第24课《诗词曲五首——过零丁洋》课件(共23张PPT)

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名称 第24课《诗词曲五首——过零丁洋》课件(共23张PPT)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2022-12-20 17:49:56

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24 过零丁洋
1、了解作者文天祥的生平。
2、有感情地朗读并背诵全诗。
3、体会文天祥高尚的气节和赤诚的爱国情感。
学习目标
导入新课
我国的历代王朝中,南宋是极弱的一个王朝,先期被金入侵,后期被元灭亡。可是,在南宋历史上,却涌现了很多英雄人物。如岳飞、辛弃疾、陆游,还有我们即将要学习到的文天祥。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这千古名句大家耳熟能详,这首诗出自文天祥的《过零丁洋》。今天让我们一起学习《过零丁洋》,感受诗人文天祥的爱国之情。
作者简介
文天祥(1236—1283),字履善,又字宋瑞,自号文山。吉州庐陵(今江西吉安)人,南宋政治家、文学家,杰出的民族英雄和爱国诗人。
他的作品大都洋溢着爱国激情和忠贞气节,风格慷慨激昂,苍凉悲壮。著有《文山先生全集》,名篇有《正气歌》《过零丁洋》等。
元军占领临安后,但江南、闽广等地还未被元军控制。元军诱降文天祥投降,文天祥宁死不屈,元军只好将他押解北方。行至镇江,文天祥冒险逃走,经过许多艰难险阻,于1276年到达福州,被宋端宗任命为右丞相。1278年冬,文天祥在广东兵败被俘。
1279年2月,南宋与元军在广东新会崖山海域展开了一场历时20多天的大海战,双方投入兵力50余万,动用战船2千余艘,最终宋军全军覆没,南宋大臣陆秀夫背着年仅9岁的皇帝投海而死。10万南宋军民追随皇帝跳海自尽。战船沉没,海上浮尸10万,南宋灭亡。
  这就是南宋最后一战——崖山会战。中国第一次整体亡于游牧民族——蒙古人之手。
写作背景
当时元军的都统帅张弘范追击在广东崖山的宋末帝赵昺(bǐng),把文天祥拘于船上,路过零丁洋时,逼迫文天祥写信招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰,文天祥坚决拒绝,说:“我自救父母不得,乃教人叛父母,可乎?”遂出此诗以明心志,写了《过零丁洋》这首诗作为回答。张弘范见诗中辞意坚决,“但称‘好人!好诗!’竟不能逼。”并 《过零丁洋》是一首大义凛然的正气歌,饱含着爱国主义激情,通过自述国破家亡的境遇,抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。
写作背景
南宋灭亡后,文天祥被送到大都(今北京),文天祥誓不投降, 1282年三月,元世祖召见文天祥,亲自劝降。文天祥对元世祖仍然是长揖不跪。元世祖也没有强迫他下跪,只是说:“你在这里的日子久了,如能改心易虑,用效忠宋朝的忠心对朕,那朕可以在中书省给你一个位置。”文天祥回答:“我是大宋的宰相。国家灭亡了,我只求速死。不当久生。”元世祖又问:“那你愿意怎么样?“文天祥回答:”但愿一死足矣!“元世祖十分气恼,于是下令立即处死文天祥。
次日,文天祥被押解到刑场。监斩官问:“丞相还有甚么话要说?回奏还能免死。”文天祥喝道:“死就死,还有甚么可说的?”他问监斩官:“哪边是南方?”有人给他指了方向,文天祥向南方跪拜,说:“我的事情完结了,心中无愧了!”于是引颈就刑,从容就义。文天祥死时年仅47岁。
读准字音
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
过零丁洋
文天祥


