北师大版小学语文四年级上册寒假专项训练（10）

小学四年级语文寒假作业（10）
知识城堡
一、拼音练习。
处chǔ（ ） 觉 jué （ ） 扇 shān（ ）
chù（ ） jiào（ ） shàn（ ）
二、形近字组词：
那（ ） 烧（ ） 爆（ ） 诧（ ） 棒（ ）
哪（ ） 饶（ ） 暴（ ） 姹（ ） 捧（ ）
三、多音字组词：
朝_____（ ） 扇_____（ ） 横_____（ ） 压_____（ ）
_____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ）
四、近义词。
谅解—( ) 珍视—( ) 神圣—( ) 精美—( )
惊叹—( ) 歌颂—( )　繁忙—( ) 大约—( )
五、对话与转述的互换。
1、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
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2、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
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六、阅读理解。
《提灯笼的小飞虫》
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī shì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zhē zhé）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cháng zàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bō pō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束
试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取
2、我会在文中括号内划掉不正确的读音。
3、找出下列词语的反义词。
温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ）
4. 用“———— ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
5、 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
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6. 萤火虫给了科学家怎样的启示？
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