北师版四年级下册第9课时 歌手大赛(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师版四年级下册第9课时 歌手大赛(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-18 13:23:30 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
义务教育北师大版四年级下册
第 9 课时
歌手大赛
第一单元
小数的意义和加减法
探究新知
估一估，谁的总分高？
估一估，谁的总分高？
分别比他们的专业得分
和综合素质得分。
专业得分
5号
9号
8.55分
8.65分
综合素质得分
0.88分
0.40分
选手编号
稍高一些
高得多
这样估5号选手总分高。
这样估5号选手总分高。
8.65＋0.40＝
8.65
＋
0.40
9
0
·
1
5
9.05（分）
9.43＞9.05
答：5号选手总分高。
9.05分
算一算，谁的总分高？
算一算，高出多少分？
9.43－9.05＝
0.38（分）
9
－
9.05
0
3
·
. 4 3
8
·
答：高出0.38分。
9.05分
思考一下，能否列一个综合算式呢？
8.65＋0.40＝
9.05（分）
9.43－9.05＝
0.38（分）
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
答：5号选手比9号选手高出0.38分。
小数加减混合运算的运算顺序和整数相同。
8.65－8.55＝0.10（分）
0.88－0.40＝0.48（分）
0.48－0.10＝0.38（分）
9号选手比5号选手“专业得分”高出的分数。
5号选手比9号选手“综合素质得分”高出的分数。
5号选手比9号选手高出的总分数。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？
练一练
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子
接在一起，接头处用去0.25米。
（1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。
(课本第17页第1题）
1.18米看成1.20米，1.23米看成1.20米，
1.20＋1.20＝ 2.40（米）
答：两根绳子大约长2.40米，去掉接头处的0.25米，
够2米长。
1.18＋1.23－0.25
答：接好的绳子实际长2.16米。
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子
接在一起，接头处用去0.25米。
（2）接好的绳子实际有多长？
＝2.41－0.25
＝2.16（米）
4.6－1.75＋2.08 7.41－（2.96＋3.04）
＝2.85＋2.08
＝4.93
＝7.41－6
＝1.41
＝4.47－2.49
＝1.98
3.2＋1.27－2.49
2.
(课本第17页第2题）
3.
（1）这些小动物能同时过河吗？
15.4＋2.36＋2.15
＝17.76＋2.15
＝19.91（千克）
19.91＜20
答：这些小动物能同时过河。
(课本第17页第3题）
答：小猴、小鸭和小兔一
批，小鹿一批。
＝17.76＋2.15
＝19.91（千克）
15.4＋2.36＋2.15
（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。
如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？
3.
（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。
如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？
3.
17.83＋2.15＝19.98（千克）
答：小鹿和小鸭一批，
小猴和小兔一批。
15.4＋2.36＝17.76（千克）
4.
（1）3年前淘气有多高？现在有多高？
1.9－1.1＋0.35＝1.15（米）
1.9－0.52＝1.38（米）
答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
(课本第17页第4题）
4.
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
淘气现在比3年前高多少？
1.38－1.15＝0.23（米）
答：淘气现在比3年前高0.23米。
（答案不唯一）
5.用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有
数的和分别满足下列条件。
（1）正好等于1。
（2）最接近18。
（3）最大。
(课本第17页第5题）
课堂总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
THANK YOU
https://21cnjy.com/help/help_extract.php
义务教育北师大版四年级下册
第 9 课时
歌手大赛
第一单元
小数的意义和加减法
探究新知
估一估，谁的总分高？
估一估，谁的总分高？
分别比他们的专业得分
和综合素质得分。
专业得分
5号
9号
8.55分
8.65分
综合素质得分
0.88分
0.40分
选手编号
稍高一些
高得多
这样估5号选手总分高。
这样估5号选手总分高。
8.65＋0.40＝
8.65
＋
0.40
9
0
·
1
5
9.05（分）
9.43＞9.05
答：5号选手总分高。
9.05分
算一算，谁的总分高？
算一算，高出多少分？
9.43－9.05＝
0.38（分）
9
－
9.05
0
3
·
. 4 3
8
·
答：高出0.38分。
9.05分
思考一下，能否列一个综合算式呢？
8.65＋0.40＝
9.05（分）
9.43－9.05＝
0.38（分）
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
答：5号选手比9号选手高出0.38分。
小数加减混合运算的运算顺序和整数相同。
8.65－8.55＝0.10（分）
0.88－0.40＝0.48（分）
0.48－0.10＝0.38（分）
9号选手比5号选手“专业得分”高出的分数。
5号选手比9号选手“综合素质得分”高出的分数。
5号选手比9号选手高出的总分数。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？
练一练
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子
接在一起，接头处用去0.25米。
（1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。
(课本第17页第1题）
1.18米看成1.20米，1.23米看成1.20米，
1.20＋1.20＝ 2.40（米）
答：两根绳子大约长2.40米，去掉接头处的0.25米，
够2米长。
1.18＋1.23－0.25
答：接好的绳子实际长2.16米。
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子
接在一起，接头处用去0.25米。
（2）接好的绳子实际有多长？
＝2.41－0.25
＝2.16（米）
4.6－1.75＋2.08 7.41－（2.96＋3.04）
＝2.85＋2.08
＝4.93
＝7.41－6
＝1.41
＝4.47－2.49
＝1.98
3.2＋1.27－2.49
2.
(课本第17页第2题）
3.
（1）这些小动物能同时过河吗？
15.4＋2.36＋2.15
＝17.76＋2.15
＝19.91（千克）
19.91＜20
答：这些小动物能同时过河。
(课本第17页第3题）
答：小猴、小鸭和小兔一
批，小鹿一批。
＝17.76＋2.15
＝19.91（千克）
15.4＋2.36＋2.15
（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。
如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？
3.
（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。
如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？
3.
17.83＋2.15＝19.98（千克）
答：小鹿和小鸭一批，
小猴和小兔一批。
15.4＋2.36＝17.76（千克）
4.
（1）3年前淘气有多高？现在有多高？
1.9－1.1＋0.35＝1.15（米）
1.9－0.52＝1.38（米）
答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
(课本第17页第4题）
4.
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
淘气现在比3年前高多少？
1.38－1.15＝0.23（米）
答：淘气现在比3年前高0.23米。
（答案不唯一）
5.用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有
数的和分别满足下列条件。
（1）正好等于1。
（2）最接近18。
（3）最大。
(课本第17页第5题）
课堂总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
THANK YOU
https://21cnjy.com/help/help_extract.php