景博中学2022-2023学年高二上学期12月第二次月考
语文试题
考试时间：150分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
现代文阅读
（一）论述类文本阅读(9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
古诗词的魅力
古诗词篇幅短小而魅力无穷，正如钱锺书先生所说：“是文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟。”篇幅不长、字数不多的古诗词，曾备受读者钟爱，被读者视如珍宝。
林语堂说过，有一个漫长的年代“中国诗在中国代替了宗教的任务”。意谓那时候笃信基督教或天主教的西方人依靠宗教信仰帮助自己去恶从善，而中国人则依靠诗歌教化帮助自己去恶从善。
西方人主张人生的最高境界是进入神圣的状态，而中国人竭力追求的却是诗意的生活。在中国人的人生理想中，诗意的人生比庸俗的、铜臭的人生，甚至比入空门的人生更加高尚。
曾经西方人从小背诵《圣经》，中国人则从小背诵唐诗。在很多中国人的心目中，诗教确实曾经类似宗教，或者说具有宗教般的力量。尤其值得注意的是，在中国，诗歌的教化作用通常不必借助强制的，力量来实现，人们大都情不自禁地被诗歌的魅力吸引，自觉去适用记诵的诗句来指导自己方方面面的生活。
古诗词的魅力主要源自其精辟的内容，它实际上成了历朝历代许许多多具有高超智慧的人体察到的人生哲理。老一辈人读古诗词，首先会被作品开诚相见的态度吸引，他们读着“生年不满百，常怀千岁忧”（《古诗十九首》），“举头望明月，低头思故乡”（李白《静夜思》）以及“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（王维《送元二使安西》）等等，对这些内心的剖白，总是反复咀嚼，长久难忘，他们被作者的真情实感打动，如同听到知心朋友说话，即使对方彻夜长谈，依然听得津津有味。
大量优秀的古诗词作品不但跟人们推心置腹地说话，而且拥有高超的艺术技巧，善于凭借生动的形象去表情达意，让人爱不忍释，终致潜移默化。
有的是通过典型细节达到形象生动的。如“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”（刘禹锡《乌衣巷》），作者仅仅借助一只飞入人家的燕子，去反映世事盛衰的变化，深沉的感慨便寄寓在景物描写之中。景物寻常，语言浅显，却蕴含着沧海桑田的感慨。
有的是通过贴切比喻达到形象生动的。如《采桑子·恨君不似江楼月》的作者渴望与妻相伴，所以埋怨“人不似月”随己闯荡；作者不愿与妻分别，所以恼恨“人竟似月”不能长圆。爱得深，于是“似”也恨，“不似”也恨，比喻出人意料，又都合乎情理。
有的是通过巧妙拟人达到形象生动的。如“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥作尘，有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），读者从《卜算子·咏梅》中看到的虽饱受摧残，仍孤芳自赏、变粉犹香的梅花，正是陆游自身的写照。
捕捉典型细节，运用比喻、拟人，都需要善于联想，需要很强的想象力，而古诗词中不少艺形象更是发挥不同寻常的想象力创出来的。
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．在中国人的心目中，诗教确实曾经类似宗教，具有宗教般的力量，所以中国人从小背唐诗，西方人则从小背诵《圣经》。
B．大量优秀的古诗词作品让人爱不忍释，终致潜移默化，因为它们拥有高超的艺术技巧，善于凭借生动的形象去表情达意。
C．“西方人依靠宗教信仰帮助自己去从善”“中国人则依靠诗歌教化帮助自己去恶从善”，这仅是林语堂的看法，不代表作者的观点。
D．中国人与西方人在人生理想的追求方面是不同的，西人主张人生的最高境界是进入神圣状态，而中国人则崇尚诗意生活。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章引述钱锺书谈中国古诗词的话，形象揭示了古诗词魅力无穷，被读者视如珍宝的特点。
B．文章的论述脉络清晰，提出主要观点后，从不同角度展开论证，各角度之间是并列关系。
C．文章先采用对比论证方法，通过中外对比，突出了古诗词在中国人生活教化中的重要作用生活化用。
D．作者举《静夜思》《送元二使安西》作例子，是为了证明这些古诗词精辟的内容含有直指内心的人生哲理。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．老一辈人读古诗词，首先会被作品开诚布公的态度吸引，之后又会被作者的真情实感打动，从中体察到人生的哲理。
B．西方宗教和中国诗歌都可以帮助人们去恶从善，在中国人的人生理想中，诗意的人生比空门的人生更加高尚。
C．许多古诗词善于借助生动的形象来表情达意，如细节典型的《卜算子·咏梅》，如拟人巧妙的《乌衣巷》，都让人爱不忍释。
D．古代诗人们利用捕捉细节，运用比喻、拟人等高超的艺术技巧，发挥不同寻常的想象力，创造出大量生动的形象。
（二）非连续性文本阅读(12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
北京时间2020年12月17日凌晨，探月工程“嫦娥五号”返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。
国家航天局专家表示，“嫦娥五号”探测器在一次任务中，连续实现我国航天史上首次月面采样、月面起飞、月球轨道交会对接、带样返回等多个重大突破，为我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划画上了圆满句号。同时，“嫦娥五号”任务作为我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程，成功实现了多方面技术创新、突破了一系列关键技术，对于我国提升航天技术水平、完善探月工程体系、开展月球科学研究、组织后续月球及星际探测任务，具有承前启后、里程碑式的重要意义。
