第三章 足球：足球局部进攻战术 教学设计（表格式）
文档属性
| 名称 | 第三章 足球：足球局部进攻战术 教学设计（表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 47.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2022-12-18 22:05:42 | ||
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文档简介
足球：足球局部进攻战术 教学设计
教学 内容 足球局部进攻战术 授课对象 九年级 授课教师
主题与课时 足球
课标 要求 1.掌握并运用斜传直切配合、直传斜切配合、交叉掩护配合、 交叉换位配合技术，提高各种技战术综合运用的能力。 2.发展速度、力量、柔韧、灵敏等身体素质。
学习 目标 1．基本掌握各种局部进攻战术配合的组织形式及特点 。 2．通过学习使80%的同学掌握（1）. 斜传直切配（2）.直传斜切配合（3）.交叉掩护配合（4）.交叉换位配合。 3．培养主动合作解决问题的能力。
评价 任务 掌握斜传直切配合、直传斜切配合、交叉掩护配合、交叉换位配合技术动作，发展学生的速度、力量、柔韧、灵敏等身体素质。
资源与建议 从九年级整体的情况来看，许多学生对足球没有兴趣是普遍的问题，而在进行足球教学时，我们可以采用合作式的教学方法来吸引学生的注意力，以此来达到足球教学的目的，还可以通过比赛等形式来促进学生之间的相互配合和各项综合技术的运用，同时也有利于学生各项身体素质的提升。
教学重难点 1.重点;各种局部进攻技战术配合的运用时机与关键点。 2.难点:参与局部进攻技战术配合默契度。
课时顺序 教学内容 教学组织 教师活动 学生活动
准 备 部 分 10’ 一、课堂常规 1.体育委员整队，报告人数。 2.师生问好。 3.教师宣布本课内容及要求。 4.检查服装，安排见习生。 二、准备活动 1．热身跑 沿指定路线慢跑200米。 2.徒手操 （1）扩胸运动 （2）振臂运动 （3）体转运动 （4髋关节运动 （5）正压腿 （6）侧压腿 （7）腕踝关节活动 一、 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ▲ 要求：集合做到快、静、齐。 二、 两路纵队，沿指定地跑动。 2、 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习 一、 1.接受体育委员报告。 2.与学生亲切问好。 3.宣布本课内容及教学目标、要求。 4.安排见习生。 二、 1、指挥学生热身跑。 2.讲解练习方法和要求。 3.组织学生进行练习。 一、 1.体育委员整队报告人数。 2.向老师问好，认真听讲。 3.见习生出列随堂听课。 二、 1.按要求跑动200米。 2.了解练习方法、明确练习要求，按要求进行练习，每节4
基 本 部 分 30’ 一．足球 （1）斜传直切配合： 3人一组，做斜传直切。 (2)直传斜切配合： 3人一组，做直传斜切。 (3)交叉掩护配合： 3人一组，做叉掩护配合。 (4)交叉换位配合： 3人一组，做交叉换位配合。 二．素质练习—俯卧撑： 10个一组，4组。 组织形式 1、 XXXX ▲ ▲X ●●● XXXXXXX XXXX ▲ ▲X ●●● X 3、 ● X X 4、 ● X X XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 1.教师讲解要领。 2.教师和学生一起边示范边讲解。 3.指导学生练习： （1）.斜传直切配合。 要求：传球到位，切入快。 （2）.直传斜切配合。 要求：传球到位，切入快。 （3）.交叉掩护配合。 要求：配合默契。 （4）.交叉换位配合。 要求：换位迅速。 4.教师指巡回导，纠正错误。 5.巡回指导过程中提醒动作要领。 1..教师示范解。 要求：动作规范。 2..教师巡回指导。 按教师要求做： 1.斜传直切配合练习2轮。 2.学生按教师要求做直传斜切配合2轮。 3. 学生按教师要求做交叉掩护配合2轮。 4. 学生按教师要求做交叉换位配合2轮。 5.学生边练习边体会动作细节和配合关键点。 6.做完一轮合作的同学本小组讨论、总结。 7．不练习的同学相互交流讨论。 1、学生四列横队体操队形练习。 学生练习一组后互相学习。
结 束 部 分 5’ 1、整队，放松练习。 2、小结，布置作业。 3、宣布下节课内容。 4、布置回收器材。 1.XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 2．XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 1.教师口令指挥、组织放松活动。 2.作鼓励性、总结性评价。 3.师生道别。 4.归还器材。 1.跟教师一起做放松活动。 2.值日生收还器材 3.师生再见。
