第16课 冷战 课件

(共32张PPT)
第16课
冷战
第五单元 冷战和美苏对峙的世界
VS
课标：知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
新课导入
反法西斯三巨头
我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的厉害关系往往会使同盟分裂。
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷战的时间：
冷战的双方：
冷战的方式：
第二次世界大战后的40多年间（1947-1991）
以美、苏为首的两大集团
既非战争又非和平的对峙与竞争
何为冷战
COLD WAR
美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除了武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这被称为“冷战”。
冷战的含义
解析冷战
冷战的双方：
冷战的手段：
冷战的目的：
冷战：二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
开始和结束的时间：
1947年—1991年
一、冷战概况
1、背景
美国 苏联
二战后，军事、经济实力最强大，称霸欲望强烈。
二战后，边界向西推移，在东欧国家建立社会主义制度。
认为资本主义制度和观念最优越，全世界都应推行。
战争是资本主义垄断和竞争产物，美国是潜在防御对象。
双方国家战略对立、社会制度不同→对抗、冲突
材料：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
丘吉尔说：国际关系中没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。
1、国家利益的冲突。
2、不同的社会制度之间的对立。
冷战的原因
杜鲁门
斯大林
美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。
现在和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加他的社会制度，不可能有别的情况。
一、冷战概况
2、概念
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
3、概况
(1)时间：
1947-1991年
(2)双方：
美国 VS 苏联
(3)手段：
非战争、对峙、竞争
(3)内容
政治
经济
军事
美国政策
苏联应对
杜鲁门主义 VS 情报局
马歇尔计划 VS 经互会
北约 VS 华约
铁幕演说
温斯顿·丘吉尔
从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来，苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧进行高压控制……美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任，主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的“侵略”。
丘吉尔在杜鲁门的陪同下前往富尔敦发表演说
二、历史发展脉络
1、开始：杜鲁门主义
(1)时间：
1947年3月
(2)出处：
美国总统杜鲁门国会演说
(3)内容：
①希腊和土耳其受到共产主义威胁→拨款援助
②把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立营垒
③宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量
(4)影响：
标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始
杜鲁门在国会发表“冷战”演说

美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
我们每接受一笔贷款，
我们的独立便减少一分。
——法国总理皮拉尔迪
马歇尔计划的真实目的是什么？
控制西欧，对付苏联，称霸世界
冷战表现
---经济：马歇尔计划
二、历史发展脉络
2、发展：马歇尔计划
(1)时间：
1947年
(2)出处：
美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”
(3)目的：
①企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度；
②以“恢复欧洲”为名，试图控制西欧，遏制共产主义。
(4)影响：
①是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤；
②促进西欧资本主义经济的恢复和各国政局的稳定。
杜鲁门总统签署“马歇尔计划”
二、历史发展脉络
3、基本形成：德国的分裂
(1)背景：
①二战后德国被分区占领；
②处理德国问的分歧越来越大；
③1948年 “柏林危机”爆发。
(2)概况：
①1949年9月 在美、英、法占领区成立联邦德国( 西德)
②1949年10月 在苏占区成立民主德国(东德)
(3)影响：
欧洲冷战对峙的局面基本形成
(4)实质：
冷战的产物
