人教版八年级物理下册同步练习：7.1力(含答案)

第七章
第1节 力
知识点1 力
1.[2021内江] 如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是______，受力物体是________。
2.关于力的概念，下列说法中正确的是( )
A. 力能脱离物体而单独存在
B. 单独一个物体也能产生力的作用
C. 相互接触的物体之间一定会产生力的作用
D. 没有接触的物体之间也可能产生力的作用
3.托起下列哪种物体所用的力最接近1N ( )
A. 两个鸡蛋 B. 一箱牛奶
C. 一枚大头针 D. 一瓶500mL的矿泉水
知识点2 力的作用效果
4.图中的情景表明了力的作用效果，其中图____表明力能使物体的运动状态发生改变，图________表明力能使物体发生形变。
5.下列给出的现象中，物体的运动状态没有发生改变的是( )
A. 关闭发动机后继续向前运动的火车
B. 汽车匀速转弯
C. 正在空中匀速直线下降的跳伞兵
D. 加速上升的火箭
知识点3 力的三要素与力的示意图
6.如图所示，分别在 A 、B、C 处用同样大小的力推门，可以感受到在 A 点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关 D. 以上三者都有关
7.如图所示是分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧的情形。该实验表明，弹簧受力产生的效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关
C. 力的方向有关 D. 以上力的三个要素都有关
8.用细线将小钢球悬挂起来摆动。在图中画出小钢球摆动到B点时所受绳子拉力的示意图。
识点4 力的作用是相互的
9.[2021牡丹江] 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A. 小鸟受到的力大
B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大
D. 主动撞击的一方产生的力大
10.[2021辽阳改编] 2021年5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，由于物体间力的作用是______的，此时着陆器会受到“火”对它向____的推力。
11.如图所示，其中一个力与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )
12.力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )
A. 船前行时,要用桨向后划水
B. 人向前跑步时,要向后下方蹬地
C. 滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
D. 头球攻门时,要向球门方向用力顶球
13.钓鱼是许多人喜爱的一种休闲活动。当有鱼上钩时，鱼竿会被拉弯，说明力能改变物体的______；鱼上钩后，提起鱼竿，此时鱼受到的拉力的施力物体是______。
14.2022年春节期间，冬奥会在我国北京举行，同学们对滑冰、滑雪等运动产生了浓厚的兴趣。如图所示是小明和小华在练习滑冰时的情景，简要写出该情景中所蕴含的物理规律。
（1）__________________。（2）__________________。
15.如图所示，小车上的A<点受到与水平方向成30°角、斜向右上方、60N的拉力作用，画出这个拉力的示意图。
6.如图所示，使一薄钢尺的下端固定。现分别用不同的力去推钢尺，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么：
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____。
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____。
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图____。
（4）本实验用到的实验方法是__________法。
17.[2022成都] 甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( )
A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
答案
第七章
第1节 力
知识点1 力
1.[2021内江] 如图7-1-1所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是______，受力物体是________。
球拍 乒乓球
2.关于力的概念，下列说法中正确的是( )
A. 力能脱离物体而单独存在
B. 单独一个物体也能产生力的作用
C. 相互接触的物体之间一定会产生力的作用
D. 没有接触的物体之间也可能产生力的作用
D
知识点2 力的作用效果
4.图7-1-2中的情景表明了力的作用效果，其中图____表明力能使物体的运动状态发生改变，图________表明力能使物体发生形变。
丙 甲、乙
[解析] 甲、乙两图表明力可以改变物体的形状，图丙表明力可以改变物体的运动状态。
5.下列给出的现象中，物体的运动状态没有发生改变的是( )
A. 关闭发动机后继续向前运动的火车
B. 汽车匀速转弯
C. 正在空中匀速直线下降的跳伞兵
D. 加速上升的火箭
C[解析] 物体运动状态的改变包括速度大小改变、运动方向改变和速度大小、运动方向同时改变。选项A中火车的速度逐渐变小，选项B中汽车的运动方向改变，选项D中火箭的速度逐渐变大，只有选项C中跳伞兵匀速直线下降，其速度大小、运动方向均不变，即运动状态不变。