反 思 练 习 密 度 40% 脉 搏 曲 线 心率 时间
教学 内容 足球局部进攻战术 授课对象 九年级 授课教师
主题与课时 足球
课标 要求 1.掌握并运用斜传直切配合、直传斜切配合、交叉掩护配合、 交叉换位配合技术，提高各种技战术综合运用的能力。 2.发展速度、力量、柔韧、灵敏等身体素质。
学习 目标 1．基本掌握各种局部进攻战术配合的组织形式及特点 。 2．通过学习使80%的同学掌握（1）. 斜传直切配（2）.直传斜切配合（3）.交叉掩护配合（4）.交叉换位配合。 3．培养主动合作解决问题的能力。
评价 任务 掌握斜传直切配合、直传斜切配合、交叉掩护配合、交叉换位配合技术动作，发展学生的速度、力量、柔韧、灵敏等身体素质。
资源与建议 从九年级整体的情况来看，许多学生对足球没有兴趣是普遍的问题，而在进行足球教学时，我们可以采用合作式的教学方法来吸引学生的注意力，以此来达到足球教学的目的，还可以通过比赛等形式来促进学生之间的相互配合和各项综合技术的运用，同时也有利于学生各项身体素质的提升。
教学重难点 1.重点;各种局部进攻技战术配合的运用时机与关键点。 2.难点:参与局部进攻技战术配合默契度。
课时顺序 教学内容 教学组织 教师活动 学生活动
准 备 部 分 10’ 一、课堂常规 1.体育委员整队，报告人数。 2.师生问好。 3.教师宣布本课内容及要求。 4.检查服装，安排见习生。 二、准备活动 1．热身跑 沿指定路线慢跑200米。 2.徒手操 （1）扩胸运动 （2）振臂运动 （3）体转运动 （4髋关节运动 （5）正压腿 （6）侧压腿 （7）腕踝关节活动 一、 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ▲ 要求：集合做到快、静、齐。 二、 两路纵队，沿指定地跑动。 2、 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习 一、 1.接受体育委员报告。 2.与学生亲切问好。 3.宣布本课内容及教学目标、要求。 4.安排见习生。 二、 1、指挥学生热身跑。 2.讲解练习方法和要求。 3.组织学生进行练习。 一、 1.体育委员整队报告人数。 2.向老师问好，认真听讲。 3.见习生出列随堂听课。 二、 1.按要求跑动200米。 2.了解练习方法、明确练习要求，按要求进行练习，每节4
基 本 部 分 30’ 一．足球 （1）斜传直切配合： 3人一组，做斜传直切。 (2)直传斜切配合： 3人一组，做直传斜切。 (3)交叉掩护配合： 3人一组，做叉掩护配合。 (4)交叉换位配合： 3人一组，做交叉换位配合。 二．素质练习—俯卧撑： 10个一组，4组。 组织形式 1、 XXXX ▲ ▲X ●●● XXXXXXX XXXX ▲ ▲X ●●● X 3、 ● X X 4、 ● X X XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 1.教师讲解要领。 2.教师和学生一起边示范边讲解。 3.指导学生练习： （1）.斜传直切配合。 要求：传球到位，切入快。 （2）.直传斜切配合。 要求：传球到位，切入快。 （3）.交叉掩护配合。 要求：配合默契。 （4）.交叉换位配合。 要求：换位迅速。 4.教师指巡回导，纠正错误。 5.巡回指导过程中提醒动作要领。 1..教师示范解。 要求：动作规范。 2..教师巡回指导。 按教师要求做： 1.斜传直切配合练习2轮。 2.学生按教师要求做直传斜切配合2轮。 3. 学生按教师要求做交叉掩护配合2轮。 4. 学生按教师要求做交叉换位配合2轮。 5.学生边练习边体会动作细节和配合关键点。 6.做完一轮合作的同学本小组讨论、总结。 7．不练习的同学相互交流讨论。 1、学生四列横队体操队形练习。 学生练习一组后互相学习。
结 束 部 分 5’ 1、整队，放松练习。 2、小结，布置作业。 3、宣布下节课内容。 4、布置回收器材。 1.XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 体操队形练习。 2．XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 1.教师口令指挥、组织放松活动。 2.作鼓励性、总结性评价。 3.师生道别。 4.归还器材。 1.跟教师一起做放松活动。 2.值日生收还器材 3.师生再见。
反 思 练 习 密 度 40% 脉 搏 曲 线 心率 时间