人教版八年级下册 Unit5 What were you doing when the rainstorm came？ SectionB 2a-2e 导学案（无答案）

导学案
课 题 Unit 5 Do you remember what you were doing Section B (2a—2e)
【学习目标】 1.掌握本课的单词和短语；2.学习这篇课文中出现的重点单词,词组和句型；3.通过本课的学习了解所学语言国家的社会和文化背景；4.通过找文中主旨句，掌握阅读策略提高阅读能力。
【重点难点】 1.灵活掌握本课遇到 的句型和短语，并能学以致用。2.阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。
【学法指导】 小组合作学习
预习案——课前自主学习
预习2b课文，翻译下列词组：
1.听到这个消息____________ 2.历史上的重大事件_________________ 3.for example ____________
4.被杀害 ____________ 5.5 0多(岁）____________ 6.一个小学生____________
7.on the radio ____________ 8.沉默;无声 ____________ 9.the rest of ____________
10.more recently ____________ 11.the World Trade Center ____________
12.拆除;摧毁____________ 13.have meaning to ____________ 14.remember doing sth. _______ 15.首先;最初____________
探究案——课中合作探究
【课堂导学】：
一、导课： 马丁 路德 金（美国黑人运动领袖）
马丁 路德 金（Martin Luther King, Jr.，1929年1月15日－1968年4月4日），著名的美国民权运动领袖。1948年大学毕业。1948年至1951年期间，在美国东海岸的费城继续深造。1963年，马丁 路德 金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1963年8月28日，在林肯纪念堂前，发表了《我有一个梦想》的演说。1964年度诺贝尔和平奖的获得者。1968年4月，马丁 路德 金前往孟菲斯市，领导工人罢工后，被人刺杀，时年39岁。从1986年起，美国政府将每年1月的第3个星期一，定为马丁路德金全国纪念日。
二、阅读训练：
1.认真观察2b中的图片和标题，让学生思考这篇短文是关于什么的？小组内互相讨论2a中的两个问题，然后邀请学生谈谈自己的看法。
2.快速朗读2b课文，掌握其大意，找出文中的新词、词组和不懂的句子，小组内开展讨论解决。
3.再读课文，根据课文内容在下列正确的句子前面的横钱上写T，在错误的句子前面写F，在文章中没有涉及到的句子前些NG，完成后请学生回答问题，教师点拨：
______1）.Everyone in America remembers who killed Dr. King.
______2）.Robert Allen was playing soccer when Dr. King was killed.
______3）.Robert and his friends were surprised to hear the news.
______4）.Kate Smith was watching a movie when a plane hit the tower.
______5）.Kate didn’t think her friend was telling the truth about the event.
4.阅读下列句子，在文章中找出与其意思相同的句子，完成后小组核对答案。：
1）. Not everyone will remember who killed him, but they can remember what they were doing when they heard that he got killed.

2）. There was no school for the rest of the day. Robert and his friends went home without saying anything.

3）. September 11, 200 — the date alone means something to most people in the US.

4）. I had trouble thinking clearly after that because I was very afraid.

5.关于文章中的事件，你记住了多少？两人一组仿照2e的对话互相检查。
【课堂探究】
讨论：特殊疑问句做宾语从句的语序。
【当堂检测】：
用所给词的适当形式填空。
1. The kids had great fun _______________ (play) in the park.
2. Our foreign teacher speaks as _____________ (clear) as possible so that we can understand him.
3. When I went to say goodbye to Anna, she _____________ (play) the piano.
4. What he _______(do) at 9:00 yesterday morning
5. He stood up to see what _______ (happen) outside.
6. Jack _______ (cook) when I saw him.
7. the girl was shopping, the alien got out.
【作业布置】
课后作业：掌握本课词汇，熟读或背诵2b部分。