第三章 足球：足球局部攻防战术对抗 教学设计（表格式）
文档属性
| 名称 | 第三章 足球：足球局部攻防战术对抗 教学设计（表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 42.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2022-12-18 22:04:51 | ||
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文档简介
足球：足球局部攻防战术对抗 教学设计
教学 内容 足球局部攻防战术对抗 授课对象 九年级 授课教师
主题与 课时 足球
课标 要求 1．掌握2对2半场攻防演练。2．定位球攻防演练。 2.发展速度、力量、柔韧、灵敏等身体素质，协调配合能力。
学习 目标 1．初步掌握 2对2半场攻防演练 。 2.通过学习使70%学生掌握2对2半场攻防演练，定位球攻防演练。 3．培养主动合作、综合运用各种技术的能力。
评价 任务 掌握2对2半场攻防演练，发展学生的速度、力量、柔韧、灵敏等身体素质和协调配合的能力。
资源与建议 九年级学生对战术了解少，学生能力差，接受慢。学校足球场地小。要充分利用现有的场地，充分利用课上时间，对学生技、战术进行指导。
教学重难点 1.重点;防守和进攻过程中队员相互之间的配合。 2.难点:身体直接对抗时技术不变形。
课时顺序 教学内容 教学组织 教师活动 学生活动
准 备 部 分 一、课堂常规 1.体育委员整队，报告人数。 2.师生问好。 3.教师宣布本课内容及要求。 4.检查服装安排见习生。 二、准备活动 1．热身跑 2.徒手操 （1）扩胸运动 （2）振臂运动 （3）体转运动 （4）压腿运动 （5）腹背运动 （6）全身运动 （7）腕踝关节 一、组织形式： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ▲ 要求：集合做到快、静、齐。 二、组织形式： 两路纵队，沿指定场地跑动。 2、 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 1.接受体育委员报告人数。 2.与学生亲切问好。 3.宣布本课内容及教学目标、要求。 4.安排见习生随堂听课。 二、 1、指挥学生热身跑。 2.讲解练习方法和要求。 3.组织学生进行练习。 1.体育委员整队报告人数。 2.学生报数。 3.向老师问好，认真听讲。 4.见习生出列随堂听课。 二、 1.按要求跑动200米。 2．了解练习方法、明确练习要求，按要求进行练习，做徒手操4x8。
基 本 部 分 一、足球攻防演练 （1）切技战术配合完成射门。 （2）运球过障碍完成射门。 （3）2对2半场攻防演练: 四人一组，做攻防演练 二．素质练习—立卧撑 男生每组20个做4组。 女生每组10个做4组。 组织形式： 1、X X 2、 XXX XXX 3、 组织形式： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 1.教师讲解要领。 2.教师和学生一起示范，讲解。 3.指导学生练习： （1）.传切技战术配合完成射门。 要求：传球到位，切入快，射门准。 （2）.运球过障碍完成射门。 要求：控制住球和重心。 （3）.2对2攻防演练。 要求：攻防中综合运用各技术。 4.教师指巡回导，纠正错误。 5.巡回过程中大声提醒。 1.教师示范讲解。 要求：动作规范。 2.教师巡回指导。 按教师要求做： 1.做传切技战术配合完成射门1轮。 2．做运球过障碍完成射门1轮。 3. 做2对2攻防演练2轮。 4．做完一轮后，同学间讨论总结。 5.同组同学之间在练习间隙进行交流。 1、学生四列横队体操队形练习俯卧撑。 2、学生练习一组后互相讨论学习。
结 束 部 分 1、整队，全身放松练习。 2、小结，布置作业。 3、宣布下节课内容。 4、布置回收器材 1.组织形式：XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 2. 组织形式： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 1.教师口令指挥组织放松活动。 2.引领学生进行自评、互评并作鼓励性、总结性评价。 3.师生道别。 4.归还器材。 1.跟教师一起做放松活动。 2.同教师总结本节课学习。 3.值日生收还器材。 4.师生再见。
