(共34张PPT)
《巴塞罗那》《圣火》
人教版 六年级上
教学目标
审美感知目标：
能在欣赏歌曲《巴塞罗那》《圣火》音乐活动中，喜爱奥运会主题曲，领会奥运会奋勇拼搏、热爱和平的精神。
艺术表现目标：
感受歌曲美声、通俗、合唱和管弦乐队结合的完美统一，能够听辨 《巴塞罗那》不同的演唱方式，知道转调在主题曲中所起到的作用。
创意实践目标：
通过画图形谱 、模唱、舞蹈、合唱等形式，体会《巴塞罗那》《圣火》主题曲的风格特点。体会奥运会主题曲的风格特点 。
文化理解目标：
欣赏歌曲《巴塞罗那》《圣火》，感受歌曲的情绪，了解歌曲所反映的当地人文背景及特点，加深学生对奥运音乐的了解范围。
01
新知导入
新知导入
同学们，在2022年 我国举办了北京冬季奥运会，我们来听听他的主题曲吧！
新知导入
奥运会主题歌是由每届奥运会的主办国或主办地自行创作的集中反映主办国、主办地鲜明人文特色，以及人类追求奥林匹克精神的主题歌曲，即该届奥运会的主题歌。奥运会歌曲泛指由奥运会组委会负责组织、遴选和征集反映奥运会主办国文化特色，反映奥林匹克精神、体现奥林匹克运动的歌曲，也是奥运会主题歌的候选歌曲。
02
新知讲解
新知讲解
欣赏《巴塞罗那》
背景简介
《巴塞罗那》原本是著名的英国摇滚乐队皇后乐队主唱弗雷迪:墨丘里出于对歌剧以及西班牙的热爱而在跟西班牙著名女高音蒙特塞拉特卡巴耶合作发行的一张专辑。专辑1988年发行，其中的同名歌曲后来被巴塞罗那奥运会组委会选为开幕式主题歌。可惜的是，由于弗雷迪.墨丘里1991年不幸病逝，没有来得及在奥运会现场亲自演唱这首歌，这成为巴塞罗那奥运会以及歌手本人的遗憾。而歌曲的另一位演唱者卡巴耶也因为墨丘里的去世而拒绝再演唱这首歌，因此，在巴塞罗那奥运会开幕式上，大家只能看配有音乐的风光片。
新知讲解
听完这首歌曲以后在你的眼前浮现出一幅什么样的画面？你联想到了什么？歌曲分为几部分呢？
展现了为梦想拼搏、为梦想奋进，进而可以联想到运动健儿拼搏进取的精神
歌曲可以分为两部分
聆听《巴塞罗那》
新知讲解
A乐段情绪是怎样的？
深情地
聆听《巴塞罗那》A段
歌曲是什么演唱形式？
男女声对唱
歌手简介
佛莱迪·摩克瑞（Freddie Mercury，1946年9月5日-1991年11月24日），出生于坦桑尼亚桑给巴尔岛，帕西人，英国男歌手、音乐家，摇滚乐队皇后乐队（Queen）的主唱。摩克瑞以高亢璀璨的音色与戏剧化的表演方式著称，他也赋有卓越的创作才华，写下许多皇后乐队的传世作品，例如《Bohemian Rhapsody》、《We Are the Champions》、《Killer Queen》、《Somebody to Love》、《Don't Stop Me Now》等。
蒙塞拉·卡巴耶，女高音，1933年4月12日出生於西班牙巴塞罗那，9岁进入巴塞罗那音乐学院，1954年第一次在巴塞隆纳登台演出，1956年开始在瑞士巴塞尔演唱歌剧（莫札特《魔笛》「第一侍女」）。卡芭叶从1959年起在德国不来梅演出，1960年在意大利米兰史卡拉歌剧院演唱华格纳《帕西法尔》，1962年在墨西哥演出马斯奈《曼侬》，1965年在国格兰堡演唱莫札特《费加洛婚礼》与理查。史特劳斯《玫瑰骑士》，1965年首度在美国纽约大都会歌剧院中演唱古诺《浮士德》，1972年在英国柯芬园演出威尔第《茶花女》，1987年首度应邀在萨尔兹堡音乐节中举办独唱会。
新知讲解
歌曲中发生了什么变化？让我们一起边模唱，边思考
新知讲解
歌曲中发生了什么变化？
