冀教版小学数学五年级上册 《除数是一位小数的除法》导学案(表格式）
文档属性
| 名称 | 冀教版小学数学五年级上册 《除数是一位小数的除法》导学案(表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 45.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-18 23:43:02 | ||
图片预览
文档简介
《除数是一位小数的除法》导学案
年级 五年级 教师 陈丹丹 学生 小组
导学 目标 1、结合具体事例，经历解决问题，学习除数是一位小数除法的计算方法的过程。 2、理解并掌握除数是一位小数的计算方法，能正确进行计算。
重点难点 熟练掌握用整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法
课前准备 一个计算器。
“三疑三探”导学流程
温故导新 一、口算练习： 18÷9= 42÷7= 36÷10= 42÷7= 5.4÷9= 7.8÷2= 8.4÷4= 12.6÷3= 二、先观察再填空 （1）3200÷8000=（ ）÷800=32÷（ ）=（ ）÷8 （2）0.1÷5=（ ）÷50=10÷（ ）=（ ）÷5000 这样做的依据是： 三、王阿姨买苹果用去22.8元，买苹果多少千克？ (
4
元
/
千克
) 说一说：除数是整数的小数除法应该怎么计算？
探究学习 设疑自探： 王阿姨买苹果用去22.8元，买苹果多少千克？ 列式： 计算： (
3.8
元
/
千克
)
解疑合探： 用竖式计算时，怎样把它转化成 除数是整数的除法呢？ 质疑再探：
尝试应用 打开书第26页，请同学们自己完成“试一试”中的题目。 91.2÷3.8 8.25÷2.5 0.36÷1.2 0.9÷1.5
当堂 检测 1、在下面的括号里填上合适的数。 10.75÷2.5=（ ）÷25 1.2÷3.2=（ ）÷32 6.08÷6.4=（ ）÷64 0.72÷2.4=（ ）÷24 2、某小区垃圾中转站要清理31.5吨垃圾，一辆垃圾车一 次可运走1.5吨。 (1)用一辆垃故车清理这些垃圾，需要多少次才能运充 (2)如果用3辆垃圾车同时清理，几次可以运完 3、一块长方形木板的面积是11.04 平方米，长是 4.8 米，它的宽是多少？
评价 组长评价 分 自我评价
年级 五年级 教师 陈丹丹 学生 小组
导学 目标 1、结合具体事例，经历解决问题，学习除数是一位小数除法的计算方法的过程。 2、理解并掌握除数是一位小数的计算方法，能正确进行计算。
重点难点 熟练掌握用整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法
课前准备 一个计算器。
“三疑三探”导学流程
温故导新 一、口算练习： 18÷9= 42÷7= 36÷10= 42÷7= 5.4÷9= 7.8÷2= 8.4÷4= 12.6÷3= 二、先观察再填空 （1）3200÷8000=（ ）÷800=32÷（ ）=（ ）÷8 （2）0.1÷5=（ ）÷50=10÷（ ）=（ ）÷5000 这样做的依据是： 三、王阿姨买苹果用去22.8元，买苹果多少千克？ (
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千克
) 说一说：除数是整数的小数除法应该怎么计算？
探究学习 设疑自探： 王阿姨买苹果用去22.8元，买苹果多少千克？ 列式： 计算： (
3.8
元
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千克
)
解疑合探： 用竖式计算时，怎样把它转化成 除数是整数的除法呢？ 质疑再探：
尝试应用 打开书第26页，请同学们自己完成“试一试”中的题目。 91.2÷3.8 8.25÷2.5 0.36÷1.2 0.9÷1.5
当堂 检测 1、在下面的括号里填上合适的数。 10.75÷2.5=（ ）÷25 1.2÷3.2=（ ）÷32 6.08÷6.4=（ ）÷64 0.72÷2.4=（ ）÷24 2、某小区垃圾中转站要清理31.5吨垃圾，一辆垃圾车一 次可运走1.5吨。 (1)用一辆垃故车清理这些垃圾，需要多少次才能运充 (2)如果用3辆垃圾车同时清理，几次可以运完 3、一块长方形木板的面积是11.04 平方米，长是 4.8 米，它的宽是多少？
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