知识点3 力的三要素与力的示意图
6.如图7-1-3所示，分别在 A 、B、C 处用同样大小的力推门，可以感受到在 A 点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关 D. 以上三者都有关
C
7.如图7-1-4所示是分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧的情形。该实验表明，弹簧受力产生的效果与( )
A. 力的大小有关
B. 力的作用点有关
C. 力的方向有关
D. 以上力的三个要素都有关
C
8.用细线将小钢球悬挂起来摆动。在图7-1-5中画出小钢球摆动到B点时所受绳子拉力的示意图。
[答案] 如图所示
知识点4 力的作用是相互的
9.[2021牡丹江] 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A. 小鸟受到的力大
B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大
D. 主动撞击的一方产生的力大
C[解析] 小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等、方向相反的力，故C正确。
10.[2021辽阳改编] 2021年5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图7-1-6所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，由于物体间力的作用是______的，此时着陆器会受到“火”对它向____的推力。
相互 上
[解析] 着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，由于力的作用是相互的，所以喷出的气体对着陆器有向上的反作用力，从而使着陆器减速；着陆器受到气体的反作用力，使着陆器的速度减小。
11.如图7-1-7所示，其中一个力与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )
B
12.力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )
A. 船前行时,要用桨向后划水
B. 人向前跑步时,要向后下方蹬地
C. 滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
D. 头球攻门时,要向球门方向用力顶球
D
13.钓鱼是许多人喜爱的一种休闲活动。当有鱼上钩时，鱼竿会被拉弯，说明力能改变物体的______；鱼上钩后，提起鱼竿，此时鱼受到的拉力的施力物体是______。
形状 鱼钩
[解析] 当有鱼上钩时，鱼线对鱼竿的拉力会使鱼竿变弯，说明力能改变物体的形状；鱼挂在鱼钩上，因此鱼受到拉力的施力物体是鱼钩。
14.2022年春节期间，冬奥会在我国北京举行，同学们对滑冰、滑雪等运动产生了浓厚的兴趣。如图7-1-8所示是小明和小华在练习滑冰时的情景，简要写出该情景中所蕴含的物理规律。
（1）__________________。（2）__________________。
[力的作用是相互的 力可以改变物体的运动状态
15.如图7-1-9所示，小车上的A<点受到与水平方向成30 角、斜向右上方、60N的拉力作用，画出这个拉力的示意图。
16.如图7-1-10所示，使一薄钢尺的下端固定。现分别用不同的力去推钢尺，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么：
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____。
甲 乙
[解析] 研究力的作用效果跟力的大小的关系时，应选择力的方向和作用点都相同,而力的大小不同的图甲和图乙。
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____。
甲 丙
[解析] 研究力的作用效果跟力的方向的关系，应选择力的大小和作用点都相同,而力的方向不同的图甲和图丙。
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图____。
甲 丁
[解析] 研究力的作用效果跟力的作用点的关系时，应选择力的大小和力的方向都相同,而力的作用点不同的图甲和图丁。
（4）本实验用到的实验方法是__________法。
控制变量
[解析] 控制变量法是一个物理量有多个影响因素时，保持其他因素不变，改变其中的一个因素，观察物理量和这个因素之间的关系；所以本实验运用的是控制变量法。
17.[2022成都] 甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( )
A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
[答案] B
[解析] 力是物体对物体的作用，任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体，所以揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确；将面团擀成皮，面在力的作用下，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误；手推面杖来回运动，擀面杖在力的作用下，运动状态发生改变，说明力可以改变擀面杖的运动状态，故C正确；用手拉长面条时，由于物体间力的作用是相互的，所以面条受手力的同时，手也受到面条的力，故D正确。