（摘编自国家航天局官网《“嫦娥五号”探测器圆满完成我国首次地外天体采样返回任务》）
材料二：
如果将轨道器比喻为一位首次在月球轨道上成功取件的“太空快递小哥”，这位“小哥”功成名就的背后，是中国航天科技集团八院研制团队长达十年的辛勤付出。为了保证“小哥”在月球轨道上成功取件，研制团队为它制定了35项故障预案。
12月6日，轨道器与上升器在环月轨道上交会对接，按计划在21秒内完成，1秒捕获，10秒校正，10秒锁紧，分秒不差，此后顺利完成样品转移交接。35项故障预案，结果一项都没有用上，这就是最好的结果！
“天上一分钟，地上十年功。”从2009年至2020年，八院805所整整开展了十年的月球轨道交会对接与自动样品转移技术攻关和工程研制。他们累计开展了661次对接和518次样品转移试验。突破了轻小型弱撞击式对接技术、复杂接口自动样品转移技术、对接与转移一体化技术等关键技术；解决了轻量化设计、集成性高、对接精度高的轻小型对接技术，及在多重约束条件下实现大行程物品自动转移等关键技术难题，为我国探月三期任务实施奠定了技术基础，同时填补了我国在轻小型对接机构工程化研究领域的空白。
（摘编自新华网《“嫦娥五号”背后：三十五项故障预案一项没用到》）
材料三：
过去五年，中国全社会研发经费支出从1.42万亿元增长到2.21万亿元，研发投入强度从2.06%增长到2.23%，科技进步贡献率从55.3%提升到59.5%，全球创新指数排名升至第14位……一系列数据显示，中国科技创新量质齐升，确立了全球创新领先者的地位。
这一历史性成就，首先得益于中国领导层坚持把创新作为引领发展的第一动力。2020年10月底发布的“十四五”规划建议，更是提出要坚持创新在中国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。新加坡《联合早报》评价说，中国定下以科技创新驱动高质量发展的基调。
同时，中国科技创新取得累累硕果，离不开知识产权保护的护航。世界知识产权组织12月发布的《世界知识产权指标》年度报告显示，2019年中国国家知识产权局受理的专利申请数量达到140万件，继续排名全球第一。此外，中国正在着力健全大数据、人工智能、基因技术等新领域新业态知识产权保护制度，这无疑为相关创新实体吃了“定心丸”。世界知识产权组织前总干事弗朗西斯·高锐认为，加强知识产权保护成为中国创新的重要推动力。
当然，中国重视和强调自主创新，绝不意味着把自己封闭于世界之外，而是在开放环境下的创新。事实上，在经济全球化背景下，创新要素更具有开放性、流动性。正如中国国家主席习近平所说，没有一个国家可以成为独立的创新中心，或独享创新成果；创新成果应惠及全球，而不应成为埋在山洞里的宝藏。
12月，“嫦娥五号”带回月球样品后，中方明确表示，将与各国志同道合的机构和科学家共享月球样品，包括有关探测数据来进行科学分析，以深化全人类对太空的认知。
（摘编自中央广电总台国际在线《科技创新赋能中国造福世界》）
4．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“嫦娥五号”返回器完成了我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划，对于我国航天事业具有里程碑式的重要意义。
B．35项故障预案，661次对接和518次样品转移试验，“嫦娥五号”轨道器的成功“取件”，离不开研制团队的辛勤付出。
C．中国全球创新领先者地位的确立，除了经费支出和投入强度的增长，还体现为科技进步贡献率及全球创新指数排名的提升。
D．中国将与各国志同道合的机构和科学家共享“嫦娥五号”带回的月球样品，这表明中国希望在开放的环境下与全球共享创新成果。
5．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“嫦娥五号”任务的成功完成，为我国开展月球科学研究、组织后续月球及星际探测任务提供了技术基础和宝贵经验。
B．八院805所在“嫦娥五号”探月工程对接技术和转移技术方面的突破，使得轨道器与上升器在环月轨道上的交会对接分秒不差。
C．国家高质量发展离不开科技创新的驱动，创新的推动离不开知识产权保护制度的健全和施行，世界知识产权组织对此予以肯定。
D．在经济全球化背景下，创新要素更具有开放性、流动性，任何国家都不能成为独立的创新中心，也不能独享创新成果。
6．我国的航天之路如何走得更深更远？请结合上述三则材料作简要分析。（6分）
（三）文学类阅读（15分）
阅读下面的文字，完成小题。
梦之海
刘慈欣
颜冬站在自己刚刚完成的冰雕作品前，长出一口气，抬头扫了一眼天空。就在这时，他第一次看到了低温艺术家。
它是一个从空中急剧下坠的巨大球体，在半空中突然刹住。颜冬抬头仔细观察那大冰球，在蓝天的映衬下显得异常洁白。
“我是一名低温艺术家！”一个清脆的男音从冰球中传出。“这个大冰球就是你吗？”颜冬仰头大声问。
“我的形象你们是看不到的，你们看到的冰球是我的冷冻场冻结空气中的水分形成的。”低温艺术家回答说。
“你的冷冻场真厉害！”
“当然。刚才看到这样一个展览会，我产生了交流的愿望。不过坦率地说，下面这些低温作品中真正称得上是艺术品的并不多。现在我要创作了，可惜这里没有我需要的冰材！我现在需要去海洋！”
一支庞大的机群追随着低温艺术家留下的航迹，在五千米空中向海岸线方向飞行。对于后面飞机上记者们的提问，低温艺术家一概懒得回答，他只有兴趣同颜冬谈话。
“你们的星球一定很冷。”颜冬说。
“是的，所谓温暖，不过是宇宙诞生后一阵短暂的痉挛所产生的同样短暂的效应，它将像日落后的暮光一样转瞬即逝，能量将消失，只有寒冷永存，寒冷之美才是永恒的美。”低温艺术家淡淡地说。
颜冬从飞机上向下看，下面早已是一片汪洋。这时，低温艺术家突然停下了，静止的冰球又在空气中产生了大量的氧氮雪花，雪花都被吹向一个方向，像是冰球随风飘舞的白发。
“我要开始创作了！”低温艺术家说，没等颜冬回话，它突然垂直俯落下去，很快消失在海面蓝色的背景中，在那个位置的海面上出现了一个白点，这白点很快扩大成一个白色的圆形区域。“天啊，海冻了！”飞行员猛拉操纵杆，颜冬眼前一黑，又听到他说：“啊，不，真邪门儿了……”再看看他，一副梦游的表情。所有的飞机像一群被惊飞的鸟。
