6.B7.比
内能减少内能注意：(2)吸收放出
热容小
考点3：1.热量质量温度cJ/(kg·℃)
规律方法全练：1.A2.D3.D4.C5.大大内陆
2.吸热（或放热）大多3.种类状态4.(1)4.2×
6.(1)A分别装入等质量的水和煤油(2)吸收的热量相
103J/(kg·℃)1kg1℃热量5.(1)m(t末-t)
等(3)温度改变量(4)快水
(2)n(t一t米）
探究创新全练：7，B
二、本章高频考点集训
第2课时热量的计算
考点1：1.A2.C3.D
知识要点全练：1.C2.比热容2.52×1033.C
考点2：4.B5.C6.AC7.D
4.4.2×103555.解：因为在1个标准大气压下，水的沸
考点3：8.A9.C10.A11.B12.水的比热容大大
点为100℃，即末温t=100℃，由Q侧=cm△t得，水升高的
于13.B加热时间相同水吸热升温慢等于
温度41=Q=
1.26×10°J
14.6.72×1032.4×1015.56
cm4.2X103J/(kg·℃)×5kg
=60℃.故水
考点4：16.D17.C
的初温t,=t-△t=100℃-60℃=40℃。6.C7.A
三、本章易错易混专练
8.C9.105010502.1×10310.A11.D
例1C例2D
规律方法全练：1.B2.B3.C4.A5.D6.(1)2.1×
第十三章自我测评
10(2)4.2×108(3)小于7.解：(1)合金钢刀具放入
-、1.B2.C3.A4.D5.D6.C7.A8.D9.B
836℃的炉火中煅烧足够长时间，达到热平衡，温度相同，所
10.BD11.D12.A
·139·班级：
姓名：
→第2节
串、并联电路中电压的规律
4.(威海)小明按图甲所示的电路进行实验，当闭
知识要点全练
夯实基出
合开关、用电器正常工作时，电压表V,和V。
知识点1串联电路电压的规律
的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端
1.(绥化)如图甲是小明“探究串联电路的电压规
的电压为
V,L1两端的电压为
V.
律”的实验电路图。
L
甲
5.图中电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，
(1)连接电路时，开关应
实验时，灯
电压表示数为4.5V;当S,闭合S,断开时，电
L1和灯L的规格应
(填“相
压表示数为3V;那么电源电压是
当S、S,都断开时，L两端的电压是
同”或“不相同”)。
两端的电压是
(2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是
分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两
点及AC两点，测得数据分别是UB=
3V,Ux=0V,UAc=3V;小明检查发现
(第5题图)
(第6題图)
只有灯L和灯L2中的一盏出现故障，则
知识点2并联电路电压的规律
故障可能是
6.(多选)在探究并联电路的电压规律时，小明连
(3)处理好故障后，小明把电压表接在AB之
接了如图所示的电路，并以此测量了电源电压
间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压
U、L,支路的电压U1和L2支路的电压U2并
表的分度值是
V;为了使实验结果
且发现U1=U2=U,若要得到结论：并联电路
更准确，接下来小明应该断开开关
中，各支路电压都等于电源电压，则下一步应
进行的操作是
()
(4)正确实验后，小明分析多组数据得出结论：
A.更换不同规格的灯泡，再做几次实验
B.将L1和L2的位置交换，再做几次实验
C.保持电源、灯泡不变，多次测量
(请使用文字叙述)。
D.改变电源电压，再做几次实验
2.在图甲中，电源电压为4.5V,当闭合开关后，
7.将L1、L2、La三盏灯并联在电路中，发现L1最
电压表的示数如图乙所示，则L1两端的电压
暗，L2较亮，L⑧最亮，则这三盏灯的电压大小
为
V.
关系为
A.U>U>U
B.U=U,=U:
C.UD.无法判断
知识点3串、并联电池组的电压
8.三节干电池组成串联电池组，电池组的电压是
3.一种彩色小灯泡的正常工作电压是4.4V,要
V。五个铅蓄电池连成并联电池组，
接在220V的电路中，为保证灯泡使用安全，
电池组的电压是
V。收音机需要9V的
至少要串联
个这种小彩灯。
电源，可以由
节干电池
联而成。
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