8 雨点儿 课件 2课时(共47张PPT)

(共47张PPT)
第1课时
激趣导入
云朵
云彩
彩
三撇
采
彩
cǎi
云 彩
yún cai
“彩”还能组什么词？
彩色 精彩 彩虹
第1课时
激趣导入
乌云
你们猜猜，要有什么事情发生了？
数一数，有多少个雨点呢？
数不清
第1课时
数不清
shǔ
你有什么好办法记住这个字？
数学
shù
加一加
米
女
攵
数
一个字有两个或两个以上的读音，我们就叫它“多音字”
“数（shǔ）”表示清点数目
数
shǔ
shù
数不清 数一数 数一数二
数学 数字 数码 字数 总数
这两个雨点儿相遇了，它们会说些什么，又会到什么地方去呢？
雨点儿
8
儿化音
1.自由读课文，借助汉语拼音，把字音读准确，把句子读通顺。
2.在每个自然段前面标上序号。
初读课文
数 彩 半 空 问 到
数不清
云彩
天空
问号
来到
一半
方 没 更 绿 出 长
地方
没有
绿草
长出
成长
更多
数 彩 半 空 问 到
方 没 更 绿 出 长
shǔ
cǎi
bàn
kōnɡ
wèn
dào
fānɡ
méi
ɡènɡ
lǜ
chū
zhǎnɡ
前鼻音
后鼻音
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
说说雨点儿是从哪里来的，有什么特点。在课文中找一找画出来。
特点：
雨点儿
数不清
飘落
多
轻
你还知道哪些东西像雨点儿一样又多又轻的呢？
数不清
飘落
的树叶
数不清
飘落
的雪花
你能仿照这样的句式也说一句话吗？
◎雨点儿从云彩里飘落下来。
◎小蘑菇从地里_______。
◎树叶从_____________。
◎_____从_____________。
长出来
树上飘落下来
草丛
泥土里钻出来
自由朗读第2～4自然段。思考：
1.大雨点儿和小雨点儿是在哪里相遇的？
2.小雨点儿要去哪里？大雨点儿要去哪里？
集中识字
半
出头
两横
羊
不出头
三横
空
这个字里有一个新偏旁，它叫穴宝盖。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
秃宝盖
（冖）
宝盖
（宀）
穴宝盖
（穴）
写
宝
字
空
有什么办法记住这三个偏旁呢？
房 顶 平 平 秃 宝 盖，
加 个 烟 囱 是 宝 盖，
住 进 八 人 穴 宝 盖。
fánɡ dǐnɡ pínɡ pínɡ tū bǎo ɡài
jiā ɡè yān cōnɡ shì bǎo ɡài
zhù jìn bā rén xué bǎo ɡài
偏旁儿歌
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
大雨点儿和小雨点在半空中相遇了，谁先说话了？说了什么？
说话的内容
到
“到”可以组什么词？
到处、到来、到达、到家、到校
刂
立刀旁
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
大雨点儿和小雨点在半空中相遇了，谁先说话了？你怎么知道的？
说话的内容
提示语
问
口
门
问
人
闪
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
？
问号
读的时候，语气要轻轻地上扬。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
一万点。（打一字）
方
地方，这里“方”读轻声
fāng
猜谜语
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
我要去有花有草的地方。你呢？
你要到哪里去？
我要去没有花没有草的地方。
大雨点
小雨点
注意停顿
分角色读
识字游戏。
数不清
云彩
彩色
半空
问到
地方
方向
没有
点击花朵，开始游戏
门字框横要平竖要直，框要稍微写大一些，为“口”留出空间。
竖压在竖中线上
第2课时
数不清 云彩 半空 问答 到哪儿
地方 没有 空气 数一数二 问话
wèn dá
shǔ bù qīnɡ
yún cɑi
bàn kōnɡ
dào nǎr
méi yǒu
dì fɑnɡ
kōnɡ qì
shǔ yī shǔ èr
wèn huà
复习生字词
与同桌分角色读一读课文的对话，说说雨点儿去的地方分别发生了什么变化，为什么会有这些变化。
感受变化
不 久，有 花 有 草 的地 方，花 更 红 了，草 更 绿 了。
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ
huā ɡènɡ hónɡ le cǎo ɡènɡ lǜ le
《青蛙写诗》中的小蝌蚪和水泡泡跑到这一段中来了，请同学们把他们找出来，并用笔圈画，再和同桌交流你找到的小蝌蚪和水泡泡。
注意停顿
不久，有花有草的地方，花/更红了，草/更绿了。没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草⌒。
·
·
·
·
·
·
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
有花有草的地方有什么变化呢？
在表示颜色的词语中，还有哪个字也有绞丝旁？
红
有花有草的地方，花比以前更红了，草比以前更绿了。
有花有草的地方，花比以前更红了，草比以前更绿了。
小雨点的滋润
为什么花更红了，草更绿了？
在小雨点儿的帮助下，花更红了，草更绿了。想象一下，还有什么更怎么样了？
水更清了，天更蓝了，麦苗更高了，小鸭子更高兴了。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
没有花没有草的地方有什么变化呢？
长
chánɡ
zhǎnɡ
长短 长江 长长的 长处
长大 长高 长牙 长一岁
两座大山。（打一字）
猜谜语。
出
没有花没有草
开出了红的花
长出了绿的草
大雨点儿为人类开垦了一片新的绿色。
为什么没有花没有草的地方会有红的花和绿的草？这一切都是谁的功劳？
如果你就是那些花啊，草啊，现在你最想说什么？雨点儿又会说些什么呢？
想一想：
这些小花小草会对大雨点儿、小雨点儿说些什么呢？
谢谢你们给我浇水。谢谢你们帮助我出土。
如果你是雨点儿，你想到哪儿去？
沙漠
干旱地
秧田
雨点儿给大地带来了生机，有了雨点儿禾苗也长高了，桃花也开了，雨点儿真是润泽万物啊！
横钩
左边的“人”的捺变成点，右边的“人”的撇要穿插到点的下方。
左窄右宽，竖钩在竖中线的右侧。
第一笔横写得长一些，要写得平直；撇从竖中线上起笔，要写得舒展。
“月”在“有”字中有什么变化呢？
竖撇变成了竖
雨的形成
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。
拓展一
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