第16课 冷战 课件（28张+视频）

(共28张PPT)
图2
图1 二战时期盟军宣传画
导入新课
观察下面两张图片，说说美苏两国关系发生了什么变化？为什么？
从战时的盟友变成了战后的敌手
第五单元 二战后的世界变化
冷
战
为什么美国和苏联从战时的盟友变成了战后的敌手？
一、冷战的含义与背景
阅读课本74页，说说什么是冷战？
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
1.冷战的含义
第二次世界大战后初期，美国曾是世界上唯一的核武器大国。它最多时拥有30多艘航空母舰，在世界各地建立了500多个军事基地。它还拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，美元成为世界货币。20世纪五六十年代，美国经济持续高速发展。
相关史事
2.冷战发生的原因
相关史事说明了什么？
第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比。
——美国杜鲁门总统演讲
（1945年4月16日）
杜鲁门总统的演讲又说明了什么？
美国认为自己是世界的领袖
一、冷战的含义与背景
“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”
——斯大林1946年
2月9日在莫斯科选民
大会上的讲话
斯大林的讲话中透出
什么信息？
苏军总数达1140万，战后初期年均生产3万辆坦克，年产作战飞机4万架，战后初期年均生产12
万门火炮，
解放了大片
东欧领土，
在欧亚许多
地区驻军，
扩展了60万平方公里疆土。
材料研读
2.冷战发生的原因
二战后苏联的经济、政治情况如何？
苏联将美国作为潜在防御对象
战后苏联成为政治、军事强国。
一、冷战的含义与背景
结合课本内容，说一说这两幅漫画展现了美苏之间怎样的矛盾？
2.冷战发生的原因
美国冷战宣传画：共产主义制度下的美国
苏联冷战宣传画：打倒资本家，
或者被资本家压迫
社会制度差异造成矛盾
一、冷战的含义与背景
二、冷战对峙局面的形成过程
从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这
种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。
——丘吉尔“铁幕演说”
你如何理解这段话？
材料研读
阅读材料，说说最先发出“冷战”信号的是谁？
丘吉尔认为，欧洲已经被一道“铁幕”分为两部分。“铁幕”以西是资本主义世界，
“铁幕”以东是社会主义世界。
1946年，丘吉尔发表“铁幕演说”
揭开“冷战”序幕
1947年，杜鲁门主义出台”（政治方面的表现）
1947年3月12日,杜鲁门在国会宣读咨文,声称:“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体,削弱着国际和平的基础，因而也危害着美国的安全……世界各国的自由人民都在期待我们的支持,以维护他们的自由。
杜鲁门参加过第一次
世界大战。1945年1月，杜
鲁门出任美国副总统。4月，
罗斯福总统病故，杜鲁门接任总统。他作出了在日本广岛和长崎投放原子弹的重大 决 策。1949 年， 杜鲁门连任总统。
材料研读
人物扫描
二、冷战对峙局面的形成过程
开始标志
阅读材料思考：
（1）材料中的“极权政体”指的是指什么？美国干涉他国内政以什么作为幌子？
（2）材料体现了美国的什么企图？
苏联。
常常以“维护世界和平”“维护美国安全”“维护人权”为幌子。
称霸世界。
阅读材料，并结合课本思考：
（1）材料中“合理经济的再生”指的什么？
（2）马歇尔提出援助欧洲的目的是什么？马歇尔计划有什么影响？
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。
——美国国务卿马歇尔
在哈佛大学的演说
材料研读
指欧洲资本主义经济的复兴。
企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
马歇尔计划（经济方面的表现）
二、冷战对峙局面的形成过程
发展
马歇尔计划（经济方面的表现）
请解读下面两幅漫画，并结合课本对“马歇尔计划”进行评价。
马歇尔计划的实质是：控制西欧，遏制苏联，称霸世界。
是杜鲁门主义的大规模运用，冷战的重要步骤。
二、冷战对峙局面的形成过程
发展
四国分区占领德国示意图
二、冷战对峙局面的形成过程
德国分裂的背景
德国的分裂
观看视频，了解三次“柏林危机”情况，并讲述第一次“柏林危机？
“柏林危机”期间的空运
二、冷战对峙局面的形成过程
德国的分裂（“冷战”的产物）
二、冷战对峙局面的形成过程
四国分区占领德国示意图
德国分裂：
①1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。
②10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。
冷战对峙局面基本形成
二、冷战对峙局面的形成过程
德国分裂后，柏林也一分为二，东西方的对峙在这里得到了集中体现。1961年，民主德国为防止居民外流和西方势力的渗透，在东、西柏林之间的己方领土上修筑了“反法西斯防卫墙”，又称“柏林墙”。柏林墙由水泥墙、通电铁丝网和瞭望塔组成，全长约154千米，高3 ～ 4米，将西柏林包围起来。柏林墙成为冷战的标志性建筑。20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变和冷战结束，民主德国政局发生剧烈动荡。1989年11月，民主德国宣布开放柏林墙。
