13.《最后一次讲演》同步练习（含答案）

八年级下册语文《最后一次讲演》同步练习（含答案）
　　一、基础知识部分
　　1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
　　A．卑劣(liè)　　　晓得(xiǎo) 无耻(zhǐ) 毒手(dú)
　　B．蛮横(hèng) 捶击(chuí) 恐怖(kǒng) 悲愤(fèn)
　　C．赋予(fù) 势力(shì) 诬蔑(mèi) 屠杀(tú)
　　D．毁灭(huǐ) 卑鄙(bǐ) 吓倒(dào) 遭受(zāo)
　　2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
　　既兴演讲　 慷恺激昂　词不达意　卑弊无耻
　　3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
　　A．韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
　　B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。
　　C．在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。
　　D．我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
　　4．(2017·安顺)下列句子中，有语病的一项是( )
　　A．纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
　　B．青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。
　　C．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
　　D．这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？
　　5、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
　　①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针
　　②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权
　　③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐
　　④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土
　　⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。
　　⑥爱好和平是中华民族的优良传统
　　A. ⑥①④③②⑤ B.⑥①④⑤②③ C.①④⑤②③⑥ D.①④③②⑤⑥
　　二、自由阅读全文，文本探究
　　反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！(捶击桌子)其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。
　　你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！(热烈的鼓掌)
　　1．结合语境，赏析下面的语句。
　　(1)人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
　　(2)而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
　　2．选文中的“他们”“你们”“我们”各指的是谁？
　　3．试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义，并体会其中蕴含的作者的感情。
　　4．选文第二段列举希特勒、墨索里尼的事例，有什么作用？
　　三、课外阅读，提升素养
　　为你自己高兴
　　刘心武
　　①朋友小凌自幼双腿瘫痪，在一家印刷包装纸的福利厂工作，业余爱读文学书，常到我家来借。我有一天就对他说：“你怎么不立个大志向，发愤写作，也成个作家 ”当时他没说什么，过些天来还书，他告诉我：“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺好。”临告别时更笑着说：“我活得挺自在，我为自己高兴。”
　　②上个星期天我在大街上看见了他，他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着他们完全健康的小女儿，三个人脸颊都红喷喷的，说是刚从北京游乐园玩完回来。真的，他们全家都为自己高兴，那是人生中最扎实最醇厚的快乐!
　　③为自己高兴吧!我为什么不完美 ——别钻那牛角尖。要是别人问你为什么不如何如何，那么，让我们都像小凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生!
　　④一个作家朋友得了个奖，却很不高兴。为什么 因为有人问：为什么只是个地区奖，而不是全国奖 如果他得了个全国奖，那么又可以问：为什么不是最高奖 如果是最高奖，那么又可以问：为什么国际上没有得奖 如果国际上得了奖，那么还可以问：为什么不是诺贝尔文学奖呢 ……这样一路问下去，会有什么样的结果呢 也许会有正面的例子，但我举不出来，我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身亡的。也许那自杀的心理因素非常复杂，但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽”，社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富士山的期盼压力，很可能是那诸多因素中相当重要的一种。
　　⑤不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!
　　⑥争取不凡( )可敬可佩，()甘于结结实实的平凡，则更可爱可羡……这个世界很大，机会确实很多，然而这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，更是为平凡的人而存在。
　　⑦为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴!
　　1．删掉第②段似乎也可以保持文章的完整，为什么作者要写这一段 请简要分析。
　　2第①至⑤段运用哪些论证方法。举小凌、作家朋友和海明威、川端康成的例子有什么作用？
