北师大版小学语文六年级上册寒假专项训练（2）

小学六年级语文寒假作业（2）
知识城堡
一、读拼音，写汉字。
xiàn mù yuán liàng kān cè cháo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
chéng kěn dǎo tā chà dào zǔ náo
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
效（ ） 砂（ ） 堤（ ） 侠（ ） 优 ( )
娇（ ） 沙（ ） 提（ ） 峡（ ） 忧 ( )
三、写出下列成语的近反义词。
近：画蛇添足—﹙ ﹚ 有条不紊— ﹙ ﹚
反：聚精会神—﹙ ﹚ 惊天动地— ﹙ ﹚
四、我能在横线上填上适当的成语：
1、前面的人倒下了，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代　　 　　　；看看你的监考老师，然后用一个成语来描绘一下：　　　 　　。
2、“应”有两个读音，我能组词yīnɡ yìnɡ
五、句子大花脸。
1.孩子的胳膊一甩一甩地打路旁的树枝﹙缩写﹚
2.蝉在树上不停地鸣叫﹙改为拟人句﹚
六、阅读训练。
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
　　我越看越着迷，似乎听到了它们"得得"的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
　　这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我："你属什么呀？"我恍然大悟，抢着说："知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？"妈妈满意地点点头。
　　啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1．填空。
(1)这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），
主要画的是（ ）。
(2)妈妈买这幅画的目的是（ ）。
2．用横线画出写"我"观画时联想的句子。
3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
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4．写出文章的中心思想。
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5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。