（德国成为美苏冷战的主要地点）
1949年9月，在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国，又称“西德”。1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“东德”。
(1961年柏林墙）
雅尔塔会议
欧洲冷战对峙局面基本形成
（德国分裂是冷战的产物）
联邦德国
民主德国
《北大西洋公约》宣称：“任何一个成员国如果受到武装进攻，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事政治集团。
北约标志
冷战表现
军事：北约成立
二、历史发展脉络
4、阵营对峙：北约与华约
北约 华约
成立时间
总部
参与国家
签署文件
规定
影响 1949年
1955年
比利时 布鲁塞尔
苏联 莫斯科
美、英、法等12国
苏与东欧社会主义7国
《北大西洋公约》
《华沙条约》
①任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应②各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。（华约实际上处在苏联的控制之下）
两大集团全面冷战对峙、两极格局形成。
华约 VS 北约
苏
联
波 兰
民德
罗马尼亚
保加利亚
匈牙利
捷克斯洛伐克
联邦德国
奥地利
瑞士
瑞 典
芬 兰
法 国
意 大 利
土 耳 其
西 班 牙
希 腊
丹麦
英 国
冰岛
挪 威
荷兰
比利时
葡萄牙
爱尔兰
阿尔巴尼亚
中立国
北约成员国
华约成员国
资本主义阵营
社会主义阵营
南斯拉夫
北约
华约
标志着 格局最终形成。
两极
冷战开始的标志：
杜鲁门主义的出台
对比
北约、华约的成立
资本主义阵营
社会主义阵营
马歇尔计划（1948）
经互会（1949）
北约组织（1949）
华约组织（1955）
杜鲁门主义（1947年）
争 锋
共产党和工人党情报局
（1947年）
二、历史发展脉络
5、相关史事：
越南战争单兵装备
赫鲁晓夫与肯尼迪
①60年代：古巴导弹危机、美国侵越
二、历史发展脉络
5、相关史事：
苏联进攻与阿富汗反击
里根提出星球大战
②70年代：苏联入侵阿富汗
③80年代：星球大战、军备竞赛
知识延伸
两极格局下的世界局势
二、历史发展脉络
6、结束：苏联解体
1991年，苏联解体，冷战结束，美苏两极格局随之瓦解。
材料一：阿富汗战争旷日持久，历时九年多，给阿、苏两国人民带来深重灾难。阿富汗有130多万人丧生；苏联在战争中累计伤亡5万余人，耗资450亿卢布 。
材料二：在争霸对峙过程中，美苏两国在紧张的战争边缘选择妥协，并逐渐走向缓和，因此从另一角度看，两国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。
冷战中两极格局对世界产生了什么影响？
思考
带来了世界的动荡不安，威胁了世界和平。
美苏互相牵制，避免了新的世界大战爆发。
材料三：苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛‥‥没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球‥‥
推动了科技发展。
知识延伸
冷战的影响
（1）危害
①对世界：争霸使人类面临着战争的威胁，造成世界局势的紧张和动荡，对人类社会安全产生了严重威胁；
②对美苏：使双方背上了沉重的军事负担，制约了经济的发展。
（2）积极：
①美苏势均力敌，互相牵制，避免了新的世界大战爆发
②客观上促进了科技的发展。
（1）国际地位最终是由综合国力决定，要努力发展社会经济，增强综合国力；
（2）和平与发展是当今时代的主题；
（3）必须坚决反对霸权主义和强权政治。
启示：
美苏冷战局面的形成
序幕
开始标志
最终形成
结束
1946年
铁幕演说
1947年
杜鲁门主义
1949年、1955年
北约、华约成立
1991年
苏联解体
美苏两极格
局最终形成
知识点归纳
冷
战
含义
开始
表现
美
国
苏
联
二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
“杜鲁门主义”出台
经济上：马歇尔计划
政治上：杜鲁门主义
军事上：成立“北约”
军事上：成立“华约”
美苏两极格
局最终形成
本课小结
美苏争霸给世界带来了哪些影响？
①严重威胁着世界和平，带来了动荡不安和局部战争。
②给两国经济带来沉重的负担。
③但双方势均力敌，互相牵制，避免了新的世界大战爆发。
读史明智
二战后，美苏争霸，军备竞赛不仅严重威胁世界和平，而且对本国经济也产生不利影响，给我们怎样的启示呢？
反对战争,反对霸权主义.
和平与发展是当今社会的主题，但霸权主义依然存在，是威胁人类进步和安全的重要因素。
脉络梳理
一战
体系
二战
（ ）政策
格局
( )解体
（ ）结束
世界政治格局？
美苏：
美苏：
观察左图，结合“二战”后初期的有关史实回答：
(1)你认为，画面中的“医生”和“病人”分别指代什么
(2)“医生”开的是什么“药方”
(3)“药方”的作用是什么
“医生”指代美国；
“病人”指代“二战”后的西欧。
马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
复兴欧洲经济，加强美国对西欧的控制，遏制苏联，称霸世界。
《用膏药援死者》