这时，一个巨大的冰块急剧上升，底部已离开了海面。现在，在空中已经可以完整地看到它，这暗蓝色的长方体占据了三分之二的天空。与此同时，它投在海面上巨大的阴影也在移动，露出了海洋上有史以来最恐怖的景象。颜冬看到，他们飞行在一个狭长的盆地上空，这盆地就是大冰块离开后在海中留下的空间。它形成了几千米高的悬崖！这是摩西劈开红海的反演。最让颜冬震撼的是，整个过程居然很慢！这使得他可以有充足的时间欣赏这旷世奇观。
五天来，低温艺术家以平均每天一千块的速度从海洋中取冰，并把冰块送到地球轨道上去。他在每个冰块的表面覆盖了一层极薄的透明滤光膜，这种膜只允许不发热频段的冷光进入冰块，发热频段的光线都被反射，所以冰块保持不化。
“我们应该好好谈谈了。”颜冬说。
“我约你来就是为了谈谈，但我们只谈艺术。”低温艺术家说。
颜冬整理了一下被风吹乱的头发，高空的寒冷使他有些颤抖，他问：“艺术对你很重要吗？”“是一切。”
“可……生活中还有别的东西，比如，我们还须为生存而劳作。”
低温艺术家的声音从冰原深处传了上来，冰面的振动使颜冬的脚心有些痒痒：“生存，咄咄，以后，它就像呼吸一样轻而易举了。”
“那社会生活和政治呢？”
“以后个体将融入主体，也就没有什么社会和政治了。”“那科学，总有科学吧？文明不需要认识宇宙吗？”
“当探索进行到一定程度，一切将毫发毕现，你会发现宇宙是那么简单，科学也就没必要了。”
“只剩下艺术？”
“只刺艺术，艺术是文明存在的唯一理由。”
“我诅咒你该死的艺术！”颜冬终于失去了耐心，破口大骂起来。
此时，被送入地球轨道的巨冰闪着无数的光芒，构成了一条壮丽的天河，这天河在地球
的天空中庄严地流动着，像一条流过蓝色平原的钻石大河。
低温艺术家没有理会颜冬的诅咒，说：“我完成了，你觉得怎么样？”颜冬沉默良久，只说出了两个字：“服了。”
他真的服了，这之前，他曾连续三天三夜仰望着冰环，不吃不喝，直到虚脱。他觉得永远也看不够，他被这宏大的美完全征服了，整个灵魂都融化于其中。
“不过嘛，你也就是看看，你肯定创造不出这种美，你太琐碎。”
“是啊，我太琐碎，我们太琐碎，有啥法子？都有自己的老婆孩子要养活啊。”
干旱已持续了五年，为了挽救干枯的地球，人类成立了世界危机组织。颜冬舔了舔干裂的嘴唇，组织负责人带他来到了一个叫海洋回收部的部门。见到海洋回收部的总工程师后，颜冬对他说：“我带来了一个回收冰块的方案。”说着他打开背包，拿出了一根白色的长管子和一个反射镜，颜冬一口气讲完了自己的回收构想。
“不错，这确实是目前最可行的方案。”
颜冬呆呆地望着总工程师问：“您是说，已经有人想到了？”
旁边的一名工程师说：“只是，这个方案，将使地球海洋失去百分之二十一的水。”
“可是犹豫不决的话，地球会失去百分之百的水。”颜冬急切表明自己的态度。
颜冬的回收海洋方案终于通过了。当万千冰块被导光管和反射镜融化成冰流星，以超音速音爆传到地面，像滚滚的春雷，几万亿吨的水重新属于地球了。
雨一直下到黄昏才停，海底平原上出现了许多水洼，在从云缝中露出的夕阳下闪着金光，仿佛大地的一只只刚睁开的眼睛。
颜冬跑到最近的水洼前，他捧起一捧水，把它撒到自己的脸上，任它和泪水一同流下，哽咽着说：“海啊，我们的海啊……”
（有删改）
7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．颜冬的经历表明人类虽然渺小，但也有自己的追求，也能拯救自我，生命的目的对于每一类物种来说是不一样的。
B．作者在表现低温艺术家吸海取冰的场景时刻意隐匿了其他人，仅从颜冬的视角展现，让读者更有一种身份代入感。
C．小说中“颜冬舔了舔干裂的嘴唇”这一细节，既表明了地球生存环境在急剧恶化，又显示了颜冬内心的忐忑。
D．作者将大地上的水洼比作“刚睁开的眼睛”，不仅说明水资源的宝贵，也表现了在面对外太空文明时人类精神的觉醒。
8．在低温艺术家吸海取冰的过程中，颜冬的心理发生了一些变化，请结合文中相关部分简要分析。（6分）
9．科幻小说的特点之一在于“经以科学，纬以人文”，请结合小说加以分析。（6分）
古诗文阅读
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
秦王世民引兵自龙门乘冰坚渡河，与宋金刚相持。时河东州县，俘掠之余，征敛无所得，军中乏食。世民发教谕民，民闻世民为帅而来，莫不归附，军食以充。乃休兵秣马，唯令偏裨乘间抄掠，大军坚壁不战，由是贼势日衰。世民尝自帅轻骑觇敌，骑皆四散，世民独与一甲士登丘而寝。俄而贼兵四合，初不之觉，会有蛇逐鼠，触甲士之面，甲士惊寤，遂白世民，俱上马，驰百余步，为贼所及，世民以大羽箭射殪其骁将，贼骑乃退。诸将咸请与宋金刚战，世民曰：“金刚军无蓄积，利在速战。我闭营养锐以挫其锋，冲其心腹。彼粮尽计穷，自当遁走。当待此机，未宜速战。”宋金刚军中食尽。丁未，金刚北走，秦王世民追之。一昼夜行二百余里，战数十合。至高壁岭，总管刘弘基执辔谏曰：“大王破贼，逐北至此，功亦足矣，深入不已，不爱身乎！且士卒饥疲，宜留壁于此，俟兵粮毕集，然后复进，未晚也。”世民曰：“金刚计穷而走众心离沮功难成而易败机难得而易失必乘此势取之若更淹留使之计立备成不可复攻矣吾竭忠徇国，岂顾身乎！”遂策马而进，将士不敢复言饥。追及金刚于雀鼠谷，一日八战，皆破之，俘斩数万人。夜，宿于雀鼠谷西原，世民不食二日，不解甲三日矣，军中止有一羊，世民与将士分而食之。世民引兵趣介休。金刚尚有众二万，出西门，背城布陈，南北七里。世民遣总管李世勣等与战，小却，为贼所乘。世民帅精骑击之，出其陈后，金刚大败，斩首三千级。金刚轻骑走，世民追之数十里。
（节选自《资治通鉴·唐纪四》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．金刚计穷而走／众心离沮／功难成而易／败机难得而易／失必乘此势取之／若更淹留／使之计立备成／不可复攻矣／
B．金刚计穷而走／众心离沮／功难成而易／败机难得而易／失必乘此势取之／若更淹留使之／计立备成／不可复攻矣／
C．金刚计穷而走／众心离沮／功难成而易败／机难得而易失／必乘此势取之／若更淹留／使之计立备成／不可复攻矣／
D．金刚计穷而走／众心离沮／功难成而易败／机难得而易失／必乘此势取之／若更淹留使之／计立备成／不可复攻矣／
