四年级下册音乐教案 第五单元 小小少年冀少版（表格式）

年级 四年级　 课题 小小少年　 课型 新授 课时 1
学习目标 有感情的演唱歌曲。 了解附点八音符和延音线的演唱方法。 体会主人公乐观向上、勇于面对生活中困难与挫折的阳光形象。 　
重难点 有感情的演唱歌曲。 了解附点八音符和延音线的演唱方法。　
教学程序 教师活动 学生活动 设计意图
导入 新授 介绍电影《英俊少年》 播放歌曲，体会这首歌的情绪是怎样的？歌词的内容又是 怎样的？ 带领学生复习4/4拍强弱规律引出弱起小节的唱法。 教唱附点八音符和带有延音线的音符的唱法。 附点八分音符：前长后短。 延音线：把两个相同音高的音唱成一个音，它的时值等于这两个音时值的总和。 初听歌曲，思考回答：歌曲情绪是高兴、愉悦的。而歌词的内容是烦恼、忧虑的。 复习、会打4/4拍强弱规律，了解什么是弱起小节。　 学习附点八分音符和带有延音线的音符的唱法。 　 导入课题 通过歌曲的情绪和歌词的对比。突出主人公乐观向上的精神面貌。 乐理知识学习，重难点解决。
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巩固练习 展示评价 总结 教唱乐谱，重点教唱附点八分音符和带有延音线音符的部分。 教唱歌曲，先分句唱，再分段唱，再整首唱。 学生自主练习。 学生单独展示，找出有问题的乐句，重点教唱。 巡视指导。 评价。 这节课我们学习了歌曲《小小少年》，知道附点八分音符和带有延音线音符的唱法。歌曲中的小小少年，在成长的过程中遇到了很多烦恼，但是他没有退缩，反而勇往直前克服困难，最终战胜生活中的困难，一家人幸福的生活在一起。老师希望同学们在以后的学习和生活中也要像歌曲中的小小少年一样面 学唱乐谱。 学唱歌曲。 自主练习。 学唱重点乐句。 小组合作，自由练习。 小组展示。
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对挫折和困难不要害怕，勇于挑战，用乐观向上的态度面对生活。
板书设计 教学反思
小小少年 学习目标： 1.有感情的演唱歌曲。 了解附点八音符和延音线的演唱方法。 体会主人公乐观向上，勇于面对生活中困难与挫折的阳光形象。　 在本节课的学习中，学生的积极性较高，学唱的也比较快。附点八音符和延音线的演唱方法开始掌握的不太好。因为本节课重点强调了附点音符的唱法，导致有些八分音符也唱成了附点八音符，这是我忽略的地方，后来经过纠正才解决了这个问题。带有延音线的音符都是两拍加半拍等于两拍半，学生们单独唱的时候是没有问题的，可以很准确的唱出来。但是一带到乐句和歌曲中就唱的不准，会出现两拍半唱不够的现象，还需要多多练习和注意。
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