人教版物理八年级上册第三章《物态变化》复习课件（34页ppt）

(共34张PPT)
第三章 物态变化
目 录/
1.
温度
2.
物态变化
PART 01
温度
1、定义：温度表示物体的冷热程度。
2、单位： 国际单位制中采用热力学温度T 常用单位是摄氏度（℃）
规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度
某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
换算关系T=t + 273K
一、温度
一、温度
3、 测量——温度计（常用液体温度计）
① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
一、温度
③ 分类及比较：
实验室温度计 体温计 寒暑表
原理 液体的热胀冷缩 测温 液体 煤油、水银、酒精等 水银 煤油、酒精
量程 -20~110 ℃ 35~42 ℃ -35~50 ℃
分度值 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃
构造 玻璃泡上部是均匀细管 玻璃泡与毛细管间有一段细而弯的 “缩口” 玻璃泡上部是均匀细管
使用 方法 不能离开被测物体读数,不能甩 使用前要甩几下,可离开人体读数 放在被测环境中直接读数,不能甩
④ 常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
一、温度
一、温度
① ② ③ ④
×
×
×
√
判断温度计的使用的对错。
注意：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
一、温度
×
√
×
×
√
注意：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
注意：读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。
☆如果所测的物体温度过高或过低，超出了温度计所能测量的最高温度、最低温度，会出现什么后果？
当所测的物体温度过高，超出了温度计的量程，将测不出温度，且温度计里的液体可能将温度计胀破；当所测的物体温度过低，低于温度计的最低温度，将测不出温度。
一、温度
◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大
◇上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大
◇两项措施的共同目的是：读数准确。
一、温度
PART 02
物态变化
1、物质常见的三种状态：固态、液态和气态
物质各种状态间的变化叫做物态变化。
二、物态变化
2、晶体和非晶体
二、物态变化
固体分类
晶体：有一定的熔化温度，熔化过程中吸热但温度保持不变 的固体
非晶体：没有一定的熔化温度，熔化过程中吸热温度不断升高的固体
物理学中将晶体熔化时的温度叫做熔点。
晶体有熔点，而非晶体则没有熔点。
3、熔化和凝固
①　熔化：
定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属
非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
二、物态变化
晶体 非晶体
熔化特点：固液共存，
吸热，温度不变
熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。
熔点 ：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。
② 凝固 ：物质从液态变成固态 叫凝固。
二、物态变化
晶体 非晶体
凝固特点：固液共存，放热，温度不变
凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
凝固点 ：晶体熔化时的温度。
同种物质的熔点凝固点相同。
非晶体没有熔点也没有凝固点。
凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。
二、物态变化
二、物态变化
4、汽化和液化：
①　汽化：蒸发和沸腾是汽化的两种形式
蒸发
定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。
。
影响因素：
⑴液体的温度； ⑵液体的表面积
⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用
二、物态变化
二、物态变化
沸腾
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸 点： 液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
二、物态变化
沸腾 蒸发
现象
温度条件 在一定温度(沸点)下 在任何温度下
发生部位 液体内部和表面同时发生 只在液体表面进行
剧烈程度 剧烈 缓慢平和
温度变化 沸腾时温度不变 温度降低
相同点 都是汽化现象，都要吸热 液体的蒸发和沸腾的比较：
② 液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。
方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化 放热
二、物态变化
☆被100 C的水蒸气烫伤，比被100 C的水烫伤要严重得多，为什么？
水蒸气液化时要放出大量的热，放了这些热之后才变成100 C的水，其还能继续对人造成烫伤。
二、物态变化
☆夏天开着空调的房间窗户上会有很多小水滴，这些小水滴是附着在窗户内侧还是外侧？为什么？冬天呢？
夏天的小水滴在窗户外侧，因为夏天在有空调的房间里的温度较低，而房间外面的空气温度较高，所以外面的空气中的水蒸气遇到较凉的玻璃时会液化成小水滴附着在玻璃上.
冬天的小水滴在窗户内侧，因为冬天室外的温度更低，而房间里面的空气温度较高，所以里面的空气中的水蒸气遇到较凉的玻璃时会液化成小水滴附着在玻璃上.
综上所述，液化后的小水滴出现在温度高的一侧。
二、物态变化
5、升华和凝华：
①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸收 热量，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放出 热量
二、物态变化
二、物态变化
☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。
☆解释“霜前冷雪后寒”？
霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。
雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。
。
二、物态变化
☆冰棍外表的“白粉”是怎样形成的？
空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。
☆利用干冰储藏食物，运输食品原理是什么？
干冰(固态二氧化碳)升华吸热降温。
☆在云层中抛撒干冰为什么会促成降雨？人工降雨的全过程经历了哪些物态变化？
这是由于“干冰”升华吸热，促使水蒸气液化成水滴，促成了人工降雨。
干冰升华——水蒸气液化、凝华——小冰晶熔化。
PART 03
实验探究
①要用酒精灯的外焰加热；②酒精灯必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹；③严禁用酒精引燃另一个酒精灯；④若酒精撒出燃烧，可用湿布或沙扑灭
三、实验探究
酒精灯
石棉网
烧杯
试管
温度计
铁架台
实验器材：
酒精灯的使用方法
三、实验探究
为了使物体受热均匀，减慢熔化过程，便于观察。先在一个大容器（烧杯）里加上水，然后把要加热的容器（试管）放入盛水的容器中。加热盛水的大容器再通过大容器里的水把热量传入需要加热的容器里，达到加热的目的。这种方法叫水浴法。
按照自下而上的顺序安装器材。
造烛求明，读书求理
白日莫闲过，青春不再来
谢谢
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