11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“河东”的“河”特指黄河，与《鸿门宴》中“将军战河北”的“河”含义相同。
B．“坚壁”的“壁”指军营、军营的围墙，与成语“作壁上观”的“壁”含义相同。
C．逐北，是指追逐北方的士兵，与《过秦论》中“追亡逐北”的“逐北”含义不同。
D．趣，通“趋”，趋向，奔向，与郦道元《三峡》中“良多趣味”的“趣”含义不同。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．秦王李世民带兵与宋金刚对峙，因为军队缺少粮食，所以就休战喂马，只让非主力部队的将佐寻找时机抄掠敌人，后来宋金刚的势力日益衰落。
B．在李世民侦察敌情时，敌人从四面包围了他和一个属下，开始二人毫不知觉，后属下被蛇追老鼠惊醒，李世民用大羽箭射死敌人的骁将，迫使敌骑兵退去。
C．趁宋金刚向北逃窜之机，李世民带兵追击，在高壁岭说服了拉马劝谏的总管刘弘基，终于追上宋金刚，一天交锋八次而大胜，俘虏、斩杀了几万人。
D．李世民派李世勤出战，在交战不利、宋金刚乘机反扑的情况下，李世民率领精锐骑兵从宋金刚背后袭击，大败宋金刚，唐军杀了三千人，李世民追出几十里。
13．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）世民尝自帅轻骑觇敌，骑皆四散，世民独与一甲士登丘而寝。
（2）金刚尚有众二万，出西门，背城布陈，南北七里。
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成下面小题。
南溪早春
杨万里
还家五度见春容，长被春容恼病翁。
高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。
更入新年足新雨，去年未当好时丰。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联扣合题目，概述还家五年来的景况。春容的鲜妍与病翁的衰老适成对照，所以说“春容恼病翁”。“恼”是本诗的诗眼。
B．颔联写柳绿桃红的早春景色，紧扣题目“早春”。颈联写衰翁在早春时节静居亭馆与漫步溪山的感受，将早春的暖日和风与衰翁居室及出游的活动结合起来写，传出了融洽的春意。
C．尾联表达作者的欣喜，作者用“更入新年”，再次回应早春的主题，也表达出诗人关切民生的感情。
D．人到晚年，体衰多病，精神上也会消沉、颓唐。特别是见到春花秋月、花开花落，更容易感伤。本诗作者虽也慨叹自己是“病翁”，但对春到人间，却充满喜悦之情。
15．杨万里的诗描写细腻，语言新颖活泼，请选出最能表现这一特点的一联诗句试作赏析。（6分）
（三）情景默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予人以鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是： ， 。
(2)秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是： ， ？
(3)杜甫在《蜀相》一诗中，借感叹历史人物诸葛亮“____________， ”来抒发自己功业无成，壮志难酬的情怀。
语言文字运用
（一）语言文字运用（9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
人在学本事、长见识的过程中，舒适有时候反而会是一种障碍。有的家长发现孩子每天没少做题，成绩却不见提高，仔细检查发现，（ ）。
只愿意驾轻就熟，不愿意费劲解决难题。这种学习，很难进步。勇于走出舒适区，_________地向艰难区进发，才能真正长本事。其实，舒适区像一个圆。你越不怕吃苦，向外_________，这个圆就越大，人生的体验就越丰富，发展空间就越大。任何事情都不是_______的，越畏首畏尾，不愿努力，你所画的圆就越小得可怜。那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼,啥也不愿干，把自己蜷在一个桶里晒太阳当作最高追求,那他的舒适程度就只有“桶”那么大。气温一下降,这种“舒适”就有几分可疑。苏东坡有首诗说,“惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”,这是_________之作,不在挫折中磨砺，怎么可能取得成功呢 满足于现状,错失的是更大的舞台。
17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．表面看数量不少，但孩子做的都是会的那几种，其实是在不断重复“1+1=2”
B．孩子做的都是会的那几种，表面看数量不少，其实是在不断重复“1+1=2”
C．孩子做的都是会的那几种，是在不断重复“1+1=2”，虽然数量不少
D．孩子在不断重复“1+1=2”，虽然做的数量不少，但都是会的那几种
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．慢条斯理 开拓 一挥而就 激奋
B．循序渐进 开拓 一蹴而就 激愤
C．慢条斯理 开拔 一挥而就 激愤
D．循序渐进 开拔 一蹴而就 激奋
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，啥也不愿干，以自己蜷在一个桶里晒太阳为最高追求，那他的舒适程度就只有“桶”那么大。
B．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，啥也不愿干，以自己蜷在一个桶里晒太阳当作最高追求，那他的舒适区就只有“桶”那么大。
C．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，哈也不愿干，把蜷在一个桶里晒太阳当作最高追求，那他的舒适区就只有“桶”那么大。
D．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，啥也不愿干，把蜷在一个桶里晒太阳当作最高追求，那他的舒适程度就只有“桶”那么大。
