人教版八年级下册 Unit3 Could you please clean your room？ SectionA 3a-3c 导学案（无答案）

Unit 3 Could you please clean your room
SectionA3a-3c 导学案 姓名：_______
年级: 八年级 主备人: 执教人: 班级:
课题 Unit 3 SectionA3a-3c 课型 新授阅读课
学习目标 1. 能读懂短文并会做相关练习；2.能够理解文中词语并进行写的训练； 3.能正确区分提出有礼貌的请求和征求允许的句型，并选出正确的答语。
学习重点 能够理解文中词语并进行写的训练； 2.能够学会对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。
学习难点 对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。
学习过程 备注
【一】自主学习 一、预习3a-3c.完成下列翻译练习扔下___________________ 2.遛狗_______________________3.整日整夜_______________ 4.过来________________________5.一直___________________ 6.惊讶地______________________7.走开___________________ 8.顶嘴________________________9.两个都不_______________ 10.在家里帮忙_________________二、知识点提示：For one week, she did not do any housework and neither did I. 她一个星期没做家务，我也没做。 用法：neither在句中是副词，意为“也不”，放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或物，句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。如：You didn’t see him,and neither did I. 你没有看见他，我也没有。 拓展：neither其他用法： （1）neither用做形容词，表示“（两者）都不”，置于单数名词之前。如：Neither chair is comfortable.两把椅子坐起来都不舒服。 (2)neither用做代词，表示“两者都不”。如：Neither of my parents enjoys music.我父母都不喜欢音乐。 (3)neither用做连词，常用在短语neither...nor...中，意为“既不......也不......”，这个结构作主语时，谓语动词必须与nor后面的名词或代词在人称及数上保持一致。如：Neither the teacher nor his students know how to work out the problem.老师和他的学生们都不知道怎么算那道题。通过预习你还有什么不懂的地方吗？ 【二】呈现新知1. 阅读前：学习生词，谈论3a中的图片。 阅读中：认真阅读3a中的问题，带着问题阅读，找出答案。 阅读后:完成文后练习。2. 完成思维导图。
【三】合作展示1. Do 3a,3b，回答问题。2.小组合作完成3c。
【四】达标检测 根据汉语意思，把下列句子补充完整。那个男孩扔下书包就从教室里跑了出去。 The boy________ _______his bag and ran out of the classroom.你能带小狗出去散步吗？ Could you please_______the dog_______ ______ ______ 杰姆总是看电视，在家从不帮助做家务。 Jim watches YV______ ______ _____and never helps out around the house.4.玛丽不喜欢看体育节目，我也不喜欢。 Mary doesn’t like watching sports show and_______ ______ _______.
课后小结