柏林墙
知识拓展
1989年拆除德国柏林墙的情景
二、冷战对峙局面的形成过程
军事上：北约与华约的对峙
阅读课本76-77页，归纳北约与华约的建立情况。
美、英、法等12国
北大西洋公约组织
《北大西洋公约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
时间：
国家：
地点：
总部：
1955年
美国首都华盛顿
比利时布鲁塞尔
北约的旗帜
二、冷战对峙局面的形成过程
阅读课本76-77页，归纳北约与华约的建立情况。
苏联与东欧7国
华沙条约组织
时间：
国家：
地点：
总部：
1949年
波兰首都华沙
莫斯科
《华沙条约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。华约实际上处在苏联的控制之下。
华约的标志
军事上：北约与华约的对峙
二、冷战对峙局面的形成过程
阅读材料，说一说北约和华约组织有什么共同点？带来什么影响？
《华沙条约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。华约实际上处在苏联的控制之下。
军事上：北约与华约的对峙
《北大西洋公约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
军事集团、大国控制、互相对立
北大西洋公约组织和华沙条约组织
二、冷战对峙局面的形成过程
军事上：北约与华约的对峙
美苏冷战对峙局面最终形成
两极格局
“北约”与“华约”对峙示意图
两极格局
艾森豪威尔
肯尼迪
尼克松
里根
约翰逊
布什
三、美苏冷战的影响
勃列日涅夫
赫鲁晓夫
戈尔巴乔夫
美苏争霸
三、美苏冷战的影响
20世纪60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争；20世纪70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪80年代，美国制订“星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。
相关史事
美国前国务卿鲍威尔曾经说过：“冷战期间，几乎没有一件事是孤立的。都得放进东西方对抗的基本框架中去考虑。
结合相关史事，并回忆中国史所学，想一想第二次世界大战后有哪些事情是受到冷战影响的？
美苏争霸
三、美苏冷战的影响
美苏争霸
20世纪50年代，抗美援朝战争
20世纪60年代，美国侵略越南战争
三、美苏冷战的影响
美苏争霸
20世纪60年代，古巴导弹危机
20世纪70年代，苏联入侵阿富汗
三、美苏冷战的影响
星球大战计划，亦称星球大战，是美国在1980年代研议的一个反弹道导弹军事战略计划，该计划源自美国总统罗纳德·里根在冷战后期(1983年3月23日)的一次著名演说。"星球大战计划"的出台背景是在冷战后期，由于苏联拥有比美国更强大的核攻击力量和导弹破防能力，美国害怕"核平衡"的形势被打破，
需要建立有效的反导弹系统，来保证其战略核力量的
生存能力和可靠的威慑能力，维持其核优势。同时，
美国也是想凭借其强大的经济实力，通过太空武器竞
争，把苏联的经济拖垮。
“星球大战计划”
知识拓展
美苏争霸
影响：美苏两强相争，严重威胁了世界和平。
两大政治军事集团彼此势均力敌，都不敢轻易发动战争，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
认识：大国应放弃霸权主义，相互携手合作，维护世界的和平稳定；
各国应将主要精力和资源用于经济发展和建设，增强综合国力，提高人民的生活水平。
三、美苏冷战的影响
通过了解美苏争霸的具体表现，结合所学分析美苏争霸的影响。从中你得到什么认识？
开始标志
苏联
政治
杜鲁门主义
经济
马歇尔计划
冷战
美国
美苏冷战对峙局面的形成
课堂小结
军事
北约与华约
最终形成
表 现
揭开序幕：丘吉尔发表铁幕演说
冷战的产物德国分裂
发展
基本形成
1.（2022·北京市·19）下侧是一部历史著作的目录（部分）。其中①处应为
A．杜鲁门主义的提出
B．西欧国家走向联合
C．不结盟运动的兴起
D．联合国作用的增强
2.（2022·湖南邵阳·22）2022年2月24日，俄罗斯发动对乌克兰的特别军事行动，引起世界各国关注。引发俄乌冲突的原因之一是乌克兰企图加入成立于1949年、以美国为首的某军事集团。该军事集团是
A．北约 B．华约
C．东盟 D．欧盟
【A】
【A】
3.（2022·云南省·24）“柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材料体现出冷战的特点是
A．美国成为唯一的超级大国
B．发动战争是解决双方矛盾的唯一途径
C．广大发展中国家成为重要的国际力量
D．两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
4.（2022·辽宁抚顺·20）1949年，欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是
A．“铁幕演说”的发表
B．杜鲁门主义的出台
C．“经互会”的成立
D．德国的分裂
【D】
【D】