北师大版 三年级下册第二单元 图形的运动 第1课时 轴对称（一）课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
义务教育北师大版三年级下册
第二单元
图形的运动
第 1 课时
轴对称（一）
情境导入
同学们，这些图形是什么？
探究新知
看一看，这些图形有什么共同的特点？
这些图形从中间分开，两边一样。
怎么知道“两边一样”？
利用附页1中图1折一折，看一看。
自己动手试一试吧！折完后，说一说有什么发现。
对折后两边完全重合。
认一认，说一说。
观察折痕的位置，你有什么发现？
折痕把它们分成了一样的两部分。
用什么方法能找出轴对称图形的对称轴？
这样的图形是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
对折。
巩固练习
1.利用附页1中图2折一折，看一看，下面哪些图形
是轴对称图形？
(教材P24 T1)
2. 下面哪些图形是轴对称图形？画“√”。
√
√
√
√
√
√
(教材P24 T2)
3.找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。
， ， ， ， ； ， ， ； ， ， ， 是轴对称图形。
(教材P24 T3)
4.用对折的方法找出下面图形（附页1中图3）的对称轴。
(教材P24 T4)
5.生活中有许多图案都是轴对称的，请你找一找并和
同伴说一说。
银杏树叶
斜拉桥
(教材P24 T5)
布依族的蜡染
京剧脸谱
课堂总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
这样的图形是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
课后作业
1.从课后习题中
选取；
2.完成《新领程》或《学练优》本
课时的习题。
THANK YOU
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