　　3．下面这句话摘自第⑥段。请在句中括号里填上恰当的关联词语。
　　4．有人认为“为自己高兴”就是满足现状，不思进取。对此观点，作为一个中学生的你是如何看的
　　四、中考链接
　　张昭
　　①张昭字子布，彭城人也。孙策创业，命昭为长史、抚军中郎将。文武之事，一以委昭。昭每得北方士大夫书疏①，专美于昭，昭欲匿而不宣则惧有私。宣之则恐非宜，进退不安。策闻之，欢笑曰：“昔管仲相齐人皆言仲父而桓公为霸者。今子布贤，我能用之，其功名岂不在我乎！”
　　②策临亡，以弟权托昭。权每田猎②，常乘马射虎，虎尝突前攀持马鞍。昭变色而前曰：“夫为人君者，谓能驾御英雄，驱使群贤，岂谓驰逐于原野，校勇于猛兽者乎？有一旦之患，奈天下笑何？”权谢昭曰：“年少虑事不远。以是惭君。”昭客貌矜严。权常曰：“孤与张公言，不敢妄也。”举邦惮之。年八十一，嘉禾五年卒。昭遗令素棺，敛以时服。权素服临吊，谥曰文候。
　　（选自《三国志吴书》）
　　[注释]①书疏：奏疏；信札。②田猪：狩猫；捕捉野生鸟兽。
　　17．下列各组句子中，加点字词意义相同的一项是（ ）
　　A．文武之事，一以委唱/又用篆章一（《核舟记》）
　　B．命昭为长史/天下为公（《大道之行也》）
　　C．举邦惮之/傅说举于版筑之间（《生于忧患，死于安乐》）
　　D．宣之则恐非宜/乃记之而去（《小石潭记》）
　　18．第①段划线句子断句正确的一项是（ ）
　　A．昔管仲相齐/人皆言仲父/而桓公为霸者
　　B．昔/管仲相齐人/皆言仲父/而桓公为霸者
　　C．昔管仲相/齐人皆言仲父/而桓公为霸者
　　D．昔/管仲相/齐人皆言仲父/而桓公为霸者
　　19．用现代汉语翻译文中画线的句子。
　　（1）权谢昭曰：“年少虑事不远，以是惭君。”
　　（2）岂谓驰逐于原野，校勇于猛兽者乎？
　　20．请结合原文分析，张昭有哪些品质值得我们称赞？
　　参考答案
　　一、基础知识部分
　　1.解析：A项“耻”应读作“chǐ”；C项“蔑”应读作“miè”，D项“倒”应读作 “dǎo”。
　　2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
　　既兴演讲　 慷恺激昂　词不达意　卑弊无耻
　　3.解析：C项“挑拨离间”是贬义词，与语意不符，可改为“好言相劝”。
　　4.解析：A项搭配不当，可把“提升”改为“展现”。
　　5、A
　　二、自由阅读全文，文本探究
　　1．结合语境，赏析下面的语句。
　　(1)人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
　　表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。
　　(2)而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
　　运用比喻的修辞手法，表明反动派正在作垂死挣扎，斗争将更加残酷。
　　2．选文中的“他们”“你们”“我们”各指的是谁？
　　“他们”是指暗杀李先生的反动派，“你们”是指特务们，“我们”是指作者及爱国民众。
　　3．试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义，并体会其中蕴含的作者的感情。
　　杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达了作者对敌人的愤恨，对革命必胜的信念。
　　4．选文第二段列举希特勒、墨索里尼的事例，有什么作用？
　　希特勒、墨索里尼都是反人民的势力的代表，他们最后都被人民毁灭了，作者列举他们是为了证明自己的观点：“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”既给国民党反动派、特务们以沉重打击，又给了人民以信心，鼓舞了人民的斗志。
　　三、课外阅读，提升素养
　　1．删掉第②段似乎也可以保持文章的完整，为什么作者要写这一段 请简要分析。
　　具体形象地描写了小凌所说的“我活得挺自在，我为自己高兴”，使文章更有说服力。
　　2．2第①至⑤段运用哪些论证方法。举小凌、作家朋友和海明威、川端康成的例子有什么作用？
　　第①至⑤段运用了举例论证和对比论证(或：正反论证) 的方法。举小凌的例子是证明要“坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点；举作家朋友和海明威、川端康成的例子是证明不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!(答“不要为自己立下高不可及的标杆”也可)的观点。
　　3．下面这句话摘自第⑥段。请在句中括号里填上恰当的关联词语。
　　争取不凡(诚然(或：虽然、固然) )可敬可佩，(然而(或：但是))甘于结结实实的平凡，则更可爱可羡……
　　4．有人认为“为自己高兴”就是满足现状，不思进取。对此观点，作为一个中学生的你是如何看的
　　示例：①“为自己高兴”并不是满足现状，不思进取，而是要为自己的平凡充实的存在而高兴，不要总是为那些自己高不可攀、不切实际的目标而徒生烦恼。②人还是要有一个远大目标，并要为此作出最大努力。完全满足现状不思进取不应该是我们中学生所具有的人生观。少壮不努力，老大徒伤悲。
　　四、中考链接
　　1．D
　　2．A
　　3.（1）孙权向张昭道歉说：“我年轻，考虑事情不长远，因此对你感到惭愧。”
　　（2）哪里是说在原野上驰骋奔逐，和猛兽一较勇力的呢？
　　4.①做事低调不张扬，受到孙策的重用，收到北方士大夫的赞美信，左右为难。②敢于直谏，见孙权骑马射虎，变色前谏。③节俭，遗属用普通棺材，一般的服装收殓下葬。
　　参考译文：
　　张昭，字子布，是彭城人。孙策创立大业，任命张昭为长史、抚军中郎将，文武大事，全部把它们交付给张昭处理。张昭每每得到北方士大夫的来信来函，他们都将功劳归于张昭一人，张昭想匿而不宣，又担心有私情之嫌，呈报上去则考虑到恐有不妥，进退两难，内心不安。孙策听到这种情况后，高兴地笑着说：“古代管仲为齐国国相，人家都尊称他仲父，齐桓公凭借他称霸诸侯。如今子布甚贤，我能重用，他的功名难道不为我所有吗？”
　　孙策将死的时候，把弟弟孙权委托给张昭。孙权每次打猎，常常乘坐战马射杀老虎，老虎曾经冲上前来攀住马鞍。张昭脸色严肃地上前说：“作为一个君主，是说能够统率英雄豪杰，统领各位贤才，难道是所谓的在野外追逐野兽，同凶猛的野兽较量勇武吗？如果一旦发生灾患，遭到天下人的笑话怎么办？”孙权向张昭表示歉意说：“我年纪轻，做事不能深谋远虑，因此愧对先生。”张昭容貌端庄严肃，有威慑人的气质。孙权经常说：“我与张昭说话，不敢任性随便。”整个吴国人都敬畏他。张昭活了八十一岁，嘉禾五年去世。死前叮嘱下葬用素棺，入殓就穿平时的服装。孙权身穿素服亲临凭吊，追赠他“文侯”的谥号。