人教版八年级下册 Unit3 Could you please clean your room？ SectionA 1a-2d 导学案

课题 Unit 3 Could you please clean your room Section A （第二课时）
学习目标 通过学习2d,能掌握本课的重点词汇,短语 mess, help out with sth, at least, finish doing sth, be back, any minute.2.熟练应用句型 Could you please.... Yes,sure ./ No problem. /Sorry. I can' t .3. 通过学习，能用所学知知识，有礼貌的地提出请求或向别人征询许可。
重点 通过学习2d ,熟练应用句型 Could you please....
难点 通过学习，能用所学知知识，有礼貌地提出请求或向别人征询许可。
学习过程 通过自主学习、小组交流、合作探究、展示交流的方式解决本课任务。
复习导入 通过复习上节课的重点短语、句型 引入新课。 反馈指导
自主学习 学生独学
任务一：听2d录音，注意语音语调，整体感知对话。 任务二：跟读2d录音，完成 反馈一。 反馈一： 找出含有 Could you please.... /Could you /I … 句子,并翻译。 任务三：朗读2d，完成反馈二。 反馈二：汉译英 1.帮助做某事 ___________________________ 2．至少 ___________________________ 3.完成做某事 ____________________________ 4.回来 ____________________________ 5.随时 ____________________________ 巡视指导
三、合作探究 学法指导
任务一：组内核对反馈一和反馈二。 任务二：组内练习对话。 任务三：小结：Could/Would you please ______ (do/to do) sth 意为“请你做某事好吗？”是一种表达请求、建议的问句，语气委婉，与“Would you please … ”句型可互相转换。 常用答语：肯定回答“Sure ./ Of _______./Certainly./ No ______.”等。 Eg. Could you please not draw on the wall？ 拓展：Could / Would you please do sth 句型的否定句式为 Could / Would you please ______ do sth？， 意为“请你不要做某事好吗？” 随堂笔记
展示交流： 小组合作展示交流：各小组代表展示合作探究的内容，其他小组进行质疑补充。 总结评价
当堂检测1. Could you please _______ your room My friends are coming tonight . A. cleaning B. clean C. to clean 2. __ Could you please open the door __ ____________. A.Yes B. No problem C. No, I can 3. Please help out ___________ this problem. A. About B. on C. with 4. Could I finish __________ basketball ,Mom A. play B. to play C. playing 5. Look , all the students are practicing ________ on the playground. A. run B. to run C. running 指导订正
学后反思 开心 我学会了
加油 我还要努力的