（二）语言文字运用（11分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
有人认为， ① 。其实不然。肥胖的“元凶”是能量过剩。谷类、薯类、杂豆等统称为“主食”，是中国人每日能量的主要来源。主食的主要成分是碳水化合物，人类每日所需的B族维生素、矿物质、腾食纤维、蛋白质，一半来源于主食。主食不能不吃。
吃米好还是吃面好？从营养学角度看， ② ，只有合理的选择。食物种类万千，营养特点各异，多样化、均衡化是选择食物的“金标准”，吃米还是吃面，完全可以根据饮食习惯和个人喜好来决定。
人一天吃进的食物，最多的是主食，其次是蔬菜， ③ ，蔬菜热量低、体积大，富含膳食纤维、矿物质、维生素和植物化学物，水果水分丰富，味道甜美，直接食用可以最大限度地保留其中的维生素C。
20．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
21．请结合语段的内容，用一句话来概述应如何选择食物。不超过30个字。（5分）
三、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
自律，是对各种欲望的自我控制，是一种积极而主动的人生态度。俄国作家陀思妥耶夫斯基有句名言：“如若你想征服全世界，你就得征服自己。”征服自己就要学会自律。自律源于人们对成功的追求和渴望，主要表现在道德修养、组织纪律和意志品质上的自我控制。当自律成为一种习惯、一种生活方式，一个人的人格、智慧、才能就会变得更加完善、出类拔萃。
读了上述材料，你对“自律”有什么样的感悟和思考，请谈谈你的认识。
要求：结合材料确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800
答案第1页，共2页参考答案：
1．D 2．A 3．C
【分析】1．本题考查学生对文章内容的理解分析能力。
A.“所以中国人从小背唐诗，西方人则从小背诵《圣经》”错误，原文第四段表述为“西方人从小背诵《圣经》，中国人则从小背诵唐诗。在很多中国人的心目中，诗教确实曾经类似宗教，或者说具有宗教般的力量”，可见因果逻辑错误，文中是并列关系。
B.“因为它们拥有高超的艺术技巧，善于凭借生动的形象去表情达意”错误，原文倒数第五段“大量优秀的古诗词作品不但跟人们推心置腹地说话，而且拥有高超的艺术技巧，善于凭借生动的形象去表情达意，让人爱不忍释，终致潜移默化”，“让”表因果关系，可见选项原因提取不全，还包括“跟人们推心置腹地说话”。
C.“这仅是林语堂的看法，不代表作者的观点”错误，原文第三段说“西方人主张人生的最高境界是进入神圣的状态，而中国人竭力追求的却是诗意的生活。在中国人的人生理想中，诗意的人生比庸俗的、铜臭的人生，甚至比入空门的人生更加高尚”。作者借助名人名言表达自己的观点，以增强可信度，从后文看也是在谈中国诗词对中国人的影响，可见作者也认同林语堂这一观点。
故选D。
2．本题考查学生对原文论证的理解分析能力。
A.“揭示了古诗词魅力无穷，被读者视如珍宝的特点”错误。由“……篇幅不长、字数不多的古诗词，曾备受读者钟爱，被读者视如珍宝”可知，其揭示了古诗词短小的特点。
故选A。
3．本题考查学生对文章内容的推断能力。
C.“……如细节典型的《卜算子 咏梅》，如拟人巧妙的《乌衣巷》，都让人爱不忍释”错误。由倒数第四段“有的是通过典型细节达到形象生动的。如‘朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。’”“有的是通过巧妙拟人达到形象生动的。如‘驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故’”可知，细节典型是《乌衣巷》，拟人巧妙是《卜算子 咏梅》”。
故选C。
A 5．C
6．①科研人员要坚持探索，不断攻坚克难，不断突破关键技术，提升我国航天技术水平；②国家要把科技创新作为引领发展的第一动力，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑；③国家要提供经费保障，持续加大投入；知识产权保护和开放创新并举。
【解析】4．本题考查学生理解文意概括分析相关内容的能力。
A．“完成了我国探月工程……三步走发展规划”错误。材料一第二段说“为我国探月工程‘绕、落、回’三步走发展规划画上了圆满句号”，可见只是说“画上了圆满句号”，意思是圆满收官，代表着规划结束，但用“完成了”“‘绕、落、回’三步走发展规划”以偏概全。
故选A。
5．本题考查学生理解分析相关内容概括文意的能力。
C.“世界知识产权组织对此予以肯定”错误。选项中“此” 指代“国家高质量发展离不开科技创新的驱动，创新的推动离不开知识产权保护制度的健全和施行”，而根据材料三第三段只是说“世界知识产权组织前总干事弗朗西斯·高锐认为，加强知识产权保护成为中国创新的重要推动力”，可见文中只是在说明知识产权保护在中国的作用，选项偷换信息，曲解文意。
故选C。
6．本题考查学生筛选提取信息归纳要点的能力。
答案①“科研人员要坚持探索，不断攻坚克难，不断突破关键技术，提升我国航天技术水平” 源自材料三第一段“研发投入强度从2.06%增长到2.23%，科技进步贡献率从55.3%提升到59.5%，全球创新指数排名升至第14位”，材料三第五段“12月，‘嫦娥五号’带回月球样品后，中方明确表示，将与各国志同道合的机构和科学家共享月球样品，包括有关探测数据来进行科学分析，以深化全人类对太空的认知”。答案②“国家要把科技创新作为引领发展的第一动力，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”源自材料三第二段“这一历史性成就，首先得益于中国领导层坚持把创新作为引领发展的第一动力。……把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。……中国定下以科技创新驱动高质量发展的基调”。
答案③“国家要提供经费保障，持续加大投入；知识产权保护和开放创新并举”源自材料三第一段“过去五年，中国全社会研发经费支出从1.42万亿元增长到2.21万亿元，……一系列数据显示，中国科技创新量质齐升，确立了全球创新领先者的地位”，材料三第三段“同时，中国科技创新取得累累硕果，离不开知识产权保护的护航”。
