北师版五年级下册第一单元 分数加减法 第3课时 星期日的安排课件(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师版五年级下册第一单元 分数加减法 第3课时 星期日的安排课件(共20张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-18 15:03:10 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
义务教育北师大版五年级下册
第 3 课时
星期日的安排
第一单元 分数加减法
复习导入
算一算。
1
7
＋
5
7
3
4
＋
1
6
9
10
－
5
6
1
－
3
8
120－34－66
120－（34＋66）
＝
6
7
＝
1112
＝
1
15
＝
5
8
＝20
＝20
27＋73－42
＝58
你还记得整数加减混合运算的运算顺序吗？
探究新知
淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。
你从中知道了哪些数学信息呢？
留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？画一画，算一算。
户外活动
去少年宫
留在家中
2
7
－
3
7
1
－
5
7
－
3
7
＝
2
7
＝
方法一：
留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？画一画，算一算。
方法二：
？
男生“1”
2
7
3
7
5
7
2
7
＋
3
7
1
－
（ ）
1
－
5
7
＝
2
7
＝
答：留在家中的男生人数占男生总数的 。
2
7
比较这两种计算方法，你发现了什么？
分数混合运算的运算顺序与整数一样。
算一算，留在家中的女生人数占女生总数的几分之几？
3
8
－
1
6
1
－
5
8
－
1
6
＝
11
24
＝
15
24
－
4
24
＝
－（ ）
3
8
＋
1
6
1
－（ ）
9
24
＋
4
24
＝1
－
13 24
＝1
11
24
＝
答：留在家中的女生人数占女生总数的 。
11
24
5
4
淘气和笑笑计算 时用了不同的方法，你能看懂吗？
4
9
＋
1
9
＋
5
9
整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
更加简便
练一练
【教材P6 T1】
1. 看图列式计算。
甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条
公路的几分之几？
3
10
－
12
1
－
7
10
－
1
2
＝
1
5
＝
答：没修的部分占这条公路的 。
1
5
【教材P6 T2】
2. 一个人一天中大约有 的时间学习和工作， 的时间
用餐， 的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡
觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？
1
3
1
8
1
6
－（ ）
1
3
＋ ＋
1
8
1
6
1
－（ ）
11
24
＋
4
24
＝1
3
8
＝
答：每天的睡眠时间约占一天时间的 。
3
8
【教材P6 T3】
3. 算一算，与同伴交流你的计算方法。
1
2
＋
2
5
＝
9
10
＝
2
5
＝
7
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＋
1
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＝
－
3
5
1
－
3
5
＝
1
2
＋
1
12
＝
7
12
＝
【教材P6 T4】
4. 笑笑和爸爸去登山，用20分走完了全程的 ，又
用了25分走了全程的一半，最后用5分登上了山顶。
请你先画图表示笑笑和爸爸登山的过程，再解决下
面的问题。
2
5
（1）他们前45分共走了全程的几分之几？
（2）最后5分走的路程是全程的几分之几？
20分
25分
？
5分
？
2
5
1
2
（1）他们前45分共走了全程的几分之几？
20分
25分
？
5分
？
2
5
1
2
2
5
＋
1
2
＝
9
10
答：他们前45分共走了全程的 。
9
10
20分
25分
？
5分
？
2
5
1
2
（2）最后5分走的路程是全程的几分之几？
9
10
1
－
9
10
＝
1
10
答：最后5分走的路程是全程的 。
1
10
【教材P6 T5】
5. 一瓶果汁，淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁
的 ，然后加满水；第二次喝了一瓶的 ，然后再
加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第四次一饮而
尽。淘气喝的果汁多还是水多？你是怎么想的？
1
6
1
3
思考：淘气喝了多少果汁？
“1瓶”
淘气一共喝的水：
1
6
＋
1
3
＝1
＋
1
2
答：淘气喝的果汁和水一样多。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
THANK YOU
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
义务教育北师大版五年级下册
第 3 课时
星期日的安排
第一单元 分数加减法
复习导入
算一算。
1
7
＋
5
7
3
4
＋
1
6
9
10
－
5
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8
120－34－66
120－（34＋66）
＝
6
7
＝
1112
＝
1
15
＝
5
8
＝20
＝20
27＋73－42
＝58
你还记得整数加减混合运算的运算顺序吗？
探究新知
淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。
你从中知道了哪些数学信息呢？
留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？画一画，算一算。
户外活动
去少年宫
留在家中
2
7
－
3
7
1
－
5
7
－
3
7
＝
2
7
＝
方法一：
留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？画一画，算一算。
方法二：
？
男生“1”
2
7
3
7
5
7
2
7
＋
3
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1
－
（ ）
1
－
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＝
2
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＝
答：留在家中的男生人数占男生总数的 。
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比较这两种计算方法，你发现了什么？
分数混合运算的运算顺序与整数一样。
算一算，留在家中的女生人数占女生总数的几分之几？
3
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－
1
6
1
－
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－
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＝
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＝
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－（ ）
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－（ ）
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＋
4
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＝1
－
13 24
＝1
11
24
＝
答：留在家中的女生人数占女生总数的 。
11
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淘气和笑笑计算 时用了不同的方法，你能看懂吗？
4
9
＋
1
9
＋
5
9
整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
更加简便
练一练
【教材P6 T1】
1. 看图列式计算。
甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条
公路的几分之几？
3
10
－
12
1
－
7
10
－
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2
＝
1
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＝
答：没修的部分占这条公路的 。
1
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【教材P6 T2】
2. 一个人一天中大约有 的时间学习和工作， 的时间
用餐， 的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡
觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？
1
3
1
8
1
6
－（ ）
1
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＋ ＋
1
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－（ ）
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＝1
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答：每天的睡眠时间约占一天时间的 。
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【教材P6 T3】
3. 算一算，与同伴交流你的计算方法。
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＝
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＝
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＝
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【教材P6 T4】
4. 笑笑和爸爸去登山，用20分走完了全程的 ，又
用了25分走了全程的一半，最后用5分登上了山顶。
请你先画图表示笑笑和爸爸登山的过程，再解决下
面的问题。
2
5
（1）他们前45分共走了全程的几分之几？
（2）最后5分走的路程是全程的几分之几？
20分
25分
？
5分
？
2
5
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2
（1）他们前45分共走了全程的几分之几？
20分
25分
？
5分
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答：他们前45分共走了全程的 。
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（2）最后5分走的路程是全程的几分之几？
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＝
1
10
答：最后5分走的路程是全程的 。
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【教材P6 T5】
5. 一瓶果汁，淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁
的 ，然后加满水；第二次喝了一瓶的 ，然后再
加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第四次一饮而
尽。淘气喝的果汁多还是水多？你是怎么想的？
1
6
1
3
思考：淘气喝了多少果汁？
“1瓶”
淘气一共喝的水：
1
6
＋
1
3
＝1
＋
1
2
答：淘气喝的果汁和水一样多。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
THANK YOU
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php