《耳与听觉》学习任务单
姓名：
任务一：各小组以最快的速度，完成耳的结构拼图，并写出耳各部分结构的名称(提示，可参考课本上耳的结构图)
①
② 外耳道
③
④
⑤ 咽鼓管
⑥
⑦
⑧ 前庭
⑨
任务二：根据上图的结构，结合课本讨论并概括耳中各部分结构的功能。1-2组先完成①③⑤、3-4组先完成⑥⑦⑨，然后再完成其它结构的功能。
①
③
⑤ 咽鼓管
⑥ 放大声波并传导
⑦
⑨
任务三：根据拼图，结合耳中结构的位置及功能，完成听觉形成的过程。
声波→（耳廓） →（ ） 声波的通道 →（鼓膜 ）
→ ( ) 放大声波并传导 → ( ) →听神经
→ ( ) [形成听觉]
巩固练习：
1.耳的结果中，能接受声波并转化为振动的是（ ）
A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳道
2.在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（ ）
A.进行深呼吸以适应气压变化 B.使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C.减缓紧张的情绪 D.避免出现呕吐