B
①对低温艺术家创造的艺术奇观的震撼和惊叹；②对低温艺术家只顾沉浸艺术创造而漠视地球苍生的态度感到愤怒；③对低温艺术家最终作品的极度痴迷；④对无法达到低温艺术家艺术高度感到沮丧．
①小说中出现了大量的科学元素，如低温艺术家的取冰经过、存冰技术，以及颜冬对地球的拯救都使用了科学手段；②小说通过对低温艺术家为实现艺术的震撼而不惜牺牲地球生命行为的批判，表达出科学的使用不能以伤害生命为代价的主旨，显示出作家的人文关怀；③小说中科学幻想只是作者表达思想的形式，而对生命、生存问题的探讨才是根本。
【解析】7．本题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“刻意隐匿了其他人”错，原文有其他人的表现，如“‘天啊，海冻了！’飞行员猛拉操纵杆，颜冬眼前一黑，又听到他说：‘啊，不，真邪门儿了……’再看看他，一副梦游的表情。所有的飞机像一群被惊飞的鸟”。
8．本题考查学生分析人物心理、概括信息的能力。
“最让颜冬震撼的是，整个过程居然很慢！这使得他可以有充足的时间欣赏这旷世奇观”“颜冬沉默良久，只说出了两个字：‘服了。’”，可见颜冬对低温艺术家造成的艺术奇观的震撼惊叹（欣赏)；
“这之前，他曾连续三天三夜仰望着冰环，不吃不喝，直到虚脱，他觉得永远也看不够，他被这宏大的美完全征服了，整个灵魂都融化于其中”，可见颜冬对低温艺术家最终的作品极度痴迷；
“他问：‘艺术对你很重要吗？’‘是一切。’‘可……生活中还有别的东西，比如，我们还需为生存而劳作。’……‘只剩艺术，艺术是文明存在的惟一理由’‘我诅咒你该死的艺术！’颜冬终于失去了耐心，破口大骂起来”，可见对低温艺术家只顾沉浸艺术创造而漠视地球苍生的态度感到愤怒；
“是啊，我太琐碎，我们太琐碎，有啥法子？都有自己的老婆孩子要养活啊”，可见对无法达到低温艺术家艺术高度的沮丧。
9．本题考查学生探究文本审美特征、多角度分析文本审美意蕴的能力。
先看“科学”。小说中出现了大量的科学元素，如低温艺术家的取冰经过，“这时，一个巨大的冰块急剧上升，底部已离开了海面。现在，它在空中已经可以完整地看到，这淡蓝色的长方体占据了三分之二的天空……它形成了几千米高的悬崖”；存冰技术，“它在每个冰块的表面覆盖了一层极簿的透明滤光膜，这种膜只允许不发热频段的冷光进入冰块，发热频段的光线都被反射，所以冰块保持不化”；以及颜冬对地球的拯救，“当万千冰块被导光管和反射镜融化成冰流星，以超音速爆传到地面，像滚滚的春雷，几万亿吨的水重新属于地球了”。这些都使用了科学手段。
再看“人文”。低温艺术家从海洋中取冰，会使原本就干旱的地球更加缺水，颜冬曾问他“艺术对你很重要吗？”，他回答“是一切”，颜冬气的破口大骂“我诅咒你该死的艺术！”小说通过对低温艺术家为艺术的震撼而不惜牺牲地球生命行为的批判，表达科学的使用不能以伤害生命为代价的主旨，显示出作家的人文关怀。
最后看“科学”与“人文”的关系，科幻小说同其他类型的小说一样，应该表达某种思想。比如本文通过颜冬与低温艺术家的对比，表达了珍惜水源，呵护地球生命的主旨。可见科幻小说中科学幻想只是作者表达思想的形式，而对生命、生存问题的探讨才是根本。
10.、C 11．C 12．A
13．（1）李世民曾经亲自率领轻骑兵去侦察敌情，这些骑兵都四下分散了，李世民只和一名穿铠甲的士卒登上山丘睡觉。
（2）宋金刚还有二万士兵，他们从西门出来，背对城墙排列战阵，南北长七里。 15．①军队上下一心，百姓支持；②审时度势，对敌策略精准（答“掌握敌情，把握战机”亦可）；③骁勇异常，能征善战。
【解析】1．本题考查学生文言断句的能力。
句意：宋金刚无计可施才逃跑，军心涣散；功劳难立，失败却很容易，机会难得，失去却很容易，一定要趁此机会消灭他。如果我们滞留不前，让他有时间考虑对策加强防备，就不可能再打败他了。
“功难成而易败”与“机难得而易失”相对应，应在两者间及后面断开，排除A、B项。
“使”的宾语是“之计立备成”，中间不能断开，排除D项。
故选C。
12．本题考查学生理解文言实词含义之一词多义的能力。
A.解释正确，两句中的“河”特指黄河。“将军战河北”的句意：将军在黄河以北作战。
B．文中“坚壁”的“壁”与成语“作壁上观”的“壁”均指军营、军营的围墙，含义相同。词义：指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻在一旁观望，不给予帮助。
C．文中“逐北”与《过秦论》中“追亡逐北”的“北”均由“败”引申为“败兵”，“逐北”均指追逐败兵，含义相同。句意：追逐失败而逃跑的士兵。
D．文中“趣”，通“趋”，趋向，奔向；郦道元《三峡》的“良多趣味”的“趣”指乐趣、兴趣，含义不同。句意：确实很有趣味。
故选C。
13．本题考查学生概述原文内容的能力。
A.“因为军队缺少粮食”错，根据原文“民闻世民为帅而来，莫不归附，军食以充”可见，此时在百姓支持下，唐军粮食得到了补充。
故选A。
13．本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。
（1）“尝”，曾经；“帅”，率领；“觇”，侦察；“寝”，睡觉。
（2）“尚”，还；“背”，背对着；“陈”，战阵。
．本题考查学生筛选并整合信息的能力。
根据原文“世民发教谕民，民闻世民为帅而来，莫不归附，军食以充”“策马而进，将士不敢复言饥”“军中止有一羊，世民与将士分而食之”可知，人员得以补充，军粮得以充实，军队上下一心，百姓大力支持。
从“诸将咸请与宋金刚战，世民曰：‘金刚军无蓄积，利在速战。我闭营养锐以挫其锋，冲其心腹。彼粮尽计穷，自当遁走。当待此机，未宜速战’”“总管刘弘基执辔谏曰：‘大王破贼，逐北至此，功亦足矣，深入不已，不爱身乎！且士卒饥疲，宜留壁于此，俟兵粮毕集，然后复进，未晚也。’世民曰：‘金刚计穷而走，众心离沮，功难成而易败，机难得而易失，必乘此势取，之若更淹留，使之计立备成，不可复攻矣”“金刚轻骑走，世民追之数十里”可见，他根据敌人缺粮的情况，关闭营门不出挫败其锐气；被追击时勇射敌人，乘其粮食吃光逃窜之机穷追不舍。能准确判断敌情，审时度势，对敌策略精准，
