课件28张PPT。第3课识记基础知识第八单元理解教材新知把握热点考向应用创新演练基础随堂巩固知能综合提升 一、废除旧体制
1.目的
建立新的制度,促进 的发展。
2.加强中央集权
(1)取消幕府的封建领地,逐步收回各藩领地和 的统治权。
(2)1871年,政府宣布“ ”,由中央派官员直接进行管理。
(3)大名得到优厚的补偿,迁到东京定都。资本主义人民废藩置县 3.废除封建等级制度
(1)取消大名和公卿的名称,改称“华族”;武士改称
“士族”;其他从事农工商职业的人和贱民被称为“ ”。
(2)宣布“ ”,废除武士特权。
(3)政府通过以公债补偿的形式,逐步收回华族和士族的俸禄和禄米。
二、发展新经济
1.措施
(1)改革币制:1871年,以金本位的纸币 作为全国唯一的货币。平民四民平等日元 (2)土地改革:
①措施:废除封建领主土地所有制,确认 ,允许土地买卖。
②影响:土地所有者经营农业的积极性提高,促进了农业的发展。
(3)地税改革:一律按地价的3%向土地所有人征收土地税,以 支付。土地私有货币 (4)殖产兴业:
①引进先进的生产技术、设备和人才,建立“ ”企业,供私人企业效仿。
②建设近代 事业,为工业发展奠定基础。
2.特点
大力扶植和保护私人资本主义发展。样板交通通信政府 日本明治政府1873年颁布条例:“兹为改正地税,
原有之田地贡纳办法,一律作废;并规定于地契调查完毕后,按土地价格征取其百分之三,作为地税。”
该条例表明了明治政府在土地方面做了怎样的改革?有何意义?
[我的思考]
实行按田亩征收地税的新的赋税制度,废除原有的田地纳贡办法。
该规定等于承认了农村中出现的土地私有制,有利于农村中资本主义的发展。 三、倡导“文明开化”
1.含义
明治政府大力倡导学习西方 ,即所谓“文明开化”。
2.措施
(1)派学生到 国家留学,翻译西方著作,让更多日本人认识和了解西方文明。
(2)按照欧美国家模式,进行教育改革,建立了近代教育体制。1871年成立 ,统一管理全国的教育,开始建立了小学、中学和大学三级教育体制。
(3)在 方面,大力推进西化。欧美资本主义文明文部省生活习俗 日本的福泽谕吉强调说:“一国之独立,基于一身之
独立;一身之独立,乃学问为急务。”
在此思想的指导下,日本政府推行了什么政策?该项政策的重心是什么?
[我的思考]
“文明开化”政策。
重心是改革教育。四、建立新军队
1.措施
(1)1873年,开始实行 ,建立常备军。
(2)建立军工企业,仿制先进武器,改进军事装备。
(3)设立 ,培养军事指挥人才。
2.结果
建立起一支现代军队。
3.特点
(1)军队称为“皇军”,军人接受 教育,必须效忠天皇。
(2)只向 负责,不受内阁干预。义务兵役制军事院校武士道天皇 一、明治维新的特点是什么?
(1)从改革领域看,涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域,较为全面。
(2)从改革方式看,推行了全面西化的政策。
(3)从西化的具体方式上看,不仅仅是简单引进西方先进技术,而是注重加以更新改造。
(4)从措施的推进方式上看,充分运用国家政权的力量,或强制推行,或示范引导。
(5)从改革内容的特点来看,在大力推行西化的同时,保留了大量封建残余。 [特别提醒] 广义上的明治维新是指日本由封建主义转变为资本主义的全过程。应包括背景、经过、结果、影响等,因而对其特点的概括应从改革的领域、方式、措施、影响等多方面概括,不能只简单地围绕维新变法的内容归纳。
二、明治维新成功的原因有哪些?
(1)社会背景:日本的封建专制统治相对薄弱,使得倒幕派的力量能迅速壮大。 (2)领导力量:倒幕派实力较强,有自己的武装;得到天皇和西南强藩的支持;推翻了幕府统治,建立了新政权。
(3)改革措施:倒幕派建立新政权后进行了全面的、行之有效的、大刀阔斧的改革。
(4)国际环境:国际环境有利,外部干涉较少。 (2011·江苏高考)19世纪中后期,日本政府大力推行殖产兴业政策,迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料:
材料一 兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。
——守屋典郎《日本经济史》材料二 自明治初年,渐行所谓奖励工业。……(工部省)开拓矿山、制造机械和造船……不计利息,不计减损……产品不能销售之物,则自行标价,尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料,只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。
——高桥龟吉《日本近代经济形成史》材料三 经济学者田口卯吉……(1880年)发表评论说:“政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起……应该中止劝奖保护之政策,使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争,业已能够经营制造商业,何须政府自身为之?”
——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》[探究]
(1)依据材料一,概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。
(2)19世纪80年代,日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化?依据材料二、三,概括这种变化的原因。
(3)日本大地震引发福岛核泄漏事故以后,政府对东京电力公司实施了监管。据此并综合上述材料,请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识。[解析] 本题把历史与现实结合考查政府的经济职能,主要考查考生的分析理解和材料解读能力,第(1)问明治维新之初政府殖产兴业的方式从材料“暂时创办官立事业”可以概括为“官办”,原因从材料“人民还没有这种志愿”“示以实例”可以概括;第(2)问“方式变化”结合材料三并与材料一比较概况,分析原因分别从官营、民营企业的经营发展前景以及社会对官营政策的不满角度分析。第(2)问可联系二战后国家垄断资本主义经济政策的发展和调整情况以及本题中特定的社会现实分析。[答案] (1)方式:官营。原因:民间缺乏创办企业的意愿;发挥官营企业的示范效应。
(2)变化:由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。原因:官营企业经营不善、亏损严重;官营企业对民营企业发展的妨碍;民营企业迅速发展,竞争力增强;经济学界对政府官营政策的不满。
(3)认识:政府有必要对经济实行干预;政府干预的方式要因势而变。