歌曲中进行了转调
转调是重要的作曲手法之一。
1.转调可以获得调性色彩的对比，丰富音乐表现力，更好地表现音乐的内容、刻画音乐的形象；
2.转调可以获得调性稳定（原调）与不稳定（新调）的对比，可以推动旋律的发展；
3.转调可以发挥音乐材料的表现性能、使音乐作品的材料更加集中、精炼。
新知讲解
B乐段情绪是怎样的？
热烈
聆听《巴塞罗那》B段
在B段歌词里出现了很多“巴塞罗那”，
代表了什么呢？
歌词巴塞罗那的重复演唱，好像在向人们发出热情的召唤，点明本届奥运会的地点。
新知讲解
这段音乐中他们在呼喊着什么？
谁能模仿一下他们呼喊的声音
聆听《巴塞罗那》B段
他们在呼喊“维瓦”，这句“维瓦”在西班牙语中是“万岁”的意思，歌曲采用了英语和西班牙语对唱，西班牙人在奥运会赛场上用“维瓦”来加油。
新知讲解
如果让你用图形谱的方式来表现这段旋律起伏的特点，你想用什么图形谱来表示？
完整欣赏《巴塞罗那》
让我们一起伸出手，随着音乐的起伏，为歌曲画图形谱。
新知讲解
从1936年柏林奥运会开始，每届奥运会前，在奥林匹亚的赫拉神庙遗址前都要举行庄重的点火仪式，国际奥委会、奥运会主办地和当地的官员都要出席。身着古装的希腊少女用聚光镜采得火种，然后用火炬传到雅典，再由雅典传到主办城市。
小知识
新知讲解
在开幕式都会有点燃主火炬这个仪式，我们把它看作奥运圣火的传递，还记得08年奥运会是如何传递火炬的吗？
新知讲解
让我们一同来欣赏，2000悉尼奥运会的主题曲《圣火》
背景简介
有些歌曲在特定的场合才能显示其魅力，《圣火》便是这样一首歌曲。在2000年悉尼奥运会前，这首歌便被推出，但却反应平平，而来到灯火辉煌、亿人瞩目的悉尼奥运会开幕式现场之后，它在一刹那拥有了一种博大深远的气质。
新知讲解
歌曲给你什么感觉？
歌曲从前奏开始就采用交响乐式的伴奏，以管弦乐、电钢琴与爵士鼓为基础，营造出一种大气磅礴的音乐氛围。
聆听《圣火》
新知讲解
蒂娜·艾莲娜，1967年11月1日出生于澳大利亚，澳洲女歌手。在2000年悉尼奥运会以一首the Flame迷倒亿万乐迷，也达到了她事业的巅峰。曾获“澳洲音乐工业奖”之“最佳专辑”、“最佳歌曲（Chains）”、“最佳女歌手”以及“最佳流行歌曲”等四项超级大奖。
新知讲解
歌词向我们传递了什么？
奥林匹克圣火象征着光明、团结、友谊、和平、正义。歌曲传达了在奥运圣火的指引下，运动员展示自己的风采，世界大团结。
聆听《圣火》
03
巩固拓展
请同学们自行分组，播放歌曲《圣火》随情绪的起伏做动作，依据我们刚刚做过的动作，加入自己的理解，请大家试试吧！
我会这样跳
请分为男女两组，跟着歌曲《巴塞罗那》哼唱A乐段 男女声部，完成一场小合唱，比一比那组做的好！
我会这样唱
还记得2022北京冬奥会的奥运圣火是如何点燃的吗？当时是怎样的震撼场面，让我们一起来看看吧！
04
课堂小结
课堂小结
音乐是“没有国界的语言”，它可以启迪和震撼人的心灵，给人以力量，勇敢和希望。因此，音乐的独特语言可以让人记住一辈子，成为经典之作，就像许多获奥斯卡金像奖的影片插曲一样。奥运会主题曲也同样，可以流传下去，因为她是奥运会的华彩乐章。
05
板书设计
《巴塞罗那》《圣火》
奥运会 年份 意义
巴塞罗那奥运会 1992 运动健儿拼搏进取
悉尼奥运会 2000 奥运圣火的传递
板书设计
作业布置
搜索欣赏其他
地区的奥运会主题曲
谢谢观赏
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