从“秦王世民追之。一昼夜行二百余里，战数十合”“追及金刚于雀鼠谷，一日八战，皆破之，俘斩数万人”“世民不食二日，不解甲三日矣”“世民帅精骑击之，出其陈后，金刚大败，斩首三千级”可见，他骁勇异常，能征善战。
参考译文：
秦王李世民带兵从龙门趁着河冰坚硬的时机渡过黄河，与宋金刚对峙。当时黄河以东的州县遭抢劫后，征收不到东西，军队缺粮。李世民发布命令晓谕百姓，百姓听说李世民率军前来，无不前来归顺，军粮因此充足。于是休兵喂马，只命非主力部队的将佐找时机抢劫、掠夺，大军则坚守营垒不出战，贼寇的势力因此日益衰落。李世民曾经亲自率领轻骑兵去侦察敌情，这些骑兵都四下分散了，李世民只和一名穿铠甲的士卒登上山丘睡觉。不久，敌人从四下包围了二人，开始二人毫不知觉，恰巧蛇追老鼠，碰到了甲士的脸，甲士惊醒后告诉了李世民，二人一起上马，奔跑了百余步，就被敌人追上，李世民用大羽箭射死了敌人的骁将，敌骑兵于是退去。各位将领都请求与宋金刚交战，李世民说：“宋金刚的军队没有储备，利于速战。我们关闭营门不出，养精蓄锐，可以挫败他的锐气，骚扰他的要害之地。他们粮尽无计可施，自然会退军。我们应当等待这个机会，目前不宜速战。”（不久）宋金刚的军队粮食吃光了。丁未日，宋金刚向北逃窜，秦王李世民带兵追击。一昼夜走了二百多里，打了几十仗。到高壁岭，总管刘弘基抓住马缰绳规劝道：“大王打败敌人，追逐败兵到了这里，功劳也足够了，不断深入，就不爱惜自己吗！况且士兵们饥饿疲惫，应当在此停留扎营，等到兵马粮草都齐备了，然后再进击也不晚。”李世民说：“宋金刚无计可施才逃跑，军心涣散；功劳难立，失败却很容易，机会难得，失去却很容易，一定要趁此机会消灭他。如果我们滞留不前，让他有时间考虑对策加强防备，就不可能再打败他了。我尽心竭力效忠国家，怎么能只顾惜自己的身体呢！”于是打马追击，将士们也不敢再提饥饿。唐军在雀鼠谷追上宋金刚，一天交锋八次，都打了胜仗，俘虏、斩杀了几万人。当夜，在雀鼠谷西原宿营，李世民已经两天没有吃东西，三天没有脱下战袍了，全军只有一只羊，李世民与将士们分吃了这一只羊。李世民带兵奔向介休。宋金刚还有二万士兵，他们从西门出来，背对城墙排列战阵，南北长七里。李世民派总管李世勣出战，（没有胜利，）军队稍稍退却，被宋金刚乘机反扑。李世民率领精锐骑兵攻打宋金刚，出现在他的阵后，宋金刚大败，唐军杀了三千人。宋金刚骑马逃走，李世民追出几十里。
A
颔联观察细致，描写细腻，语言新颖活泼。早春柳枝绿时，总是首先从下垂的枝条末梢部分开始，故说“垂处绿”；而桃红初绽时，也总是从上伸的枝条末端开始，故说“末梢红”。描写细致入微，“下来”“上去”将“高柳”“小桃”人性化，分别写了柳条桃枝的动态美，语言形象活泼。表现了诗人对早春到来的欣喜欢愉之情。
【分析】本题考查学生对诗歌内容和艺术手法的鉴赏能力。
A.“‘恼’是本诗的诗眼”错。“春容恼病翁”是在叹老中隐藏着不服老的情绪。这正是诗人此时虽年已衰暮，却仍然热爱早春景色的原因。以下两联，即写衰翁眼中的春容。“春容恼病翁”为下文抒发热爱早春景色、憧憬丰收年景埋下伏笔。由此可见“恼”不是本诗的诗眼。
故选A。
17．本题考查学生鉴赏诗歌语言能力。
解答本题首先在整首诗歌中找出“描写细腻，语言新颖活泼”特点的诗句，然后结合诗句的具体内容分析该诗句“描写细腻，语言新颖活泼”体现在何处即可。
通读诗歌，可发现本诗的颔联“高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红”最能体现“描写细腻，语言新颖活泼”的特点。
颔联“高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红”写柳绿桃红的早春景色，早春柳枝返绿时，总是首先从下垂的枝条末梢部分开始，故说“垂处绿”；而小桃花初绽时，也总是首先从上伸的枝条末端开始，故说“末梢红”。这“垂处绿”“末梢红”充分体现了诗人观察细致的特点。“下来”“上去”运用拟人手法，赋予高柳和小桃以人的情态。“下来”写出柳条低垂的特点，而“上去”写出桃树枝条向上长的特点。“垂处绿”，“末梢红”，则正是他们在春天到来时的显著变化。这两句观察细致，造语新颖，紧扣题目“早春”写出“动人春色不须多”的特点。表达了诗人对春天到来的愉悦之情。
明星荧荧，开妆镜也 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 长使英雄泪满襟者
17．B 18．B 19．C
【解析】19．本题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。
根据括号前面的语句可知，括号内语句谈论的应是孩子做题的情况。“表面……”和“其实……”语意紧密相连，中间不能插入别的信息，故排除A项；结合语境和逻辑语序可知，应先指出孩子做题的实际情况，然后再揭示其背后的深层次原因，“其实是在不断重复‘1+1=2’属于深层原因，应放在后面，故排除D项；C项表述结构混乱，不符合逻辑语序，放在最前面的应该是孩子做题的实际情况，“但都是会的那几种”放在了最后，故排除C项。
故选B。
20．本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感彩和语境等方面综合考虑分析。
第一处，“慢条斯理”，形容动作缓慢，不慌不忙；“循序渐进”，(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高；后文是“向艰难区进发，才能真正长本事”，结合这个语境，应该用“循序渐进”。
第二处，“开拔”，(军队)由驻地或休息处出发；“开拓”，开辟扩展；语境强调的是离开舒适区，向外扩展，应选“开拓”。
第三处，“一挥而就”，一动笔就完成了，形容才思捷；“一蹴而就”，踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成；二者都有“迅速完成”的意思，但“一挥而就”形容才思敏捷，“一蹴而就”强调事情轻而易举；语境强调的是任何事情，应该用“一蹴而就”。
第四处，“激愤”，激动而惯怒；“激奋”，激动振奋；由诗句内容可知，苏轼写这首诗时的心境应是激动愤怒的，应选“激愤”。
故选B。
21．本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。