反 思 练 习 密 度 40% 脉 搏 曲 线 心率 时间
教学 内容 足球局部攻防战术对抗 授课对象 九年级 授课教师
主题与 课时 足球
课标 要求 1．掌握2对2半场攻防演练。2．定位球攻防演练。 2.发展速度、力量、柔韧、灵敏等身体素质，协调配合能力。
学习 目标 1．初步掌握 2对2半场攻防演练 。 2.通过学习使70%学生掌握2对2半场攻防演练，定位球攻防演练。 3．培养主动合作、综合运用各种技术的能力。
评价 任务 掌握2对2半场攻防演练，发展学生的速度、力量、柔韧、灵敏等身体素质和协调配合的能力。
资源与建议 九年级学生对战术了解少，学生能力差，接受慢。学校足球场地小。要充分利用现有的场地，充分利用课上时间，对学生技、战术进行指导。
教学重难点 1.重点;防守和进攻过程中队员相互之间的配合。 2.难点:身体直接对抗时技术不变形。
课时顺序 教学内容 教学组织 教师活动 学生活动
准 备 部 分 一、课堂常规 1.体育委员整队，报告人数。 2.师生问好。 3.教师宣布本课内容及要求。 4.检查服装安排见习生。 二、准备活动 1．热身跑 2.徒手操 （1）扩胸运动 （2）振臂运动 （3）体转运动 （4）压腿运动 （5）腹背运动 （6）全身运动 （7）腕踝关节 一、组织形式： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ▲ 要求：集合做到快、静、齐。 二、组织形式： 两路纵队，沿指定场地跑动。 2、 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 1.接受体育委员报告人数。 2.与学生亲切问好。 3.宣布本课内容及教学目标、要求。 4.安排见习生随堂听课。 二、 1、指挥学生热身跑。 2.讲解练习方法和要求。 3.组织学生进行练习。 1.体育委员整队报告人数。 2.学生报数。 3.向老师问好，认真听讲。 4.见习生出列随堂听课。 二、 1.按要求跑动200米。 2．了解练习方法、明确练习要求，按要求进行练习，做徒手操4x8。
基 本 部 分 一、足球攻防演练 （1）切技战术配合完成射门。 （2）运球过障碍完成射门。 （3）2对2半场攻防演练: 四人一组，做攻防演练 二．素质练习—立卧撑 男生每组20个做4组。 女生每组10个做4组。 组织形式： 1、X X 2、 XXX XXX 3、 组织形式： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 1.教师讲解要领。 2.教师和学生一起示范，讲解。 3.指导学生练习： （1）.传切技战术配合完成射门。 要求：传球到位，切入快，射门准。 （2）.运球过障碍完成射门。 要求：控制住球和重心。 （3）.2对2攻防演练。 要求：攻防中综合运用各技术。 4.教师指巡回导，纠正错误。 5.巡回过程中大声提醒。 1.教师示范讲解。 要求：动作规范。 2.教师巡回指导。 按教师要求做： 1.做传切技战术配合完成射门1轮。 2．做运球过障碍完成射门1轮。 3. 做2对2攻防演练2轮。 4．做完一轮后，同学间讨论总结。 5.同组同学之间在练习间隙进行交流。 1、学生四列横队体操队形练习俯卧撑。 2、学生练习一组后互相讨论学习。
结 束 部 分 1、整队，全身放松练习。 2、小结，布置作业。 3、宣布下节课内容。 4、布置回收器材 1.组织形式：XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 2. 组织形式： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 1.教师口令指挥组织放松活动。 2.引领学生进行自评、互评并作鼓励性、总结性评价。 3.师生道别。 4.归还器材。 1.跟教师一起做放松活动。 2.同教师总结本节课学习。 3.值日生收还器材。 4.师生再见。
反 思 练 习 密 度 40% 脉 搏 曲 线 心率 时间