冀少版 三年级下册音乐教案 第七单元 京剧《报灯名》

报灯名
教学内容：1、初步了解京剧的四大行当
2、欣赏《报灯名》学念《报灯名》
教学目标：
通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过念白的模仿体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术。
教学重点：
在听、看、读、演的活动中感受京剧念白的特点。
教学难点：
京剧是一门博大精深的艺术，在一节课中根本无法把它全部讲完，因此，本课选取了最为重要的京剧的形式和发展，京剧的行当，京剧的表演形式为切口做浅近的介绍，让学生对京剧有一个较初步的了解，目的在于激发对中国传统戏曲的兴趣和自豪之情。
课时安排：一课时。
教具准备：
电脑多媒体课件。
教学过程 ：
一、随京剧武场音乐进教室。
二、初步了解京剧。
1、师：刚才这段音乐是我国哪一种戏曲的音乐声？
生：京剧。
2、师：对了。我们知道京剧是我国的国粹，那么你对京剧有哪些了解呢？
让我们一起来走近京剧。
3、介绍京剧的发展，激发学生对京剧的自豪感。
师：京剧已经有二百多年的历史，但是它却随着时代的进步而不断的发展。在现代，京剧除了古装的传统戏以外，还编了许多现代戏，但它们的唱腔并没有变。因此京剧被外国人称为东方歌剧，还有的被改编成歌曲的演唱形式，很受大家欢迎，下面我们一起欣赏《唱脸谱》。
4、、看视频《说唱脸谱》
5、京剧的形成。
师：谁能说说“京剧”中的“京”代表什么意思？
生答：“京”代表京剧在北京形成。
6、京剧四大行当的介绍。
媒体演示，教师讲解。
师：京剧根据人物的性别，个性等把人物分成四大类，就是我们所说的四大行当：生、旦、净、丑。“生”一般指男性演员，在每个行当里，不同的年龄职业的人物又有不同的行当名，比如：画面上的这个叫老生，而这个年轻的叫小生，另外还有武生。“旦”是指女性角色，如年龄大的叫老旦，年纪轻的叫花旦，“净”则是指“花脸”，就是我们刚才我们介绍的有脸谱的角色。“丑”则是指诙谐滑稽或小奸小恶的人，就象画面上的这位水浒传中的石迁一样。
三、欣赏《报灯名》。
1、师播放京剧丑角念白《报灯名》 ，简单介绍“念白”
2、念念，读读
1）师敲木鱼，一句一句教会学生念白《报灯名》
2）注意节奏的把握。
3）模仿京剧念白的声调。
3、念念、动动
师指导学生模仿表情、身段形象的京剧腔调反复练习念白。
1）慢速念
2)找拖腔
3）标音调
四、京剧是我国的国粹，同学们如果有兴趣，可在课外多听，多看，多学，为宏扬我国传统的京剧艺术出一份力。
五、下课。
1、用京剧念白作师生告别。
2、用京剧武场音乐做跑龙套动作出教室。