A项，“舒适度就只有‘桶’那么大”搭配不当，“舒适度”和“大”搭配不当，“舒适度”应为“舒适区”；
B项，“以自己蜷在一个桶里晒太阳当作最高追求”，“以……当作”句式杂糅，应为“以……为”，或“把……当作”；
D项，“舒适度就只有‘桶’那么大”搭配不当，“舒适度”和“大”搭配不当，“舒适度”应为“舒适区”。
故选C。
【点睛】辨析并修改病句答题技巧：
解答时首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、不合逻辑等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
22．①主食是肥胖的“元凶” ②没有最好的食物 ③再次/最后是水果 23．选择食物应该合理化、多样化、均衡化，即主食、蔬菜、水果都要合理摄入。
【解析】22．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，第一段是探讨肥胖的“元凶”，后面主要是说主食包括什么、有何成分，末尾总结“主食不能不吃”，可见“有人认为”主食是肥胖的“元凶”；
第二空，针对“吃米好还是吃面好？”，后面说“合理的选择”“多样化、均衡化是选择食物的‘金标准’”，还可以根据个人习惯和喜好来选，看来米和面没法选择哪个好，也就是“没有最好的食物 ”；
第三空，前面是“最多的是”“其次是”，这里应该是“再次是”或者“最后是”；再根据后面“水果水分丰富……”可知第三个是说“水果”，即“再次/最后是水果”。
23．本题考查学生语言表达之概括主要内容的能力。
这段文字共有三段：
第一段，介绍主食的营养价值，“主食的主要成分是碳水化合物，人类每日所需的B族维生素、矿物质、腾食纤维、蛋白质，一半来源于主食”“主食不能不吃”；
第二段，提倡“合理的选择”食物，“多样化、均衡化是选择食物的‘金标准’”；
第三段，人一天吃进的食物有主食、蔬菜和水果。
综合以上信息，用一句话表达如何选择食物，那就是：选择食物应该合理化、多样化、均衡化，即主食、蔬菜、水果都要合理摄入。
24．例文：
你的自律，决定着你的一生
很多时候，我们只看到了别人优秀的样子，却往往忽略了他们为此付出了近乎自虐般的努力。随着年龄渐长，父母、老师对我们的约束也越来越小。我们在不断长大，如果想在将来能够实现自己的一番价值，我们只能选择自我约束。自律，是成功的第一步。自律是一种克制，一种反省，同样是一份风度，懂得自律的人，一定会进步。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。《简·爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔曾经因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，而一度荒废学业。我认为，他的失败很大程度上是因为无法做到自律。从这方面来说，自律更是一种对欲望的控制，对诱惑的拒绝。自律是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考，便会使自己更明确目标，让自己展现出全部的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。
人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。周恩来自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和、宜静、宜庄。对我们而言，自律同样如这一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己注意自己的行为。它反映出自己的不足并要求我们配合改正。在我们的成长过程中，自律就如土壤一般，滋养我们自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也使我们迅速进步，直奔成功的终点。
人生是舟，自律是水，以水推舟，才能驶向实现人生价值的彼岸。富兰克林一直用他的小黑本记录各种做人处事的道理。他每日不忘反省，随时也不忘自律，将缺点视为敌人并去积极克服它。他随时随地都在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌。于是，他便很能克制和约束自己了。并且在自律的同时，他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。所以，我认为自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化成蝶；自律使他稳重，大方，行为得体；自律是一列强劲的列车，使他受人敬佩，让他极速进步，直达成功。
“自制是一种秩序，一种对快乐与欲望的控制。”“你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了你。”这是古希腊思想家柏拉图、法国著名文学家大仲马对自律的描述。正如这两位名人所说，自律，是一个人极其重要的品质，也是决定我们成功与否的关键。毫不夸张的说，你的自律，就决定着你的一生。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料先告诉我们什么是自律，然后引用俄国作家陀思妥耶夫斯基的名言说明自律的途径，然后直接点明自律的表现和对人成长成才的重要意义。由此不难看出，“自律”就是本次作文的话题和立意。
写作时要抓住“自律”这个关键词，可从“为什么要做一个自律的人”和“怎样做一个自律的人”这两方面展开。围绕“为什么”阐述自己对于“自律”意义的思考，主体部分可以分出三个层次，写成并列式或递进式结构。可这样思考：①人与人之间的差距，多取决于能否自律；②人往往是越努力、越幸运，越自律、越成功；③自律的态度，其实是对自己的人生负责，更是对自我价值的尊重……而对于“怎么做”的角度，可从个人意志培养和个人行为实践这两方面去展开。
立意：
1.越自律，越成功。
2.自律是成熟的标志。
3.自律的人生才幸福。
答案第1页，共2页