huáng
疏通诗意
遭逢:指遇到朝廷选拔。
起一经:指因精通某一经籍而通过科举考试得官。
干戈:干和戈是两种兵器,这里代指战争。
寥落:冷清。指宋朝抗元战事逐渐消歇。
诗意:
自幼历经艰辛因精通经书而遇到朝廷选拔,抗元战争已进行了四年,战事逐渐消歇。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
疏通诗意
山河:代指国家。
风飘絮:形容大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将覆灭。写此诗后不久,南宋流亡朝廷覆灭。
雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。
诗意:
国家支离破碎好像风中的柳絮,自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
疏通诗意
诗意:
(当年)在惶恐滩头曾诉说对国事的惶恐,(如今)行经零丁洋悲叹自身的孤苦无依。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
惶恐滩:在今江西万安境内赣江中,水流湍急,极为险恶。
零丁:孤苦无依的样子。
疏通诗意
诗意:
自古以来,人生在世谁能躲避一死?只求留下一颗赤诚忠心永垂史册。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
汗青:这里指史册。
思考探究
1、首联写了个人和国家的哪两件大事?
参考:
写了两件大事:一是经过科举考试进入仕途;二是在元军入侵、国家危亡之际,响应朝廷号召,起兵抗元,在频繁不断的战乱中度过了四年。此时,南宋大半江山已落入敌手,自己也兵败被俘。眼看大势已去,诗人不禁悲从中来。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
思考探究
2、颔联运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
参考:
比喻、对偶。国土遭元军蹂躏,犹如风中柳絮;个人命运也是起伏不定,犹如风雨吹打的浮萍。这两句连用,暗含国家命运和个人命运紧密相连的意思,以比喻的方式写国势和身世,生动形象,感情深挚沉痛,极有艺术感染力。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
思考探究
3、颈联运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
参考:
双关。感慨眼前,写目前不幸被俘的孤独处境,漂浮在零丁洋,深感孤苦零丁。 追忆当年兵败福建时忧念国事的心情,表示自己当时对艰难时局的忧惧不安。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
思考探究
4、颈联中的两个“惶恐”、两个“零丁”各有什么含义?表达了诗人怎样的思想感情?
参考:
前者各表地名,后者各表心绪。诗人巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,表达了对抗战局势的忧虑不安和对自身处境的自怜和哀怨。
思考探究
5、尾联是千古名句,请加以赏析。
参考:
尾联激情慷慨,以磅礴的气势、高昂的精神结束全诗,表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他为国捐躯、视死如归的崇高精神。
板书设计
过零丁洋
首联:
回顾一生
颔联:
国破家亡
颈联:
抚今追昔 悲愤忧惧
尾联:
以死明志 大义凛然
悲壮沉痛
永垂青史
丹心映照
主题归纳
本诗通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现了诗人的忧国之痛和愿意以死明志,为国捐躯的豪情壮志。
过零丁洋
文天祥
课堂练习
1.文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被俘前的全部经历的诗句是: , 。
2.文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是: , 。
3.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是: , 。
4.文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:
, 。
理解型默写
辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星
山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
知识积累
你还知道哪些像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样透着铮铮骨气的故事和诗句?
蔺相如宁为玉碎,不为瓦全;
苏武执汉节牧羊十九年;
民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上;
朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮;
刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。
知识积累
你还知道哪些像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样透着铮铮骨气的故事和诗句?
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
      —— 明·于谦《石灰吟》
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
      ——清·谭嗣同《狱中题壁》
生当作人杰,死亦为鬼雄。
      ——宋·李清照《乌江》
写作特色
1.悲壮激昂,高度概括。诗人选取了自己一生中几个关键的片段,回顾了自己的身世和经历,高度概括了个人的生平遭遇和国家局势,表达出诗人慷慨激昂、忠心耿耿的崇高气节和大无畏的英雄气概。
2.风格慷慨,语言凝练。诗歌语言凝练,风格慷慨,融豪情于诗中,意在激励后人坚强不屈。特别是颈联,巧借谐音,表达了诗人惶恐、孤苦零丁的艰难处境,尾联更是振聋发聩的千古绝唱,不知激励了后世多少仁人志士。