课件21张PPT。15.2 分式的运算 (第6课时)八年级 上册 将正整数指数幂的运算性质中指数的取值范围由
“正整数”扩大到“整数”,这些性质还适用吗?复习引入新课 问题1 你们还记得正整数指数幂的意义吗?正整
数指数幂有哪些运算性质呢?探索负整数指数幂的意义 问题2 am 中指数m 可以是负整数吗?如果可以,
那么负整数指数幂am 表示什么? 数学中规定:
当n 是正整数时,负整数指数幂的意义111课堂练习探索整数指数幂的性质探索整数指数幂的性质 问题4 类似地,你可以用负整数指数幂或0 指数
幂对于其他正整数指数幂的运算性质进行试验,看看这
些性质在整数范围内是否还适用?归纳结论整数指数幂性质的应用解: 整数指数幂性质的应用解: 课堂练习 问题5 能否将整数指数幂的5条性质进行适当合并?探索整数指数幂的性质 这样,整数指数幂的运算性质可以归结为:探索整数指数幂的性质0.1=0.01= 用科学记数法表示绝对值小于1的小数探索: 规律:
对于一个小于1的正小数,从小数点前的第一个0算起至小数点后第一个非0数字前有几个0,用科学记数法表示这个数时,10的指数就是负几. 如何用科学记数法表示0.003 5和0.000 098 2呢? 用科学记数法表示绝对值小于1的小数 观察这两个等式,你能发现10的指数与什么有关呢?解:(1)0.3=3×10-1 ;
(2)-0.000 78=-7.8×10-4 ;
(3)0.000 020 09=2.009×10-5. 用科学记数法表示绝对值小于1的小数 例2 用科学记数法表示下列各数:
(1)0.3;(2)-0.000 78;(3)0.000 020 09.解:1 mm =10-3 m,1 nm =10-9 m.答:1 nm3 的空间可以放1018个1 nm3 的物体.用科学记数法表示绝对值小于1的小数 例3 纳米(nm)是非常小的长度单位,1 nm =
10-9 m.把1 nm3 的物体放到乒乓球上,就如同把乒乓球
放到地球上.1 mm3 的空间可以放多少个1 nm3 的物体
(物体之间的间隙忽略不计)?课堂练习 练习3 用科学记数法表示下列各数:
(1)0.000 01; (2)0.001 2;
(3)0.000 000 345; (4)0.000 000 010 8.课堂练习(1)本节课学习了哪些主要内容?
(2)整数指数幂的运算性质与正整数指数幂的运算
性质有什么区别和联系?课堂小结布置作业教科书习题15.2第7、8、9题.